Фрагмент содержания программы по математике и КТП (3 класс)

Раздел курса

(соответствует срокам практики)/количество часов на курс

Содержание учебного предмета (дидактические единицы)

Количество часов на дидактическую единицу

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Предметные результаты

(к разделу)

Универсальные учебные действия

(к разделу)

Формы контроля

Разряды и классы. Класс единиц и класс тысяч (12 часов)

Тыся­ча – новая счетная единица.

1

- выполняют сложение и вычитание в пределах шестизначных чисел;

- выполняют умножение и деление многозначных чисел на однозначное число;

- выполняют деление с остатком.

Регулятивные:

- принимают и сохраняют учебную задачу, понимают смысл инструкции

учителя и вносят в нее коррективы;

- планируют свои действия в соответствии с учебными задачами, различая

способ и результат собственных действий;

- осуществляют самооценку своего участия в разных видах учебной

деятельности;

- принимают участие в групповой работе;

- выполняют учебные действия в устной, письменной речи.

Коммуникативные:

- принимают участие в работе парами и группами;

- воспринимают мнение других людей о математических явлениях;

- используют простые речевые средства;

- понимают задаваемые вопросы.

Познавательные:

- под руководством учителя проводят аналогию;

- понимают отношения между понятиями (родо-видовые, причинно-следственные);

- проводят сравнение (по одному или нескольким основаниям).

Работа с карточками, устный опрос, фронтальный опрос, контрольная работа.

Счет тысячами.

1

Четы­рехзначные числа в натуральном ряду.

1

Едини­ца измере­ния рассто­яния – ки­лометр.

1

Соот­ношение между единицами массы.

1

Разряд десятков тысяч.

1

Пяти­значные числа в натуральном ряду.

1

Сложе­ние многозначных чисел.

1

Сто тысяч.

1

Шестизнач­ные числа.

1

Табли­ца разрядов и классов.

1

Умножение и деление многознач­ных чисел на одно­значные.

1

Календарно-тематический план на период производственной преддипломной практики (3 класс)

дата

предмет

тема урока

22.04

Математика

Тысяча – новая счетная единица.

23.04

Математика

Счет тысячами.

26.04

Математика

Едини­ца измере­ния рассто­яния – ки­лометр.

03.05

Математика

Соот­ношение между единицами массы.

10.05

Математика

Сложе­ние многозначных чисел.

23.04

Окружающий мир

Природное сообщество болото. ОБЖ. «Оказание первой медицинской помощи при укусах ядовитых змей».

25.04

Окружающий мир

Хождение за три моря. Природа Индии. В гостях хорошо, а дома лучше.

28.04

Окружающий мир

Расширение пределов страны. Сквозь сибирские дебри

02.05

Окружающий мир

Природа тундры

07.05.

Окружающий мир

Люди в тундре

24.04

Русский язык

Определение.  Развитие речи.  Составление текста-описания погоды.

26.04

Русский язык

Склонение прилагательных во множественном числе.

03.05

Русский язык

Знакомство с однородными членами и их признаками.

06.05

Русский язык

Редактирование текста с однородными членами предложения: устранение повторов слов.

07.05

Русский язык

Однородные члены предложения. Языковые особенности художественного текста.

23.04

Литературное чтение

Взгляд поэта на мир. Б.В.Заходер «Что такое стихи?». К.Д.Бальмонт «Трудно Фее», «Гномы».

24.04

Литературное чтение

Знакомство с волшебной сказкой Г.Х. Андерсена «Дюймовочка».

25.04

Литературное чтение

Испытания героини сказки Г.Х.Андерсена «Дюймовочка».

26.04

Литературное чтение

Сказочный мир Г.Х.Андерсена. «Дюймовочка».

30.04

Литературное чтение

Презентация инсценированных отрывков из сказки Г.Х.Андерсена «Дюймовочка».