Игровой урок для 6 класса "Математическое путешествие"

6 класс

Ход игры: класс разбивается на команды по 4-5 человек.

Оборудование: мультимедийная установка, 5 компьютеров, раздаточный материал, фломастеры.

Время игры: 40-45 мин.

Маршрут

• ЛАБИРИНТЫ

• ЗАДАЧИ

• ТАНГРАМ

• МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ

• РОСЧЕРКИ

• СЛОВА С МАТЕМАТИЧЕСКОЙ НАЧИНКОЙ

• Слово лабиринт греческого происхождения, что означает подземный ход.

• Первые лабиринты стали строить в далекой древности.

• Лабиринты бывают самые разные, они могут быть и пещерами, могут быть сделаны из живых изгородей, такие лабиринты строили для развлечения в Англии.

• Бывало, что и вокруг крепостей строили сооружения – лабиринты.

• В 12 столетии во Франции лабиринты выкладывали мозаикой на полу соборов.

• Иногда лабиринты использовали для наказания. Приговоренного приводили в лабиринт и оставляли там. Не зная устройства лабиринта, узник не мог найти выхода.

Задание №1

На рисунке изображен обводной канал, который представляет из себя замкнутую, нигде не пересекающую себя линию. В середине образовался остров. Где растет цветок на острове или на берегу? Закрасьте территорию острова.

Задание №2

Подскажите, как принцессе выбраться из лабиринта, в который заточила ее злая колдунья.

• Мама оставила Тане яблоки на три дня. В первый день Таня съела половину всех яблок и еще пол-яблока. Во второй день она съела половину оставшихся яблок и еще пол-яблока. В третий день она опять съела половину оставшихся яблок и еще пол яблока, и яблок больше не осталось. Сколько яблок мама оставила Тане?

• Коля, Боря, Вова и Юра заняли первые четыре места в соревновании, причем никакие два мальчика не делили между собой какие-нибудь места. На вопрос, кто какое место занял, Коля ответил: «ни первое, ни четвертое»; Боря сказал: «второе», а Вова заметил, что он был последним. Какое место занял каждый из мальчиков?

Задание №1

Задание №2

Однажды на свежем снегу хорошо было видно, что следы четырех мальчиков живущих в разных домах нигде не пересекают друг друга и не выходят за пределы прямоугольника. Нарисуйте их пути так, чтобы мальчик из желтого домика попал в желтую школу, из зеленого – в зеленую, из синего – в синюю, из красного - в красную.

• _ _ РЯД (группа людей)

• _ _РЯД _ _ (утренняя разминка)

• _ _ РЯД _ _ (состояние вещей у аккуратного человека)

• _ ИКС _ _ (кухонный аппарат)

• _ ИКС _ _ _ _ (жидкое лекарство)

• _ _ _ _ ИКС (часть слова)

• _ _ _ ИКС (несгораемая мифологическая птица)

• _ ЧАСТЬ _ (успех, удача, полное удовлетворение)

• НОК _ _ _ _ (небольшая лирическая инструментальная пьеса)

• _ _ _ НОК (вьющееся растение)

• _ _ _ НОК (школьный звуковой сигнал)

• _ ОСЬ _ _ _ _ _ (цифра, которую часто рисуют на льду фигуристы)

Ответы к заданиям

Лабиринт

Математические шагословы

Росчерки

Слова с математической начинкой

• О Т РЯД (группа людей)

• З А РЯД К А (утренняя разминка)

• П О РЯД О К (состояние вещей у аккуратного человека)

• М ИКС Е Р (кухонный аппарат)

• М ИКС Е Р (жидкое лекарство)

• С У Ф Ф ИКС (часть слова)

• Ф Е Н ИКС (несгораемая мифологическая птица)

• С ЧАСТЬ Е (успех, удача, полное удовлетворение)

• НОК Т Ю Р Н (небольшая лирическая инструментальная пьеса)

• В Ь Ю НОК (вьющееся растение)

• З В О НОК (школьный звуковой сигнал)

• В ОСЬ М Е Р К А (цифра, которую часто рисуют на льду фигуристы)

КЛУБ

СУПЕР

МАТЕМАТИКОВ

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

ШЕСТИКЛАСНИКОВ

МАРШРУТ ПУТЕШЕСТВИЯ

• ЛАБИРИНТЫ
• ЗАДАЧИ
• ТАНГРАМ
• МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ
• РОСЧЕРКИ
• СЛОВА С МАТЕМАТИЧЕСКОЙ НАЧИНКОЙ

ЛАБИРИНТЫ

• Слово лабиринт греческого происхождения, что означает подземный ход.
• Первые лабиринты стали строить в далекой древности.

ЛАБИРИНТЫ

• Лабиринты бывают самые разные, они могут быть и пещерами, могут быть сделаны из живых изгородей, такие лабиринты строили для развлечения в Англии.
• Бывало, что и вокруг крепостей строили сооружения – лабиринты.
• В 12 столетии во Франции лабиринты выкладывали мозаикой на полу соборов.
• Иногда лабиринты использовали для наказания. Приговоренного приводили в лабиринт и оставляли там. Не зная устройства лабиринта, узник не мог найти выхода.

На рисунке изображен обводной канал, который представляет из себя замкнутую, нигде не пересекающую себя линию. В середине образовался остров. Где растет цветок на острове или на берегу? Закрасьте территорию острова.

Подскажите, как принцессе выбраться из лабиринта, в который заточила ее злая колдунья.

Остров –желтого цвета, берег – зеленого цвета

МАРШРУТ ПУТЕШЕСТВИЯ

• ЛАБИРИНТЫ
• ЗАДАЧИ
• ТАНГРАМ
• МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ
• РОСЧЕРКИ
• СЛОВА С МАТЕМАТИЧЕСКОЙ НАЧИНКОЙ

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ

• Превратите ЛУЧ в ШАР

Л

У

Ч

Ш

А

Р

• Чиполлино по происхождению
• Дерево
• Большая кастрюля
• Маленький ресторан

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ

• Превратите ЧАС в ГОД

Ч

А

С

Г

О

Д

• Большая кадка
• Звание, связанное с почетным положением
• Любимое занятие лентяя
• Фруктовый или овощной напиток
• Несчастливая судьба
• Поколение

Ч

Ч

А

С

С

А

А

С

Н

О

С

Н

О

Н

Р

К

О

Р

К

О

Г

Д

О

Д

Л

Л

У

Б

У

Ч

У

К

Б

Б

А

К

Ш

А

К

Р

А

Р

МАРШРУТ ПУТЕШЕСТВИЯ

• ЛАБИРИНТЫ
• ЗАДАЧИ
• ТАНГРАМ
• МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ
• РОСЧЕРКИ
• СЛОВА С МАТЕМАТИЧЕСКОЙ НАЧИНКОЙ

Однажды на свежем снегу хорошо было видно, что следы четырех мальчиков живущих в разных домах нигде не пересекают друг друга и не выходят за пределы прямоугольника. Нарисуйте их пути так, чтобы мальчик из желтого домика попал в желтую школу, из зеленого – в зеленую, из синего – в синюю, из красного - в красную.

МАРШРУТ ПУТЕШЕСТВИЯ

• ЛАБИРИНТЫ
• ЗАДАЧИ
• ТАНГРАМ
• МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ШАГОСЛОВЫ
• РОСЧЕРКИ
• СЛОВА С МАТЕМАТИЧЕСКОЙ НАЧИНКОЙ

• _ АБАК (растение семейства пасленовых)

Т

О Т

З А К А

П О О К

М Е Р

М Т У Р А

С У Ф Ф

Ф Е Н

• _ _ РЯД (группа людей)
• _ _РЯД _ _ (утренняя разминка)
• _ _ РЯД _ _ (состояние вещей у

аккуратного человека)

• _ ИКС _ _ (кухонный аппарат)
• _ ИКС _ _ _ _ (жидкое лекарство)
• _ _ _ _ ИКС (часть слова)
• _ _ _ ИКС (несгораемая мифологическая

птица)

С Е

Т Ю Р Н

В Ь Ю

З В О

В М Е Р К А

• _ ЧАСТЬ _ (успех, удача, полное

удовлетворение)

• НОК _ _ _ _ (небольшая лирическая

инструментальная пьеса)

• _ _ _ НОК (вьющееся растение)
• _ _ _ НОК (школьный звуковой сигнал)
• _ ОСЬ _ _ _ _ _ (цифра, которую часто

рисуют на льду фигуристы)

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

ШЕСТИКЛАСНИКОВ

СПАСИБО ЗА ИГРУ!