СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Главные члены предложения

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка урока русского языка по теме:"Главные члены предложения",лексическая тема:"АСТАНА-ЭКСПО-2017"

класс-7,с презентацией

Просмотр содержимого документа
«План урока Дюсембаева Р.М. сш №3 г.Аягоз»



Дюсембаева Рита Мараловна



КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 3» г.Аягоз. Восточно-Казахстанская область.





r_dyusembaeva@mail.ru











Восточно - Казахстанская область г. Аягоз

КГУ « Общеобразовательная средняя школа № 3»






Тема: « Главные члены предложения»

Лексическая тема: «Астана ЭКСПО-2017»

Технология: РКМЧП.

Урок русского языка в 7 классе





Учитель русского языка

и литературы: Дюсембаева Рита Мараловна







Тема урока: Главные члены предложения.

Класс:7

Тип урока: Повторительно-обобщающий урок

Методы обучения: словесный (беседа), практический (работа с книгой, упражнения), частично-поисковый, творческий, исследовательский.

Цели: •учебно-познавательные:

  1. обобщение и систематизация изученного по теме «Главные члены предложения»;

  2. закрепление у учащихся навыка нахождения грамматической основы, определения способов их выражения; формирование орфографических и пунктуационных навыков;

  3. формирование языковой и речевой компетенций; совершенствование практических навыков в определении основных признаков данной части речи.

интеллектуально-развивающие:

  1. развитие умения сравнивать, классифицировать, обобщать;

  2. воспитание чувства культуры интеллектуального труда;

  3. развитие творческого подхода.

воспитывающая:

  1. формирование у учащихся коммуникативных умений;

  2. воспитание сознательного отношения к учению, стремления к достижению успеха.

  3. Содействие формированию патриотических чувств; привитие любви к своей стране, к культуре своего народа.

Оборудование: мультимедиапроектор, презентация, раздаточные материалы для учащихся, маркеры.

Применяемая технология: Технология развития критического мышления с применением мультимедиатехнологии.

Ход урока

1.Организационный момент. Постановка целей и задач урока (4 мин.)

Психологическая установка на урок:

Ребята, с каким настроением вы пришли на урок? А теперь улыбнитесь друг другу. Я тоже хочу улыбнуться вам. Пусть от наших улыбок будет всем и каждому тепло, уютно на душе, и пусть хорошее настроение останется у вас на весь день!

I.Стадия вызова.

Прочитайте стихотворение, определите тему урока: (слайд 3).

Когда перед вами задача – найти

Главные члены предложения,

прежде всего отыщите глагол,

глагол в любом наклонении.

Когда обнаружится этот глагол

между другими словами,

то подчеркните его поскорей

сразу двумя чертами.

Потом от него мы вопросы «кто?», «что?»

к другим словам направляем,

и подлежащее, как на крючок,

на эти вопросы поймаем.

Тут мы его одною чертой

и миг подчеркнем без сомненья,

и полюбуйся – перед тобой

Главные члены предложения.

Тема нашего урока, как вы догадались, - «Главные члены предложения».

На сегодняшнем уроке мы обобщим и отчасти проконтролируем уровень усвоения вами теории и частично практики изучаемого вопроса.

Наш урок проходит под девизом «Спешите делать добрые дела». Как вы понимаете значение этого выражения? (ответы учеников)

- И жизнь нашей процветающей страны ознаменовывается славными делами, мировыми событиями.

- Ребята, а какое важное событие в нашей стране произойдет в 2017 году?

- Правильно, 22 ноября 2012 года в результате тайного голосования представителей 161 государства - члена Международного бюро выставок на 152-й генеральной Ассамблее этой организации столица Казахстана Астана набрала большинство голосов и была объявлена местом проведения ЭКСПО-2017 с темой «Энергия будущего». Как истинные патриоты нашего государства, мы испытываем чувство гордости за то, что такое значимое и масштабное мероприятие будет проходить именно в нашей стране.

Итак, лексическая тема нашего урока: «Астана ЭКСПО- 2017».

2. Словарно-орфографическая работа. (2 мин.) Чтение с пометками (слайд 5).

Всемирная выставка или Э́кспо (Expo) — международная выставка, которая является символом индустриализации и открытой площадкой для демонстрации технических и технологических достижений.

3. Групповая работа. (3 мин.) «Мозговой штурм» (слайды 8,9,10,11)

  • Может ли существовать предложение без главных членов предложения? Ответ докажите

  • На какие вопросы они отвечают?

  • Какими частями речи выражаются? Для чего служат?

II. Стадия осмысления.

4. Работа с текстом. (4 мин.) Спишите, вставьте пропущенные окончания. Определите, какими частями речи выражены главные члены предложения.

(слайд 13).

Астана – нов.. чудо света. Астану строили лучш… архитекторы мира. Молод… столица имеет все основания для того, чтобы войти в число 30 лучших город… мира. Современн… столица Казахстана растет и преображается, становится все более привлекательн.. для жителей Казахстана и зарубежных гостей. Астана – это город, где можно получить хорош… образование и найти работ...

5. Тестовая работа или стратегия РКМЧП «Верные и неверные утверждения», или «Знаете ли вы…» (слайд 14,15,16,17,18),(ключи к тестам). (3 мин.)

6. Работа по учебнику: упражнение 88. (5 мин.)

Спишите. Найдите подлежащее и от них к выделенным сказуемым поставьте вопрос. Укажите, чем выражено сказуемое. (слайд 19).

1) Книга-лучший друг.2) Азбука- к мудрости ступенька.3) Пословица-народная мудрость. 4) Лес-наше богатство.5) Мой отец-инженер.6) Наша мама-домохозяйка.

 7. Вопросно-ответная беседа. «Пересказ по кругу» (4 мин.) (1,2 абзац –

1 группа, 3,4 абзац -2 группа), за 3 минуты должны пересказать текст. (слайд 20).

22 ноября 2012 года в результате тайного голосования представителей 161 государства-члена Международного бюро выставок на 152-й Генеральной Ассамблее этой организации столица Казахстана Астана набрала большинство голосов и была объявлена местом проведения ЭКСПО-2017.

Эта выставка в Астане продлится 3 месяца - с 10 июня по 10 сентября 2017 года. Ожидается, что участие в ней примут около 100 стран мира и около 10 международных организаций.

Главная цель этого мероприятия – публичная демонстрация новейших научно-технических достижений и перспектив развития; ознакомление с историей, традициями и культурой стран - участниц, а также расширение международных экономических, политических, научных и культурных связей.

ЭКСПО-2017 станет одним из ключевых событий в новейшей истории Казахстана, а проведение этого мероприятия внесет огромный вклад в формирование имиджа нашей страны, развитие экономики и культуры.

8. Творческая работа. Пятистишие- Синквейн (4 мин.)
 Синквейн– своеобразное стихотворение - миниатюра из 5 строк, имеющее определённое строение: (слайд 21).
1-я строка    Кто? Что? (тема).    1 существительное
2-я строка    Какой? (определение темы).    2 прилагательных
3-я строка    Что делает? (характерные действия или состояния предмета).

3 глагола
4-я строка    Что автор думает?    Фраза из 4 слов.
5-я строка    Кто? Что? (вывод ,резюме).   1 существительное.

Ответы учащихся:

Назерке: (слайд 22)

  • Подлежащее,
    •    Главное, необходимое,
    •    Говорит, называет, указывает.
    •    Без него обойтись трудно.
    •    Предмет!

Диана: (слайд 23)



Сказуемое,
•    Главное, необходимое,
•    Сообщает,открывает,рассказывает.
•    Без него как-то скучно.
•    Действие!

9. Творческое задание. Мини-проект. «Перо автора» (3 мин.)

Придумайте предложение или рисунок (в виде эмблемы) на всемирную выставку Астана ЭКСПО -2017. (даются листы, цветные маркеры) (слайд24).

III. Стадия рефлексии.

10. Подведение итогов. Вывод: (3 мин.)

Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Именно в них  заключена главная мысль, содержащаяся в предложении, вместе мы их называем – грамматическая основа. (слайд 25,26).

  • Подлежащее- главный член предложения, оно называет то, о чем говорится в предложении, и чаще всего отвечает на вопросы кто? что?

  • Самой распространенной формой выражения подлежащего является именительный падеж существительного.

  • Выставка принесет экономический эффект нашему государству.

  • Подлежащее может выражаться и другими частями речи, употребленными в значении существительного.

  • Мы хорошо учимся. Сытый голодного не разумеет. Учиться – дело каждого.

  • Подлежащее может быть выражено и словосочетанием, например, когда оно имеет значение совместности. Такие сочетания состоят из формы И.п. одного существительного (или местоимения) и формы Т.п. с предлогом с – другого: Мать с отцом рассказали нам о выставке, а мы с братом внимательно слушали. Подчеркивается подлежащее одной чертой.

  • Сказуемое – это главный член предложения, который обычно согласуется с подлежащим (в числе, в лице или в роде) и имеет значение, выраженное в вопросах: что делает предмет? что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такой?

  • Способы выражения сказуемого в русском языке очень разнообразны. Оно может выражаться спрягаемой формой глагола (Он читает), инфинитивом (Жить – Родине служить), именем существительным (Жизнь – это игра), именем прилагательным (Она красивая).

  • Подчёркивается сказуемое двумя чертами.

11. «Продвинутая лекция». Групповая работа. (3 мин.)

Выступление по одному человеку от группы. Учащиеся после прочтения текста, восстанавливают его в группах по памяти. (слайд 27,28)

Всемирные выставки являются прекрасной возможностью представить свою страну в самом выгодном свете. Всемирные выставки – уникальные по своему масштабу, новаторству и количеству посетителей события.

Благодаря ЭКСПО, мы еще раз откроем миру наш динамичный, растущий, гостеприимный Казахстан. ЭКСПО принесет Казахстану многомиллиардные инвестиции, а это наше процветание, наша стабильность, наше развитие. И вера в то, что мы обязательно войдем в число развитых стран мира.

12. Заключительная часть: (3 мин.)

— Ребята, как вы думаете, где вы сможе­те применить знания и умения, полученные сегодня на уроке? 
- Какую оценку вы дадите вашей работе и моей?
Если наш урок обогатил вас чем-то новым, создал прекрасное настроение, вызвал желание быть нужным своей стране, нари­суйте в тетради солнышко.


Если вам что-то не понравилось, но в душе всё равно светло и радостно, нарисуйте цветок.

Если же вам на уроке было скучно и неинтересно, то нарисуй­те тучку.

 
Обратитесь друг к другу по имени и пожелайте доброго, удачного дня, а затем подарите свое хорошее настроение тому, кого встретите за пределами этого кабинета. 
13. Информация о домашнем задании. (1 мин.) (слайд 29).

Упражнение 89. (подчеркнуть грамматическую основу каждого предложения)

Написать сочинение – рассужение на тему «Какова роль проведения ЭКСПО для моей страны»

14. Подведение итогов урока, выставление оценок (3 мин.) (слайд 30)

В своем обращении к народу Казахстана 6 декабря 2012 года Президент Казахстана Н.А.Назарбаев подчеркнул, что "успех Астаны в борьбе за право проведения ЭКСПО-2017 – это успех всего народа Казахстана. У меня нет никаких сомнений, что все казахстанцы примут активное участие в подготовке к Международной выставке. Я верю, что ЭКСПО-2017 будет еще одной золотой страницей нашей истории".

- Ребята, к этому времени вам исполнится 17 лет и вам откроются новые перспективы в будущем. Мы верим в вас, в наше будущее!

Спасибо за урок! (Слайд 31)



Просмотр содержимого презентации
«презентация к уроку»

Когда перед вами задача – найти  Главные члены предложения,  прежде всего отыщите глагол,  глагол в любом наклонении.  Когда обнаружится этот глагол  между другими словами,  то подчеркните его поскорей  сразу двумя чертами.  Потом от него мы вопросы«кто?»,«что?»  к другим словам направляем,  и подлежащее, как на крючок,  на эти вопросы поймаем.  Тут мы его одною чертой  вмиг подчеркнем без сомненья,  и полюбуйся – перед тобой  Главные члены предложения.

Когда перед вами задача – найти Главные члены предложения, прежде всего отыщите глагол, глагол в любом наклонении. Когда обнаружится этот глагол между другими словами, то подчеркните его поскорей сразу двумя чертами.

Потом от него мы вопросы«кто?»,«что?» к другим словам направляем, и подлежащее, как на крючок, на эти вопросы поймаем. Тут мы его одною чертой вмиг подчеркнем без сомненья, и полюбуйся – перед тобой Главные члены предложения.

Тема:   Главные члены предложения.   Лексическая тема:   Астана ЭКСПО-2017

Тема: Главные члены предложения. Лексическая тема: Астана ЭКСПО-2017

   «Чтение с пометками»  Всемирная выставка или Э́кспо (EXPO)   —  международная выставка, которая является символом индустриализации и открытой площадкой для демонстрации технических и технологических достижений.

  «Чтение с пометками»

Всемирная выставка или Э́кспо (EXPO)   международная выставка, которая является символом индустриализации и открытой площадкой для демонстрации технических и технологических достижений.

Седьмое апреля  Классная работа   Главные члены предложения

Седьмое апреля

Классная работа

Главные члены предложения

« Мозговой штурм »

« Мозговой штурм »

Может ли существовать предложение без главных членов предложения?

Может ли существовать предложение без главных членов предложения?

На какие вопросы они отвечают?  Какими частями речи выражаются?  Для чего служат?
  • На какие вопросы они отвечают?
  • Какими частями речи выражаются?
  • Для чего служат?
Подлежащее и способы  его выражения Главный член предложения, отвечающий на вопрос КТО? и ЧТО?, обозначающий предмет речи. Существует 4 способа выражения подлежащего в предложении: Именем существительным ( или другими частями речи в роли существительного) 2. Местоимением . 3. Инфинитивом . 4. Цельным словосочетанием.

Подлежащее и способы его выражения

Главный член предложения, отвечающий на вопрос КТО? и ЧТО?, обозначающий предмет речи.

Существует 4 способа выражения подлежащего в предложении:

  • Именем существительным

( или другими частями речи в роли существительного)

2. Местоимением .

3. Инфинитивом .

4. Цельным словосочетанием.

Орфографическая работа.

Орфографическая работа.

Работа с текстом  Найдите грамматическую основу  каждого предложения и допишите пропущенные окончания    Астана – нов.. чудо света. Астану строили лучш… архитекторы мира. Молод… столица имеет все основания для того, чтобы войти в число 30 лучших город… мира. Современн… столица Казахстана растет и преображается, становится все более привлекательн… для жителей Казахстана и зарубежн…. гостей. Астана – это город, где можно получить хорош… образование и найти работ….

Работа с текстом

Найдите грамматическую основу

каждого предложения и допишите пропущенные окончания

Астана – нов.. чудо света. Астану строили лучш… архитекторы мира. Молод… столица имеет все основания для того, чтобы войти в число 30 лучших город… мира. Современн… столица Казахстана растет и преображается, становится все более привлекательн… для жителей Казахстана и зарубежн…. гостей. Астана – это город, где можно получить хорош… образование и найти работ….

Тестовая работа  «Верные и неверные утверждения», или «Знаете ли вы…» тест тест

Тестовая работа

«Верные и неверные утверждения», или «Знаете ли вы…»

тест

тест

№ 1     Подлежащее- это …  А) главный член предложения, отвечающий на вопросы : кто? что?   Б) второстепенный член предложения   В) главный член предложения отвечающий на вопросы : что делать? что сделали? и т. д.

1

    Подлежащее- это …

А) главный член предложения, отвечающий на вопросы : кто? что?

Б) второстепенный член предложения

В) главный член предложения отвечающий на вопросы : что делать? что сделали? и т. д.

№ 2  Укажи вариант, в котором верно указаны главные члены предложения.       Популярность этой выставки растет.        А) Популярность выставки        Б) выставки растет  В) этой выставки  Г) Популярность растет

2

  • Укажи вариант, в котором верно указаны главные члены предложения.

      Популярность этой выставки растет.      

  • А) Популярность выставки     
  •   Б) выставки растет
  • В) этой выставки
  • Г) Популярность растет

№ 3    Укажи, каким членом предложения является выделенное слово в предложении.     Байтерек - древо  жизни в центре Евразии   

3

  Укажи, каким членом предложения является выделенное слово в предложении.

    Байтерек - древо жизни в центре Евразии  

  • А) подлежащим
  • Б) сказуемым
  • В) второстепенным членом предложения
Ключ к тестам    № 1 - А  № 2 - Г № 3 - Б

Ключ к тестам

 

№ 1 - А

№ 2 - Г

№ 3 - Б

Работа по учебнику.   Упражнение 88 .  Спишите.Найдите подлежащее и от них к выделенным сказуемым поставьте вопрос. Укажите,чем выражено сказуемое.  1) Книга- лучший друг . 2) Азбука- к мудрости ступенька . 3) Пословица- народная мудрость . 4) Лес- наше богатство . 5) Мой отец- инженер . 6) Наша мама- домохозяйка .

Работа по учебнику.

Упражнение 88 .

Спишите.Найдите подлежащее и от них к выделенным сказуемым поставьте вопрос. Укажите,чем выражено сказуемое.

1) Книга- лучший друг . 2) Азбука- к мудрости ступенька . 3) Пословица- народная мудрость . 4) Лес- наше богатство . 5) Мой отец- инженер . 6) Наша мама- домохозяйка .

«Пересказ по кругу»  22 ноября 2012 года в результате тайного голосования представителей 161 государства-члена Международного бюро выставок на 152-й Генеральной Ассамблее этой организации столица Казахстана Астана набрала большинство голосов и была объявлена местом проведения ЭКСПО-2017.  Эта выставка в Астане  продлится 3 месяца - с 10 июня по 10 сентября 2017 года. Ожидается, что участие в ней примут около 100 стран мира и около 10 международных организаций.  Главная цель этого мероприятия – публичная демонстрация новейших научно-технических достижений и перспектив развития; ознакомление с историей, традициями и культурой стран-участниц, а также расширение международных экономических, политических, научных и культурных связей.  ЭКСПО-2017 станет одним из ключевых событий в новейшей истории Казахстана, а проведение этого мероприятия внесет огромный вклад в формирование имиджа нашей страны, развитие экономики и культуры.

«Пересказ по кругу»

22 ноября 2012 года в результате тайного голосования представителей 161 государства-члена Международного бюро выставок на 152-й Генеральной Ассамблее этой организации столица Казахстана Астана набрала большинство голосов и была объявлена местом проведения ЭКСПО-2017.

Эта выставка в Астане  продлится 3 месяца - с 10 июня по 10 сентября 2017 года. Ожидается, что участие в ней примут около 100 стран мира и около 10 международных организаций.

Главная цель этого мероприятия – публичная демонстрация новейших научно-технических достижений и перспектив развития; ознакомление с историей, традициями и культурой стран-участниц, а также расширение международных экономических, политических, научных и культурных связей.

ЭКСПО-2017 станет одним из ключевых событий в новейшей истории Казахстана, а проведение этого мероприятия внесет огромный вклад в формирование имиджа нашей страны, развитие экономики и культуры.

«Синквейн»      Синквейн – своеобразное стихотворение-миниатюра из 5 строк, имеющее определённое строение:  1-я строка    Кто? Что? (тема).1 существительное  2-я строка    Какой? (определение темы).   2 прилагательных  3-я строка    Что делает? (характерные действия или состояния предмета).    3 глагола  4-я строка    Что автор думает?    Фраза из 4 слов  5-я строка    Кто? Что? ( вывод ,резюме).     1 существительное

«Синквейн»

    Синквейн – своеобразное стихотворение-миниатюра из 5 строк, имеющее определённое строение: 1-я строка    Кто? Что? (тема).1 существительное 2-я строка    Какой? (определение темы). 

2 прилагательных 3-я строка    Что делает? (характерные действия или состояния предмета).    3 глагола 4-я строка    Что автор думает?    Фраза из 4 слов 5-я строка    Кто? Что? ( вывод ,резюме).   

1 существительное

Подлежащее,     Главное, необходимое,     Говорит, называет, указывает.      Без него обойтись трудно.     Предмет!

Подлежащее,    Главное, необходимое,    Говорит, называет, указывает.     Без него обойтись трудно.    Предмет!

Сказуемое,      Главное, необходимое,  Сообщает, открывает, рассказывает.     Без него как-то скучно.      Действие!

Сказуемое,     Главное, необходимое,

Сообщает, открывает, рассказывает.    Без него как-то скучно.     Действие!

Мини-проект  «Перо автора» Придумай предложение или рисунок ( в виде эмблемы) на всемирную выставку Астана  ЭКСПО -2017 .  (3 мин. )

Мини-проект

«Перо автора»

Придумай предложение или рисунок ( в виде эмблемы) на всемирную выставку Астана ЭКСПО -2017 .

(3 мин. )

Подведение итогов

Подведение итогов

  • Вывод: Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Именно в них  заключена главная мысль, содержащаяся в предложении, вместе мы их называем – грамматическая основа.
  • Подлежащее - главный член предложения, оно называет то, о чем говорится в предложении, и чаще всего отвечает на вопросы кто? что?
  • Самой распространенной формой выражения подлежащего является именительный падеж существительного.
  • Выставка принесет экономический эффект нашему государству.
  • Подлежащее может выражаться и другими частями речи, употребленными в значении существительного.
  • Мы  хорошо учимся. Сытый голодного не разумеет. Учиться – дело каждого.
  • Подлежащее может быть выражено и словосочетанием, например, когда оно имеет значение совместности. Такие сочетания состоят из формы И.п. одного существительного (или местоимения) и формы Т.п. с предлогом с – другого: Мать с отцом рассказали нам о выставке, а мы с братом внимательно слушали. Подчеркивается подлежащее одной чертой.
Сказуемое – это главный член предложения, который обычно согласуется с подлежащим (в числе, в лице или в роде) и имеет значение, выраженное в вопросах: что делает предмет? что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такой? Способы выражения сказуемого в русском языке очень разнообразны. Оно может выражаться спрягаемой формой глагола ( Он читает ),  инфинитивом ( Жить – Родине служить ), именем существительным ( Жизнь – это игра ), именем прилагательным ( Она красивая ). Подчёркивается сказуемое двумя чертами.

Сказуемое – это главный член предложения, который обычно согласуется с подлежащим (в числе, в лице или в роде) и имеет значение, выраженное в вопросах: что делает предмет? что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такой?

Способы выражения сказуемого в русском языке очень разнообразны. Оно может выражаться спрягаемой формой глагола ( Он читает ), инфинитивом ( Жить – Родине служить ), именем существительным ( Жизнь – это игра ), именем прилагательным ( Она красивая ).

Подчёркивается сказуемое двумя чертами.

«Продвинутая лекция»  Всемирные выставки являются прекрасной возможностью представить свою страну в самом выгодном свете. Всемирные выставки – уникальные по своему масштабу, новаторству и количеству посетителей события. На сегодняшний день насчитывается 166 государств-участников, которые хотят принять ЭКСПО у себя, провести столь значительное событие на своей земле.  Благодаря ЭКСПО, мы еще раз откроем миру наш динамичный, растущий, гостеприимный Казахстан. ЭКСПО принесет Казахстану многомиллиардные инвестиции, а это наше процветание, наша стабильность, наше развитие. И вера в то, что мы обязательно войдем в в число развитых стран мира.

«Продвинутая лекция»

Всемирные выставки являются прекрасной возможностью представить свою страну в самом выгодном свете. Всемирные выставки – уникальные по своему масштабу, новаторству и количеству посетителей события. На сегодняшний день насчитывается 166 государств-участников, которые хотят принять ЭКСПО у себя, провести столь значительное событие на своей земле.

Благодаря ЭКСПО, мы еще раз откроем миру наш динамичный, растущий, гостеприимный Казахстан. ЭКСПО принесет Казахстану многомиллиардные инвестиции, а это наше процветание, наша стабильность, наше развитие. И вера в то, что мы обязательно войдем в в число развитых стран мира.

«Продвинутая лекция». Групповая работа.   Выступление по одному человеку от группы. Учащиеся после прочтения текста восстанавливают его в группах по памяти.  Всемирные выставки являются ……..в самом выгодном свете. Всемирные выставки – уникальные по своему ……..события. На сегодняшний день насчитывается….., которые хотят принять ….. у себя, ………событие на своей земле.  Благодаря …., мы еще раз откроем миру …Казахстан. ЭКСПО принесет Казахстану……. , а это …………наше развитие. И вера в то, что мы обязательно войдем ………….мира.

«Продвинутая лекция». Групповая работа.

Выступление по одному человеку от группы. Учащиеся после прочтения текста восстанавливают его в группах по памяти.

Всемирные выставки являются ……..в самом выгодном свете. Всемирные выставки – уникальные по своему ……..события. На сегодняшний день насчитывается….., которые хотят принять ….. у себя, ………событие на своей земле.

Благодаря …., мы еще раз откроем миру …Казахстан. ЭКСПО принесет Казахстану……. , а это …………наше развитие. И вера в то, что мы обязательно войдем ………….мира.

Домашнее задание:  упражнение 89;  написать сочинение-рассуждение на тему «Какова роль проведения ЭКСПО для моей страны?»

Домашнее задание:

упражнение 89;

написать сочинение-рассуждение на тему «Какова роль проведения ЭКСПО для моей страны?»

В своем обращении к народу Казахстана 6 декабря 2012 года Президент Казахстана Н.А.Назарбаев подчеркнул, что

В своем обращении к народу Казахстана 6 декабря 2012 года Президент Казахстана Н.А.Назарбаев подчеркнул, что "успех Астаны в борьбе за право проведения ЭКСПО-2017 – это успех всего народа Казахстана. У меня нет никаких сомнений, что все казахстанцы примут активное участие в подготовке к Международной выставке. Я верю, что ЭКСПО-2017 будет еще одной золотой страницей нашей истории".

Спасибо за урок!  Вы молодцы!

Спасибо за урок!

Вы молодцы!