| № | Содержание | Общее кол-во часов по разделу | Кол-во часов по теме | Дата | Дата коррекции |
| | I четверть | | | | |
| 1 | ЯЗЫК И ОБЩЕНИЕ Язык и человек. Общение устное и письменное | 3 | 1 | 2.09.19 | |
| 2 | Читаем учебник. Слушаем на уроке. | | 1 | 3.09.19 | |
| 3 | Научный стиль речи. Разговорная речь. Язык художественной литературы. | | 1 | 4.09.19 | |
| 4 | ВСПОМИНАЕМ, ПОВТОРЯЕМ, ИЗУЧАЕМ Звуки и буквы. Произношение и правописание. | 24 | 1 | 5.09.19 | |
| 5 | Орфограмма | | 1 | 6.09.19 | |
| 6 | Правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова. | | 1 | 9.09.19 | |
| 7 | Правописание проверяемых и непроверяемых согласных в корне слова. | | 1 | 10.09.19 | |
| 8 | Правописание непроизносимых согласных в корне слова. | | 1 | 11.09.19 | |
| 9 | Буквы и, у, а после шипящих | | 1 | 12.09.19 | |
| 10 | Разделительные ъ и ь. | | 1 | 13.09.19 | |
| 11 | Вводный контроль (диктант) по теме «Повторение изученного в начальной школе» | | 1 | 16.09.19 | |
| 12 | Работа над ошибками | | 1 | 17.09.19 | |
| 13 | Раздельное написание предлогов с другими словами | | 1 | 18.09.19 | |
| 14 | Что мы знаем о тексте | | 1 | 19.09.19 | |
| 15 | Части речи. | | 1 | 20.09.19 | |
| 16 | Глагол | | 1 | 23.09.19 | |
| 17 | Правописание -тся и -тъся в глаголах | | 1 | 24.09.19 | |
| 18 | Тема текста (доп.занятие) | | 1 | 24.09.19 | |
| 19 | Личные окончания глаголов. | | 1 | 25.09.19 | |
| 20 | Имя существительное | | 1 | 26.09.19 | |
| 21 | Имя прилагательное | | 1 | 27.09.19 | |
| 22 | Сочинение-описание по картине А. А. Пластова «Летом» | | 1 | 30.09.19 | |
| 23 | Местоимение | | 1 | 1.10.19 | |
| 24 | Основная мысль текста | | 1 | 2.10.19 | |
| 25 | Повторение и обобщение изученного в начальных классах. | | 1 | 3.10.19 | |
| 26 | Контрольный диктант с грамматическим заданием | | 1 | 4.10.19 | |
| 27 | Анализ диктанта и работа над ошибками | | 1 | 7.10.19 | |
| 28 | СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ Синтаксис и пунктуация. | 29 | 1 | 8.10.19 | |
| 29 | Словосочетание | | 1 | 9.10.19 | |
| 30 | Разбор словосочетания | | 1 | 10.10.19 | |
| 31 | Предложение. | | 1 | 11.10.19 | |
| 32 | Подготовка к написанию изложения | | 1 | 14.10.19 | |
| 33 | Сжатое изложение по рассказу В. П. Катаева | | 1 | 15.10.19 | |
| 34 | Виды предложений по цели высказывания | | 1 | 16.10.19 | |
| 35 | Восклицательные предложения. | | 1 | 17.10.19 | |
| 36 | Главные члены предложения. Подлежащее и сказуемое | | 1 | 18.10.19 | |
| 37 | Тире между подлежащим и сказуемым | | 1 | 21.10.19 | |
| 38 | Нераспространённые и распространённые предложения | | 1 | 22.10.19 | |
| 39 | Нераспространённые и распространённые предложения (доп.зан.) | | 1 | 22.10.19 | |
| 40 | Второстепенные члены предложения. Дополнение | | 1 | 23.10.19 | |
| 41 | Определение | | 1 | 24.10.19 | |
| 42 | Обстоятельство | | 1 | 25.10.19 | |
| 43 | Предложения с однородными членами | | 1 | 28.10.19 | |
| 44 | Знаки препинания в предложениях с однородными членами | | 1 | 29.10.19 | |
| 45 | Знаки препинания в предложениях с однородными членами | | 1 | 30.10.19 | |
| | Итого за I четверть: | | 45 | | |
| | II четверть | | | | |
| 1 | Предложения с обращениями | | 1 | 11.11.19 | |
| 2 | Письмо | | 1 | 12.11.19 | |
| 3 | Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения | | 1 | 13.11.19 | |
| 4 | Простые и сложные предложения | | 1 | 14.11.19 | |
| 5 | Синтаксический разбор сложного предложения | | 1 | 15.11.19 | |
| 6 | Прямая речь | | 1 | 18.11.19 | |
| 7 | Прямая речь | | 1 | 19.11.19 | |
| 8 | Диалог | | 1 | 20.11.19 | |
| 9 | Повторение и систематизация знаний по теме «Синтаксис и пунктуация». | | 1 | 21.11.19 | |
| 10 | Контрольный диктант с грамматическим заданием | | 1 | 22.11.19 | |
| 11 | Анализ диктанта и работа над ошибками | | 1 | 25.11.19 | |
| 12 | ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ. ГРАФИКА.ОРФОГРАФИЯ.КУЛЬТУРА РЕЧИ. Фонетика. Гласные звуки. | 16 | 1 | 26.11.19 | |
| 13 | Согласные звуки. Изменение звуков в потоке речи. | | 1 | 27.11.19 | |
| 14 | Согласные твердые и мягкие | | 1 | 28.11.19 | |
| 15 | Повествование. Изложение с элементами описания (по рассказу К. Г. Паустовского «Шкатулка») | | 1 | 29.11.19 | |
| 16 | Согласные звонкие и глухие | | 1 | 2.12.19 | |
| 17 | Графика. Алфавит | | 1 | 3.12.19 | |
| 18 | Описание предмета | | 1 | 4.12.19 | |
| 19 | Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака. | | 1 | 5.12.19 | |
| 20 | Двойная роль букв е, ё, ю, я | | 1 | 6.12.19 | |
| 21 | Слог. Ударение. Орфоэпия | | 1 | 9.12.19 | |
| 22 | Фонетический разбор слова | | 1 | 10.12.19 | |
| 23 | Повторение по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика» | | 1 | 11.12.19 | |
| 24 | Контрольный тест по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика» | | 1 | 12.12.19 | |
| 25 | Анализ ошибок, допущенных в контрольном тесте. | | 1 | 13.12.19 | |
| 26 | Подготовка к сочинению-описанию предметов, изображенных на картине Ф.П. Толстого «Цветы, фрукты, птица» | | 1 | 16.12.19 | |
| 27 | Сочинение - описание предметов, изображенных на картине Ф.П. Толстого «Цветы, фрукты, птица» | | 1 | 17.12.19 | |
| 28 | ЛЕКСИКИЛОГИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ. Слово и его лексическое значение | 9 | 1 | 18.12.19 | |
| 29 | Однозначные и многозначные слова | | 1 | 19.12.19 | |
| 30 | Прямое и переносное значение слов | | 1 | 20.12.19 | |
| 31 | Омонимы. Синонимы. | | 1 | 23.12.19 | |
| 32 | Контрольное сочинение по картине И. Э. Грабаря «Февральская лазурь». | | 1 | 24.12.19 | |
| 33 | Антонимы. Паронимы. | | 1 | 25.12.19 | |
| 34 | Повторение изученного в разделе «Лексикология». | | 1 | 26.12.19 | |
| 35 | Промежуточный контроль (тест) по теме «Лексика. Культура речи» | | 1 | 27.12.19 | |
| 36 | Анализ ошибок, допущенных в тестировании. | | 1 | 30.12.19 | |
| | Итого за II четверть: | | 36 | | |
| | III четверть | | | | |
| 1 | МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ. Морфема - наименьшая значимая часть слова. | 24 | 1 | 10.01.20 | |
| 2 | Изменение и образование слов. | | 1 | 13.01.20 | |
| 3 | Подготовка к изложению по рассказу К.Г. Паустовского «Первый снег» | | 1 | 14.01.20 | |
| 4 | Контрольное изложение по рассказу К. Г. Паустовского «Первый снег». | | 1 | 15.01.20 | |
| 5 | Окончание. Основа слова. | | 1 | 16.01.20 | |
| 6 | Корень слова. | | 1 | 17.01.20 | |
| 7 | Рассуждение. Написание сочинения-рассуждения на одну из предложенных тем. | | 1 | 20.01.20 | |
| 8 | Суффикс | | 1 | 21.01.20 | |
| 9 | Приставка | | 1 | 22.01.20 | |
| 10 | Чередование звуков | | 1 | 23.01.20 | |
| 11 | Беглые гласные | | 1 | 24.01.20 | |
| 12 | Варианты морфем | | 1 | 27.01.20 | |
| 13 | Морфемный разбор слова | | 1 | 28.01.20 | |
| 14 | Правописание гласных и согласных в приставках | | 1 | 29.01.20 | |
| 15 | Буквы З и С на конце приставок. | | 1 | 30.01.20 | |
| 16 | Буквы а – о в корне -лаг-(-лож-). | | 1 | 31.01.20 | |
| 17 | Буквы а – о в корне -раст-, -рос-, -ращ-. | | 1 | 3.02.20 | |
| 18 | Буквы О – Ё после шипящих в корне. | | 1 | 4.02.20 | |
| 19 | Буквы ы-и после ц | | 1 | 5.02.20 | |
| 20 | Повторение по теме «Морфемика» | | 1 | 6.02.20 | |
| 21 | Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Морфемика» | | 1 | 7.02.20 | |
| 22 | Анализ диктанта и работа над ошибками | | 1 | 10.02.20 | |
| 23 | Подготовка к сочинению-описанию по картине П.П. Кончаловского «Сирень в окне» | | 1 | 11.02.20 | |
| 24 | Сочинение- описание по картине П.П. Кончаловского «Сирень в окне» | | 1 | 12.02.20 | |
| 25 | МОРФОЛОГИЯ. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ. Имя существительное как часть речи | 52 | 1 | 13.02.20 | |
| 26 | Доказательства в рассуждении | | 1 | 14.02.20 | |
| 27 | Имена существительные одушевленные и неодушевленные | | 1 | 17.02.20 | |
| 28 | Имена существительные собственные и нарицательные. | | 1 | 18.02.20 | |
| 29 | Род имен существительных. | | 1 | 19.02.20 | |
| 30 | Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа | | 1 | 20.02.20 | |
| 31 | Сжатое изложение по тексту Е.Пермяка «Перо и чернильница». | | 1 | 21.02.20 | |
| 32 | Имена существительные, которые имеют только форму единственного числа. | | 1 | 25.02.20 | |
| 33 | Три склонения имен существительных | | 1 | 26.02.20 | |
| 34 | Падеж имен существительных | | 1 | 27.02.20 | |
| 35 | Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе. | | 1 | 28.02.20 | |
| 36 | Существительные на –ия, -ие, -ий. | | 1 | 2.03.20 | |
| 37 | Множественное число имён существительных. | | 1 | 3.03.20 | |
| 38 | Правописание О – Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных. | | 1 | 4.03.20 | |
| 39 | Морфологический разбор имени существительного | | 1 | 5.03.20 | |
| 40 | Повторение по теме «Имя существительное» | | 1 | 6.03.20 | |
| 41 | Повторение по теме «Имя существительное» | | 1 | 10.03.20 | |
| 42 | Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Имя существительное» | | 1 | 11.03.20 | |
| 43 | Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте | | 1 | 12.03.20 | |
| 44 | Сочинение по картине Г. Г. Нисского. «На лодке. Вечер» | | 1 | 13.03.20 | |
| 45 | Имя прилагательное Имя прилагательное как часть речи | | 1 | 16.03.20 | |
| 46 | Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных | | 1 | 17.03.20 | |
| 47 | Буквы о-е после шипящих в окончаниях прилагательных | | 1 | 18.03.20 | |
| 48 | Описание животного | | 1 | 19.03.20 | |
| 49 | Прилагательные полные и краткие | | 1 | 20.03.20 | |
| | Итого за III четверть: | | 49 | | |
| | IV четверть | | | | |
| 1 | Морфологический разбор имени прилагательного | | 1 | 2.04.20 | |
| 2 | Повторение по теме «Имя прилагательное» | | 1 | 3.04.20 | |
| 3 | Повторение по теме «Имя прилагательное» | | 1 | 6.04.20 | |
| 4 | Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Имя прилагательное» | | 1 | 7.04.20 | |
| 5 | Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте | | 1 | 8.04.20 | |
| 6 | Глагол Глагол как часть речи | | 1 | 9.04.20 | |
| 7 | НЕ с глаголами | | 1 | 10.04.20 | |
| 8 | Рассказ | | 1 | 13.04.20 | |
| 9 | Неопределенная форма глагола. | | 1 | 14.04.20 | |
| 10 | Виды глагола | | 1 | 15.04.20 | |
| 11 | Правописание букв е – и в корнях с чередованием. | | 1 | 16.04.20 | |
| 12 | Невыдуманный рассказ о себе | | 1 | 17.04.20 | |
| 13 | Время глагола. Прошедшее время | | 1 | 20.04.20 | |
| 14 | Настоящее время | | 1 | 21.04.20 | |
| 15 | Будущее время | | 1 | 22.04.20 | |
| 16 | Спряжение глаголов | | 1 | 23.04.20 | |
| 17 | Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием | | 1 | 24.04.20 | |
| 18 | Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием | | 1 | 27.04.20 | |
| 19 | Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием | | 1 | 28.04.20 | |
| 20 | Правописание мягкого знака в глаголах во 2-м лице единственного числа | | 1 | 29.04.20 | |
| 21 | Употребление времён | | 1 | 30.04.20 | |
| 22 | Морфологический разбор глагола | | 1 | 5.05.20 | |
| 23 | Подготовка к сжатому изложению с изменением формы лица (А. Ф. Савчук «Шоколадный торт»). | | 1 | 6.05.20 | |
| 24 | Написание сжатого изложения. | | 1 | 7.05.20 | |
| 25 | Повторение по теме «Глагол» | | 1 | 8.05.20 | |
| 26 | Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Глагол» | | 1 | 11.05.20 | |
| 27 | Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте | | 1 | 12.05.20 | |
| 28 | ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО Разделы науки о языке. | 13 | 1 | 13.05.20 | |
| 29 | Контрольное сочинение «Однажды в детстве» | | 1 | 14.05.20 | |
| 30 | Анализ сочинений | | 1 | 15.05.20 | |
| 31 | Орфограммы в приставках и в корнях слов | | 1 | 18.05.20 | |
| 32 | Орфограммы в окончаниях слов | | 1 | 19.05.20 | |
| 33 | Правописание о-е после шипящих и ц. | | 1 | 20.05.20 | |
| 34 | Употребление букв ь и ъ | | 1 | 21.05.20 | |
| 35 | Употребление букв ь и ъ | | 1 | 22.05.20 | |
| 36 | Знаки препинания в простом и сложном предложении и в предложениях с прямой речью. | | 1 | 25.05.20 | |
| 37 | Знаки препинания в простом и сложном предложении и в предложениях с прямой речью. | | 1 | 26.05.20 | |
| 38 | Подготовка к итоговой контрольной работе. | 2 | 1 | 27.05.20 | |
| 39 | Итоговый контроль (тест) | | 1 | 28.05.20 | |
| 40 | Анализ ошибок, допущенных в итоговом тесте. | | 1 | 29.05.20 | |
| | Итого за IV четверть: | | 40 | | |
| | Итого за год: | | 170 | | |