Интерактивное обучение: современные технологии на уроках

Интерактивное обучение: современные технологии на уроках

• Что такое интерактивное обучение

• Принципы 

• Средства

• Формы интерактивного обучения

• Преимущества ипользования

В образовании используют три метода обучения: пассивный, активный и интерактивный. Пассивный метод предполагает одно действующее лицо — учителя, который управляет ходом занятий, а ученики выступают в роли слушателей.

При активном методе учитель и ученики взаимодействуют друг с другом на протяжении занятия. Есть и третий вариант — интерактивный, о котором мы расскажем ниже.

Что такое интерактивное обучение

Интерактивное обучение — это изначально разновидность активного обучения, которая переросла в отдельный метод. Взаимодействие происходит не только между учителем и учениками, но и между группами или отдельными обучающимися. По-другому его называют «диалоговым обучением». 

Интерактивные формы помогают педагогу увлечь учеников уроком, замотивировать их на активное участие, достижение результатов и коллективную работу. 

Принципы 

Интерактивное обучение подразумевает:

• активности и взаимосвязи, благодаря которым и педагог, и ученики вовлечены в процесс и ищут решения;

• равенство в общении, которое помогает открыто обсуждать возможные исходы;

• эксперименты, творческий подход.

Средства

Средства обучения — это объекты, которые учитель использует для учебного процесса и презентации материалов.

Основа интерактивного обучения — это наглядность, так как 80% информации воспринимается ребёнком именно с помощью зрения. 

Среди них часто выделяют:

• интерактивные доски;

• интерактивные приставки, проекторы, дисплеи;

• робототехнику и конструкторы LEGO;

• интерактивный стол;

• беспроводной планшет;

• документ-камеру — прибор, под который кладётся учебник и его изображение проецируется на компьютер и интерактивную доску;

• интерактивную песочницу, в которой, кроме песка, есть проектор и программное обеспечение, создающее дополнительную реальность;

• мобильный планетарий — купол с проектором внутри;

• компьютеры и оргтехнику.

Отдельно стоит отметить электронное обучение, где проводятся интерактивные вебинары и онлайн-конференции. 

Формы интерактивного обучения

Формы обучения — это виды занятий. Здесь от учителя нужно больше активности и творчества, чем при других вариантах проведения уроков. При этом при подготовке к каждой конкретной теме или предмету можно использовать разные формы или их комбинацию:

• Мастер-классы —  передача практического опыта от учителя к ученикам.

• Интерактивные вебинары — традиционная лекция вместе с  дискуссией, разбором, демонстрацией слайдов или фильмов.

• Кейсы — решение конкретной ситуации.

• Голосование, опросы — обсуждение, в ходе которого ученики активно включаются в поиск истины, открыто делятся мнениями и учатся аргументировать свою точку зрения.

• Мозговой штурм — совместное генерирование идей и поиск нестандартных творческих решений.

• Проекты — самостоятельная работа над поставленной задачей.

• Тренинги — совместный поиск решения проблемы с последующим обсуждением.

• «Микрофон» — высказывание одного ученика по поставленной проблеме, остальные не комментируют.

• «Броуновское движение» — хаотичное передвижение по классу в поиске решения.

• Дебаты — обоснованные и аргументированные высказывания двух сторон.

• Деловые игры — обыгрывание ситуаций.

• «Аквариум» — разновидность деловых игр, где участники, которых не задействовали в процессе, комментируют происходящее.

• Ротационные тройки — работа в группе из трёх человек, в которой состав меняется при каждом следующем задании.

• Пары и малые группы — работа вдвоём и более.

• «Дерево решений» —  работа с ватманами: группы записывают решение ситуации, а затем меняются ватманами, добавляя свои идеи на ватман соседей.

Преимущества использования

Преимущества для ребёнка: 

• самостоятельность, так как нужно искать информацию в разных источниках;

• развитые навыки общения для обмена опытом;

• критическое мышление;

• творческие навыки;

• психическое здоровье, так как метод помогает снять повышенную умственную и учебную нагрузку;

• лёгкое усвоение материала;

• расширенные познавательные возможности.