| Сабақтың атауы | И, й әріптерінің жазылуы |
| Мақсаты | Сабақ мақсаты: 1. Й, и, у әріптерінің емлелік ережесін еске түсіру, сөздерде дұрыс жазуын пысықтау. Осы әріптерге дұрыс талдау жасауға үйрету. 2. Оқушының сауаттылық деңгейін арттыра отырып, тіл байлығын дамыту, есте сақтау қабілетін нығайту. 3. Жақсы оқуға деген құштарлықтарын арттыра отырып, білімді сүюге тәрбиелеу.
Сабақ түрі, типі: қайталау, дәстүрлі. Әдіс-тәсілдер: көрнекілік, практикалық, талдау, сұрақ-жауап. Көрнекіліктер: сызбалар, оқулық, әліпби |
| Күтілетін нәтиже |
| Психологиялық ахуал | Мына сұлу әлемде, Адам өмір сүреді. Үлкен менен кішіге, Күн сәулесін төгеді. | Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. |
| Қызығушылықты ояту | - У дыбысы қай кезде дауысты және қай кезде дауыссыз болады? - и әрпі қай жерде жазылады? - й әрпі қай сөздерде жазылады? - й мен и қандай дыбыстар? - й, и, у дыбыстары кездесетін сөздерді атаңдар.
4. Білімді қайталау. Көркем жазу. ӘәӘ Әділхан, әлем, әділдік. Әсемнің әпкесі әсем билейді. Оқулықпен жұмыс. 1-жаттығу. Өлеңді өздеріне 1 рет оқытып шығу. Өлеңді көшіріп жазу. И, й әрпі бар сөздердің астын сызу. Венн диаграммасы арқылы й, и дыбыстарын салыстыру. | Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. |
| Мағынаны тану | Тақтада жұмыс. 2-жаттығу. Алдымен сөздерді дұрыс оқытып алу. Көп нүктенің орнына й, и, ый әріптерінің тиістісін қойып жазып шығу. Сый, тый сөздерінің дұрыс жазылу ережесін еске түсіру. Сызбаларды пайдалану. Сергіту жаттығуы. Й, и дыбыстары кехдесетін сөздерді айтып, тез сөйлемдер құрастыру.
5. Алғашқы бекіту. 3-жаттығу. Оқушылар әңгімені мәнерлеп оқып шығады. Қысқаша мазмұнын айтқызу. У дыбысы дауысты болып тұрған сөздерді бөлек, дауыссыз болып тұрған сөздерді бөлек жазады. Сызбаны пайдалану. (ауа-дауыссыз, су-дауысты) |
| Сергіту сәті | Кім? Не? – деген сұрақтарға жауап беретін сөздер. Орындық, көбелек, ата, бесік, әже, гүл, мысық, дәрігер, айна, ай, кітап, торғай, қыз, мектеп, күз. (15 сөз) |
| Ой толғаныс | 6. Шығармашылық жұмыс. 5-жаттығу Жаңылтпашты түсініп оқу. Й әрпі кездесетін сөздерді айтқызып, жазылу ережесін еске түсіру. /дауысты дыбыс+й/ ай, ой, сый, той. Сөздік жұмысы. Йемен, Йена- мемлекет, қала атаулары. |
| Үйге тапсырма | Сұрақтарға жауап беру. 4-жаттығу. /үй жаттығуын түсіндіру/ | Күнделіктеріне жазып алады |
| Бағалау | Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау | Бағалау парақшасын толтырады. |
| Кері байланыс |   | Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады |