Как зимой помочь птицам?

№

Этап

Метод или форма работы

Описание

1

Мотивация

Парная работа

Учащиеся получают карточки с изображением различных видов кормушек.

2

Проблема

Фронтальное обсуждение

Ученики пытаются связать полученные картинки с темой урока. Учитель усложняет задание и выдаёт картинки с изображениями птиц.

3

Целеполагание

Групповая работа

Ребята по группам высказывают свои варианты о связи картинок с темой урока. Учащиеся приходят к выводу, что на занятии они будут учиться различать птиц, делать кормушки и подбирать корм.

4

Способы решения проблемы (план)

1. Познакомиться с зимующими птицами.

2. Узнать, как помочь птицам зимой.

3. Научиться изготавливать кормушки.

4. Изучить виды кормов для птиц, запомнить чем нельзя кормить птиц.

5

Реализация плана

1. Знакомятся с видами зимующих птиц.

2.Высказывают предположения о том, как помочь зимой птицам.

3. Получают инструкции по изготовлению кормушки.

4. Изучают чем можно кормить птиц, а чем нельзя.

6

Проверка эффективности

Индивидуальная работа

На слайдах по очереди появляются изображения птиц. Ребята отмечают в карточках какие из этих птиц зимующие.

7

Самостоятельная работа

Викторина

Ученики отвечают по очереди на вопросы викторины.

8

Рефлексия

Фронтальная работа

Перед каждым учеником лежит лист из бумаги. Ребята раскрашивают свой листик зелёным, жёлтым или красным цветом в зависимости от того, всё ли получилось у них на уроке.