Итоговая контрольная работа по русскому языку 3 класс ( "Школа России" )

Итоговая контрольная работа по русскому языку

учени ___ 3 «_____» класса школы 12

___________________________________________________________

Вариант 1.

1. Подчеркни грамматическую основу предложения

Крупные снежинки красиво кружились в

морозном воздухе.

Крупные снежинки красиво кружились в

морозном воздухе.

Крупные снежинки красиво кружились в

морозном воздухе.

В морозном воздухе красиво кружились крупные резные снежинки.

2. Найди в тексте однокоренные слова и выдели в них корень

Мишин папа – моряк. Он плавает на большом морском теплоходе. Папа бывал во многих заморских странах. Миша живёт в Приморском крае. Его называют еще Приморьем. Мишин дом стоит на берегу моря.

3. Разбери слова по составу

Зёрнышко, зимний, рассказ.

4. Отметь слово, в котором все согласные звуки звонкие

а) слог б) звук в) зебра г) класс

5. Отметь слова, в которых буква Я обозначает два звука

а) пятёрка б) молния в) басня г) семья

6. Отметь, где приведены правильные доказательства написания слов.

1. лежать – проверочное слово лёжа

2. котёнок – проверочное слово кошачий

3. поздний – проверочное слово опоздал

4. соседка – проверочное слово сосед

7. Выпиши из текста по 3 слова на каждую орфограмму. Орфограмму обязательно

обозначь.

Выглянуло солнце. Капельки росы радостно заиграли в каждом цветке, в каждой травинке. Вдруг удары грома оглушили всю местность. Столб пыли полетел к озеру. От резкого ветра с деревьев посыпались сухие сучья.

8. Укажи группу слов, в которых пропущена буква Т.

1. доблес…ный, зага…ка, ули…ка

2. свис…нул, вес…ник, моне…ка

3. кур…ка, сосе…ка, ло…ка

9. Отметь ряд, который состоит только из существительных.

1. удача, помощь, подстричь, дочь

2. карандаш, помощь, беречь, сторож

3. облако, быстро, болото, добро

4. метель, пряжка, книга, письмецо

10. Отметь строку, в которой все существительные одушевленные.

1. космонавт, космос, компьютер

2. инженер, библиотекарь, библиотека

3. брат, львица, ученик, Дюймовочка

11. Напиши к данным словам однокоренные имена существительные с шипящей

на конце.

помощник _________________ ключик _____________

чертёжник ________________ мышеловка _______________

доченька __________________ ножик _________________

12. Укажи прилагательное, подходящее по форме к существительному море

а) синий б) солёная в) бескрайнее г) бушует

13. Составь и запиши словосочетания по образцу, укажи род

Образец: (честь) труд – честный труд (м.р.)

(интерес) кино - ________________________________

(радость) встреча - ______________________________

(ненастье) погода - _________________________________

14. Укажи падеж у всех имён существительных.

В лесной тишине послышался хруст снега. На большую поляну вышел лось. Питается лось молодыми побегами осины и берёзы.

15. Отметь слова с приставками.

а) (до)ехать в) (за)грибами

б) (до)дороги г) (за)брать

16. Отметь ряд, который состоит только из имён прилагательных среднего рода.

1. ледяное, вьюжная, метель

2. лесок, свежее, грустная

3. солнечное, весеннее, удивительное

17. Впиши окончания прилагательных

син ___ краска душист ___ мыло

железн ___ ножницы интересн___ фильм

18. Подчеркни все глаголы в тексте двумя чертами.

Белки живут в лесах. Зимой они не спят. Летом они запасают на зиму грибы. Сушат их белки сами. Шляпки нанизывают на сухие сучки или вешают на веточки.

19. Отметь фразеологизм, которым можно завершить текст.

Мой друг человек необязательный, легко увлекается и быстро меняет свои решения. Про него говорят: «У него …»

1. без сучка без задоринки в) крокодиловы слёзы

2. комар носа не подточит г) семь пятниц на неделе

20. Вставь пропущенные буквы. Спиши текст правильно.

Поз…ней ос…нью лес ст…ит грус…ный. С д…ревьев обл…тели л…сточки. Ре…кий ветер к…чает голые ветки. Погода ненас…ная. Солнеч…ные дни редки. Часто сне…ком заносит тро…ки и доро…ки в л…су.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Оформление работы _______________

Итоговая контрольная работа по русскому языку

учени ___ 3 «_____» класса школы 12

___________________________________________________________

Вариант 2.

1. Подчеркни грамматическую основу предложения

Крупные снежинки красиво кружились в

морозном воздухе.

Крупные снежинки красиво кружились в

морозном воздухе.

Крупные снежинки красиво кружились в

морозном воздухе.

На длинных хрупких стеблях качались синие колокольчики.

2. Найди в тексте однокоренные слова и выдели в них корень

Мишин папа – моряк. Он плавает на большом морском теплоходе. Папа бывал во многих заморских странах. Миша живёт в Приморском крае. Его называют еще Приморьем. Мишин дом стоит на берегу моря.

3. Разбери слова по составу

Игрушка, лунный, летний

4. Отметь слово, в котором все согласные буквы обозначают глухие согласные

звуки.

а) мех б) шарф в) луна г) утёс

5. Отметь слова, в которых буква Я обозначает два звука

а) пятёрка б) молния в) басня г) семья

6. Отметь, где приведены правильные доказательства написания слов.

1. косить – проверочное слово косьба

2. часовой – проверочное слово час

3. устный – проверочное слово устал

4. голубка – проверочное слово голубок

7. Выпиши из текста по 3 слова на каждую орфограмму. Орфограмму обязательно

обозначь.

Поздняя осень. Холодный ветер проник на юг. Погода стоит ненастная.

Редкие леса стоят грустные. Только на поляне царствует могучий дуб.

8. Укажи группу слов, в которых пропущена буква Д.

1. пас…бище, лоша…ка, пя…ка

2. селё…ка, ярос…ный, тетра…ка

3. праз…ник, сер…це, площа…ка

9. Отметь ряд, который состоит только из существительных.

1. мороженое, карамель, широкое, йод

2. платьице, шинель, боль, оттепель

3. повидло, одеяло, морозно, домино

4. пристань, стричь, мелочь, сирень

10. Отметь строку, в которой все существительные неодушевленные.

1. библиотекарь, аптекарь, Айболит

2. заяц, медведь, лисица

3. болото, чаща, ель

11. Напиши к данным словам однокоренные имена существительные с шипящей

на конце.

вещица_________________ брошка _____________

сторожка ________________ печник _______________

ночлег __________________ ёжик _________________

12. Укажи прилагательное, подходящее по форме к существительному лето

а) жаркий б) дождливая в) пролетело г) знойное

13. Составь и запиши словосочетания по образцу, укажи род

Образец: (честь) труд – честный труд (м.р.)

(опасность) место - ________________________________

(прелесть) малыш - ______________________________

(счастье) жизнь- _________________________________

14. Укажи падеж у всех имён существительных.

В лесной тишине послышался хруст снега. На большую поляну вышел лось. Питается лось молодыми побегами осины и берёзы.

15. Отметь слова с приставками.

а) (до)писать в) (за)ягодами

б) (до)деревни г) (за)мазать

16. Отметь ряд, который состоит только из имён прилагательных женского рода.

1. мягкая, тёплое, меховой

2. поляна, густая, зелёное

3. дождливая, пасмурная, солнечная

17. Впиши окончания прилагательных

туманн ___ утро детск ___ ведро

ярк ___ звезда интересн___ фильм

18. Подчеркни все глаголы в тексте двумя чертами.

Зажглись яркие звёзды. Тучи медленно ползли по небу. Путники зашли в сторожку, затопили печь, согрели чай и быстро заснули.

19. Отметь фразеологизм, которым можно завершить текст.

Как выполнена работа? Хорошо, безукоризненно, без затруднений, как по маслу, то есть …!

1. из рук вон плохо в) без сучка без задоринки

2. во весь дух г) кот наплакал

20. Вставь пропущенные буквы. Спиши текст правильно.

Поз…няя осень. Ре..кий вет…р б…льно б…ёт ги…кие веточки рябины. По з…ркальной в…де поплыли з…лотые монетки. За ре…кими берё…ками

видна п…лоска звёз…ного неба. Звучит грус…ный журавлиный крик.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Оформление работы _______________