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Итоговая контрольная работа по немецкому языку за 4 класс

Категория: Немецкий язык

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Контрольная работа в 2х вариантах по УМК И.Л. Бим "Первые шаги"

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«Итоговая контрольная работа по немецкому языку за 4 класс»

МКОУ «Заплавинская СОШ»


УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО РАССМОТРЕНО

Директор Зам. директора по НМР на заседании МО

______________ ________________ рук. МО ________

(Г.В. Кондратьева) (В.А. Клиновская) (Т.С. Збукарева)

___ 09.2015 год ___ 09.2015 год Протокол № 1

от 01.09.2015год

















Итоговая контрольная работа по немецкому языку

для учащихся 4 класса

за курс начальной школы

в 2-х вариантах






Ф.И.О. учителя


_______Збукарева_______

________Татьяна________

______Сергеевна________





год составления контрольной работы

2015


Итоговая контрольная работа по немецкому языку для учащихся 4 класса

за курс начальной школы

I вариант


Раздел 1. Чтение (10 баллов)

I. Выбери подходящий заголовок к текстам и заполни таблицу. Один заголовок лишний.

A

Mein Haus

B
Meine Freizeit

C

Der Winter

D
Meine Puppe

E
Der Frühling

F
Mein Tier








  1. April ist da. Es ist so warm! Wir freuen uns darüber! Es taut. Die Sonne scheint hell. Der Wind weht warm. Die Kinder gehen im Hof spazieren. Sie sind lustig und spielen zusammen. Die Jungen fahren Rad.

  2. Ich wohne Blumenstraβe, 12. Meine Wohnung ist nicht klein. Es gibt hier ein Wohnzimmer, ein Kinderzimmer, ein Schlafzimmer für die Eltern, eine Küche und ein Badezimmer, eine Toilette. Meine Wohnung ist modern und gemütlich. Ich mache sie sauber.

  3. Sie heiβt Monika. Meine Monika ist sehr nett. Die Augen sind blau, die Ohren sind klein, die Nase ist kurz, der Mund ist rosa. Die Haare sind blond. Das Gesicht ist oval. Ich liebe meine Monika und spiele mit ihr jeden Tag.

  4. Ich habe eine Katze. Sie heiβt Murka. Sie ist klein, sehr lustig und gut. Die Katze ist grau. Die Augen sind grün. Sie spielt mit dem Ball. Sie springt gern und ruft „miau-miau“. Meine Katze wohnt im Kinderzimmer. Sie frisst Kite-kat.

  5. Ich habe viele Hobbys. Das sind Sport, Musik und Tanzen. Sport: ich fahre Skateboard, laufe Schi. Musik: ich höre lustige Musik und singe gern. Tanzen: ich tanze sehr gern und schön. Ich spiele auch Klavier, gehe spazieren und lese viele Bücher.


II. Прочитай текст и постарайся понять его полностью. Выполни задания после текста.

Heute ist ein schöner Tag! Die Sonne scheint hell. Der Himmel ist blau. Ich gehe in die Schule. Heute ist Mittwoch. Mittwoch ist mein Lieblingstag. Ich habe Russisch, Mathe, Informatik und Musik. Mein Lieblingsfach ist Informatik. Ich spiele gern am Computer. Mein Klassenzimmer ist modern und gemütlich. Hier sind viele Schulbänke. Überall sind die Blumen. Wir haben lustige Pausen. Wir laufen und springen, tanzen und malen. Unsere Lehrerin heiβt Frau Schmid. Wir gehen in den Zoo. Dort leben Tiger, Löwen, Bären, Giraffen und Elefanten.


Прочти внимательно каждое предложение и отметь значком (+) высказывания, которые соответствуют содержанию текста R (Richtig), какие не соответствуют F (Falsch), а о чем в тексте не сказано S (Steht im Text nicht)

R

F

S

1.

Das Wetter ist heute schön.

-



2.

Alle Kinder lernen in der Schule sehr gern.




3.

Ich habe gern Donnerstag.




4.

Im Klassenzimmer sind viele Tische für Schüler.




5.

Die Kinder gehen heute in den Zirkus.








Раздел 2. Лексика и грамматика (10 баллов)


1. Вставь подходящие по смыслу слова из приведённых ниже.

1. Die Jungen ______Ball.

2. Ich _______ Karussell.

3. Die Schneeflocken ______ auf die Erde.

4. In der Klasse ______ viele Tische.

5. Der Frühling ______ 3 Monate.

6. Wir ______ Ostern.

_________________________________________________________________________

a) fahre b) stehen c) spielen d) hat e) feiern f) fallen


2. Раскрой скобки и поставь глагол  в нужную форму Partizip II .

1. Viele Кinder haben im Sommer____ . (baden)

2. Wir haben im Wald Tiere und Vogеl______ . (füttern)

3. Sven hat viel Fotos ___________. (machen)

4. Ich habe ein Buch __________. (lesen)


Раздел 3. Письмо (10 баллов)

1. Твой немецкий друг\подруга (dein Freund\ deine Freundin) скоро отмечают день рождения (Geburtstag). Gratuliere ihm (ihr) zum Geburtstag. Напиши ему\ ей поздравительную открытку.


Lieber / Liebe ______________________________________!

Ich gratuliere dir ____________________________________.

Ich wünsche dir ________________________________________________________________

Dein / Deine ____________________


2. Du willst eine deutsche Brieffreundin oder einen deutschen Brieffreund haben. Schreibe ihr oder ihm einen Brief.



____________, den ______. ___________

Lieber/Liebe __________________________!

1. Wie heißt du?


2. Wo wohnst du?


3. Wie alt bist du?


4. Wie ist deine Familie?


5. Welches Тier ist dein Lieblingstier?



Viele Grüße Dein/Deine ___________________



Раздел 4. Говорение (5 баллов)

(Выполняется одно задание на выбор учащегося)


Aufgabe 1. Представь себе, что к тебе приехал гость из Германии. Расскажи ему о своём доме, своей квартире.

Aufgabe 2. Расскажи своему немецкому другу о том, какая погода обычно у нас в посёлке весной.

Aufgabe  3. Расскажи своему гостю о своей семье. (Можно описать семей­ное фото.)

Итоговая контрольная работа по немецкому языку для учащихся 4 класса

за курс начальной школы

II вариант


Раздел 1. Чтение (10 баллов)

I. Выбери подходящий заголовок к текстам и заполни таблицу. Один заголовок лишний.

A

Geschenke für Mutter

B
Das schönste Winterfest

C

Der erste Schultag

D

Tier ist ein Ostersymbol

E
Das Wetter

F
Der Winter








  1. Karoline ist 7 Jahre alt. Sie geht heute in die erste Кlasse. Sie hat eine Zuсkеrtütе. In ihrer Zuckertüte sind Süßigkeiten und Spielsachen. Die Zuckertüte ist groß und sehr sсhön. In der Schule feiern die Schüler ein Fest. Die Abc-Sсhützеn sind besonders lustig.

  2. Die Geschichte über den Osterhasen erzählen die Eltern ihren Kindern in Deutschland schon viele Jahre lang. In der Stadt München gibt es ein Osterhasenmuseum. Dort kann man Osterhasen auf Postkarten, Hasen aus Holz und Stoffhasen sehen.

  3. Im Zimmer steht ein Weihnachtsbaum mit vielen Kerzen. Neben dem Tannenbaum liegen viele bunte Pakete und Päckchen. Рара sitzt am Klavier und spielt ein Weihnachtslied. Mama, Nathalie und Kristin sin­gen mit.

  4. Jan lernt in der 4. Klasse. Heute basteln die Кinder Geschenke für ihre Mütter zum Muttertag. Jan malt ein großes Herz auf ein Blatt Papier und schreibt ein Gedicht. Die Lehrerin steht an der Tafel. Das Gedicht schreibt jetzt Jan auf das Herz auf seinem Blatt.

  5. Es ist kalt. Die Schneeflocken fallen auf die Erde. Alles ist weiβ. Einige Kinder laufen Schi, anderen - Schlittschuh, viele - rodeln. Alle machen lustige Schneeballschlacht.


II. Прочитай текст и постарайся понять его полностью. Выполни задания после текста.

Der Schulanfang in Deutschland ist verschieden. Viele Kinder verbringen die Ferienzeit mit den Eltern. Sehr populär sind Ferien auf dem Bauernhof1. Die Kinder füttеrn die Tiere, fahren auf dem Traktor mit, essen Obst und Gemüse, spielen auf der Wiese Fußball. Sie können auch mit dem Hund um die Wette laufen. Besonders toll finden sie das Reiten auf einem Роnу. Dеn ganzen Tag sind Kinder und Eltern in der frischen Luft2. Keine großen Straßen, keine lauten Autos. Oft entwickelt siсh3 eine Freundschaft zwischen den Stadt- und Dorfkindern. Alle meinen: Die Ferien auf dem Bauernhof sind toll!


Прочти внимательно каждое предложение и отметь значком (+) высказывания, которые соответствуют содержанию текста R (Richtig), какие не соответствуют F (Falsch), а о чем в тексте не сказано S (Steht im Text nicht)

R

F

S

1.

Alle deutschen Schüler haben die Sommerferien im Juli.

-



2.

Viele Кinder verbringen ihre Ferien mit den Eltern.




3.

Die Кinder laufen mit dem Роnу um die Wette.




4.

Die Kinder aus Berlin finden im Dorf neue Freunde.




5.

Die Ferien auf dem Lande gefallen allen sehr gut.





Раздел 2. Лексика и грамматика (10 баллов)

1. Вставь подходящие по смыслу слова из приведённых ниже.

1. Ich _______ Rad gern.

2. Viele Jungen ______Computer.

3. Die Blätter ______ auf der Erde.

4. Die Woche ______ 7 Tage.

5. In der Vase ______ viele Blumen.

6. Im Winter ______ man Weihnachten.

____________________________________________________________________

a) fahre b) hat c) spielen d) liegen e) feiert f) sind


2. Раскрой скобки и поставь глагол  в нужную форму Partizip II .

1. Viele Кinder sind im Park Karussell ____ . (fahren)

2. Wir haben im Wald Pilze und Beeren______ . (sammeln)

3. Sabine hat viele Bilder ___________. (malen)

4. Ich habe im Sport __________. (turnen)

.

Раздел 3. Письмо

Задание 1

Dein deutscher Freund (deine deutsche Freundin) hat bald Geburtstag. Gratuliere ihm (ihr) zum Geburtstag. Schreibe ihm (ihr) eine Güсkwünsсhkаrtе.


Lieber / Liebe ______________________________________!

Ich gratuliere dir _______________________________________________________________

Ich wünsche dir ________________________________________________________________

Dein / Deine ____________________


Задание 2

Du willst eine deutsche Brieffreundin oder einen deutschen Brieffreund haben. Schreibe ihr oder ihm einen Brief.



____________, den ______. ___________

Lieber/Liebe __________________________!

1. Wie heißt du?


2. Wo wohnst du?


3. Wie alt bist du?


4. Wie ist deine Familie?


5. Welches Тier ist dein Lieblingstier?



Viele Grüße Dein/Deine ___________________


Раздел 4. Говорение (5 баллов)

(Выполняется одно задание на выбор учащегося)


Aufgabe 1. Представь себе, что к тебе приехал гость из Германии. Расскажи ему о своём доме, своей квартире.

Aufgabe 2. Расскажи своему немецкому другу о том, какая погода обычно у нас в посёлке весной.

Aufgabe  3. Расскажи своему гостю о своей семье. (Можно описать семей­ное фото.)

Перевод баллов в оценку:


"5"-   35 -30 баллов

"4" -  29 -26 баллов

"3" -  25 -18 баллов

"2" -  17 баллов и менее

ОТВЕТЫ


задания

I вариант

II вариант

Чтение 1

E A D F B

C D B A F

Чтение 2

R S F R F

S R F S R

Лексика и грамматика 1

c a f b d e

a c d b f e

Лексика и грамматика 2

gebadet

gefüttert

gemacht

gelesen

gefahren

gesammelt

gemalt

geturnt


1 auf dem Bauernhof - на крестьянском дворе, на ферме

2 in der frischen Luft - на свежем воздухе

3  entwickelt sich - ЗД.: возникает



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