СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

К конкурсу "Учитель года 2020"

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«К конкурсу "Учитель года 2020"»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 2 рабочего поселка Хор муниципального района имени Лазо Хабаровского края Инновационные методики и технологии «Мозг, хорошо устроенный, ценится выше, чем мозг, хорошо наполненный» М. Монтень Подготовила Лучицкая Наталья Владимировна, учитель первой категории 2020 год

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 2 рабочего поселка Хор

муниципального района имени Лазо Хабаровского края

Инновационные методики и технологии

«Мозг, хорошо устроенный, ценится выше,

чем мозг, хорошо наполненный»

М. Монтень

Подготовила Лучицкая Наталья Владимировна, учитель первой категории

2020 год

Инновационные технологии Информационно- коммуникативные технологии (ИКТ) Личностно ориентированные технологии Личностно ориентированные технологии Информационно- аналитическое обеспечение учебного процесса и управление качеством образования Информационно- аналитическое обеспечение учебного процесса и управление качеством образования Мониторинг интеллектуального развития Мониторинг интеллектуального развития Воспитательные технологии Воспитательные технологии Дидактические технологии Дидактические технологии Психолого- педагогическое сопровождение внедрения инновационных технологий в учебно- воспитательный процесс школы Психолого- педагогическое сопровождение внедрения инновационных технологий в учебно- воспитательный процесс школы

Инновационные технологии

  • Информационно- коммуникативные технологии (ИКТ)
  • Личностно ориентированные технологии
  • Личностно ориентированные технологии
  • Информационно- аналитическое обеспечение учебного процесса и управление качеством образования
  • Информационно- аналитическое обеспечение учебного процесса и управление качеством образования
  • Мониторинг интеллектуального развития
  • Мониторинг интеллектуального развития
  • Воспитательные технологии
  • Воспитательные технологии
  • Дидактические технологии
  • Дидактические технологии
  • Психолого- педагогическое сопровождение внедрения инновационных технологий в учебно- воспитательный процесс школы
  • Психолого- педагогическое сопровождение внедрения инновационных технологий в учебно- воспитательный процесс школы
Главной целью инновационных технологий образования является подготовка человека к жизни в постоянно меняющемся мире.   Целью инновационной деятельности является качественное изменение личности учащегося по сравнению с традиционной системой. Задачи инновационного обучения: оптимизация учебно - воспитательного процесса; создание обстановки сотрудничества ученика и учителя; выработка долговременной положительной мотивации к обучению; включение учащихся в креативную деятельность; тщательный отбор материала и способов его подачи.

Главной целью инновационных технологий образования является подготовка человека к жизни в постоянно меняющемся мире.   Целью инновационной деятельности является качественное изменение личности учащегося по сравнению с традиционной системой.

Задачи инновационного обучения:

  • оптимизация учебно - воспитательного процесса;
  • создание обстановки сотрудничества ученика и учителя;
  • выработка долговременной положительной мотивации к обучению;
  • включение учащихся в креативную деятельность;
  • тщательный отбор материала и способов его подачи.
Информационно- коммуникативные технологии (ИКТ) Дистанционное обучение

Информационно- коммуникативные технологии (ИКТ)

Дистанционное обучение

Использование цифровых образовательных ресурсов картографические материалы интерактивные онлайн тесты игры тренажёры видеофильмы и электронные  презентации учебники

Использование цифровых образовательных ресурсов

картографические

материалы

интерактивные

онлайн тесты

игры

тренажёры

видеофильмы и

электронные

презентации

учебники

Информационно- аналитическое обеспечение учебного процесса и управление качеством образования

Информационно- аналитическое обеспечение учебного процесса и управление качеством образования

Мониторинг интеллектуального развития

Мониторинг интеллектуального развития

Воспитательные технологии  Участие в культурно- массовых мероприятиях

Воспитательные технологии

Участие в культурно- массовых мероприятиях

Дидактические технологии

Дидактические технологии

Инновационные методы Активные методы предусматривают деятельную позицию учащегося по отношению к преподавателю. Во время уроков с их применением используются учебники, тетради, компьютер Интерактивные методы принадлежат к коллективным формам обучения, во время которых над изучаемым материалом работает группа учащихся. К ним относятся: работа с различными источниками информации ролевые, деловые игры, имитация; уроки- экскурсии; уроки- встречи; уроки- спектакли; выпуск газет; решение сложных вопросов и проблем; проектная работа;

Инновационные методы

Активные методы предусматривают деятельную позицию учащегося по отношению к преподавателю. Во время уроков с их применением используются учебники, тетради, компьютер

Интерактивные методы принадлежат к коллективным формам обучения, во время которых над изучаемым материалом работает группа учащихся. К ним относятся:

  • работа с различными источниками информации
  • ролевые, деловые игры, имитация;
  • уроки- экскурсии;
  • уроки- встречи;
  • уроки- спектакли;
  • выпуск газет;
  • решение сложных вопросов и проблем;
  • проектная работа;
Инновационные методы Интерактивные Активные

Инновационные методы

Интерактивные

Активные

«Действие происходит не от мысли, а от готовности к ответственности». Дитрих Бонхоеффер Большое спасибо за внимание!

«Действие происходит не от мысли, а от готовности к ответственности».

Дитрих Бонхоеффер

Большое спасибо за внимание!