Календарно-тематическое планирование

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основании следующих нормативных документов:

• Примерная основная образовательная программа основного общего образования, утвержденная  Приказом  Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 15.08.2019 № 1133;

• Окружающий мир: 1-4 кл.: примерная программа начального общего образования для общеобразоват. организаций Донецкой Народной Республики / сост. Грабовая Г.С., Седова Н.Н., Полищук Е.Н., Калафат О.В. –4-е изд. перераб, дополн. – ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 95 с

• Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07 августа 2019 года № 1110 «Об организации образовательной деятельности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в 2019-2020 учебном году»;

• Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 15 августа 2019 года № 1135 «Об утверждении Методических рекомендаций по осуществлению образовательной деятельности в общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республики в 2019-2020 учебном году»;

• Методические рекомендации по осуществлению образовательной деятельности в общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республики в 2019-2020 учебном году;

• Приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 15 августа 2019 года № 1134 «Об использовании учебников, учебных и учебно-методических пособий в общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республики в 2019-2020 учебном году».

Данная рабочая программа реализуется по учебникам:

• Плешаков А.А. Окружающий мир: учеб. 3 кл. – В 2 ч.

  • Ч. 1. – М.: Просвещение, 2013.

Программа составлена с учётом требований Государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 30 июля 2018 года № 678 для учащихся 3 классов МОУ «Шахтёрская СШ пос. Садовое».

Место предмета «Окружающий мир». На реализацию Рабочей программы в базисном учебном плане МОУ «Шахтёрская СШ пос. Садовое» отведено: в 3 классе - 34часа (1 час в неделю)

При планировании фактически: 33

Изменение количества часов произошло в соответствии с Годовым Календарным учебным графиком. Планируемые результаты освоения программы будут достигнуты за счет самостоятельного изучения учащимися отдельных тем и интенсификации образовательного процесса.

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07 августа 2019 года № 1110 «Об организации образовательной деятельности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в 2019-2020 учебном году» рабочая программа разработана на 34 недели.

Технологии обучения, формы и приемы обучения. При реализации Рабочей программы используются репродуктивный, проблемный частично-поисковый, проектный, пояснительно-иллюстративный методы. Используются такие формы урока: урок изучения нового материала, контроля, закрепления, повторения и обобщения, комбинированный урок. При необходимости могут проводиться уроки-практикумы. При реализации данной программы используются классно-урочная система уроков с традиционной классификацией уроков.

Формы контроля

• Для контроля и оценки знаний и умений по предмету «Окружающий мир» используются индивидуальная и фронтальная проверки (устно), различные письменные работы, тестовые работы (с заданиями открытого и закрытого типов), работы с индивидуальными карточками-заданиями, графические работы, а также самостоятельные практические работы с картами, приборами, моделями, лабораторным оборудованием.

• Оценивание учебных достижений учащихся по окружающему миру проводится в соответствии с критериями, изложенными в Примерной основной образовательной программе «Окружающий мир: 1-4 кл.: примерная программа начального общего образования для общеобразоват. организаций Донецкой Народной Республики / сост. Грабовая Г.С., Седова Н.Н., Полищук Е.Н., Калафат О.В. –4-е изд. перераб, дополн. – ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 95 с

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

(34 рабочих недели , 1 ч в неделю, 34 ч в год)

Проектная деятельность

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

• Плешаков А.А. Окружающий мир. Рабочие программы: 1–4 кл. – М.: Просвещение, 2013

• Плешаков А.А. Окружающий мир: учеб. 3 кл. – В 2 ч.

• Ч. 1.,Ч.2 – М.: Просвещение, 2013

• Плешаков А.А., Гара Н.Н., Назарова З.Д Окружающий мир: тесты: 3 кл. – М.: Просвещение

• Плешаков А.А., Белянкова Н.М., Соловьева А.Е Окружающий мир: метод. рекомендации: 3 кл. – М.: Просвещение, 2012

• Рельефные модели (равнина, холм, гора, овраг)

• Модели светофоров, дорожных знаков, средств транспорта.

• Муляжи овощей, фруктов, грибов с учётом содержания обучения Макеты архитектурных сооружений, исторических памятников и т. п. (в том числе — традиционного жилища народов)

• Коллекции полезных ископаемых Коллекции плодов и семян растений

• Гербарии культурных и дикорастущих растений

• Живые объекты (комнатные растения, животные)

• Настольные развивающие игры по тематике предмета «Окружающий мир» (лото, игры-путешествия и пр.)

• Наборы ролевых игр, игрушек и конструкторов (по темам: дом, зоопарк, ферма, транспорт, магазин и др.)

• Наборы карандашей, красок, альбомов для рисования