| № урока | Календарные сроки | Тема | Кол-во часов | Примечание |
| По распис. | Фактич. | | |
| ВВЕДЕНИЕ |
| 1 | | | Функции русского языка в современном мире | 1 | |
| РЕЧЬ |
| 2 | | | Р.Р. Текст и его признаки. средства связи предложений в тексте | 1 | |
| 3 | | | Р.Р. Типы речи | 1 | |
| 4 | | | Р.Р. Стили речи. Разговорный стиль | 1 | |
| 5 | | | Р.Р. Научный стиль речи ,его жанры | 1 | |
| 6 | | | Р.Р. Официально-деловой стиль речи | 1 | |
| 7 | | | Р.Р .Публицистический стиль речи | 1 | |
| ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО В 5-7 КЛАССАХ |
| 8 | | | Фонетика. Орфоэпия | 1 | |
| 9 | | | Основные принципы русской орфографии. | 1 | |
| 10 | | | Морфология. Именные части речи | 1 | |
| 11 | | | Морфология. Глагол и его формы | 1 | |
| 12 | | | Морфология. Служебные части речи | 1 | |
| 13 | | | Р.р.Комплексный анализ текса | 1 | |
| СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ. ПРЕДЛОЖЕНИЕ |
| 14 | | | Синтаксис как раздел грамматики | 1 | |
| 15 | | | Словосочетание как единица синтаксиса. Виды словосочетаний | 1 | |
| 16 | | | Синтаксические связи слов в словосочетаниях. | 1 | |
| 17 | | | Р.Р.Комплексный анализ текста | 1 | |
| 18 | | | Синтаксический разбор словосочетаний. | 1 | |
| 19 | | | Предложение. Основные признаки предложения. Грамматическая основа. | 1 | |
| 20 | | | Интонация. Логическое ударение | 1 | |
| 21 | | | Виды предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске | 1 | |
| ПРОСТЫЕ ДВУСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
| 22 23 | | | Главные члены предложения. Подлежащее. | 2 | |
| 24 25 | | | Сказуемое. Простое глагольное сказуемое. | 2 | |
| 26 27 | | | Составное глагольное сказуемое. | 2 | |
| 28 29 | | | Составное именное сказуемое. | 2 | |
| 30 | | | Р/Р Изложение с элементами сочинения-рассуждения. | 1 | |
| 31 32 | | | Тире между подлежащим и сказуемым. | 2 | |
| 33 | | | Контрольный диктант № 2 | 1 | |
| ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Предложения распространённые и нераспространённые ,полные и неполные |
| 34 | | | Роль второстепенных членов в предложении. | 1 | |
| 35 | | | Определение. | 1 | |
| 36 37 | | | Приложение. Знаки препинания при нём. | 2 | |
| 38 39 | | | Дополнение. Виды дополнеий | 2 | |
| 40 41 | | | Обстоятельство. Виды обстоятельств | 2 | |
| 42 43 | | | Порядок слов в предложении | 2 | |
| 44 | | | Предложения распространённые и нерас пространённы, полные и неполные | 1 | |
| ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
| 45 46 | | | Виды односоставных предложений | 2 | |
| 47 | | | Р.Р Сочинение-описание | 1 | |
| 48 49 | | | Определённо-личные предложения. | 2 | |
| 50 51 | | | Неопределённо-личные предложения. | 2 | |
| 52 53 | | | Обобщённо-личные предложения | 2 | |
| 54 55 | | | Безличные предложения. | 2 | |
| 56 57 | | | Назывные предложения. | 2 | |
| 58 | | | Тестирование по теме «Односоставные предложения» | 1 | |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОСЛОЖНЁННОЙ СТРУКТУРЫ ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
| 60 | | | Понятие об осложнённом предложении. | 1 | |
| 61 | | | Понятие об однородных членах предложения. | 1 | |
| 62 | | | Однородные и неоднородные определения. | 1 | |
| 63 | | | Однородные и неоднородные определения. | 1 | |
| 64 | | | Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них. | 1 | |
| 65 | | | Р.Р Сочинение-рассуждение | 1 | |
| 66 | | | Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них. | 1 | |
| 67 | | | Синтаксический и пунктуационный разбор предложения с однородными членами. | 1 | |
| 68 | | | Повторение по теме: Предложения с однородными членами». | 1 | |
| 69 | | | Контрольный диктант | 1 | |
| 70 | | | Работа над ошибками. | 1 | |
| ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
| 71 | | | Понятие об обособлении. | 1 | |
| 72 | | | Обособленные определения. Выделительные знаки препинания при них. | 1 | |
| 73 | | | Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений. | 1 | |
| 74 | | | Обособление определений с обстоятельственным оттенком. Обособление несогласованных определений. | 1 | |
| 75 | | | Р/Р Рассуждение на дискуссионную тему. | 1 | |
| 76 | | | Обособленные приложения. Выделительные знаки препинания при них. | 1 | |
| 77 | | | Отсутствие или наличие запятой перед союзом как. | 1 | |
| 78 | | | Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки препинания при них. | 1 | |
| 79 | | | Обособленные дополнения | 1 | |
| 80 | | | Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при уточняющих членах предложения. | 1 | |
| 81 | | | Синтаксический и пунктуационный разборы предложений с обособленными членами. | 1 | |
| 82 | | | Повторение по теме: “Предложения с обособленными членами». | 1 | |
| 83 | | | Тестирование по теме «Обособленные члены предложения» | 1 | |
| 84 | | | Контрольный диктант № 5 по теме: «Обособленные члены предложения». | 1 | |
| 85 | | | Анализ диктанта, работа над ошибками. | 1 | |
| 86 | | | Понятие об уточняющих членах предложения. | 1 | |
| 87 | | | Планы разборов. | 1 | |
| 88 | | | Проверка знания теоретического материала по теме, обобщение изученного. | 1 | |
| 89 | | | Систематизация знаний, контроль. | 1 | |
| 90 | | | Систематизация знаний, контроль. | 1 | |
| 91 | | | Анализ диктанта. Ликвидация пробелов. | 1 | |
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБРАЩЕНИЯМИ, ВВОДНЫМИ СЛОВАМИ И ВСТАВНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ |
| 92 | | | Вводные слова и конструкции, знаки препинания при них. Группы вводных конструкций по значению | 1 | |
| 93 | | | Вводные предложения, знаки препинания при них | 1 | |
| 94 | | | Р/Р Сочинение-рассуждение | 1 | |
| 95 | | | Обращение и знаки препинания при нём | 1 | |
| 96 | | | Синтаксический разбор простого предложения | 1 | |
| 97 | | | Итоговый контрольный диктант (административный) | 1 | |
| ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 8 КЛАССЕ |
| 98 | | | Синтаксис и морфология. | 1 | |
| 99 | | | Р/Р Итоговое изложение | 1 | |
| 100 | | | Синтаксис и пунктуация. | 1 | |
| 101 | | | Синтаксис и культура речи.. | 1 | |
| 102 | | | Синтаксис и орфография. | 1 | |