Луганская Народная Республика, г. Перевальск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 09.12.2025 00:23
Ревякин Максим Дмитриевич
Учитель математики и физики
1 537
46 010 
Местоположение
Специализация
Календарно-тематическое планирование
Категория:
Алгебра
05.08.2022 00:06
Просмотр содержимого документа
«Календарно-тематическое планирование»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по Алгебре 8 класса
к учебнику «Алгебра 8» 2013 Ю. Н. Макарычев, и др.
(3 часа в неделю, за год 102 ч.)
| № п/п | № урока в теме | Тема урока | Дата проведения | Примечание |
| ||
| по плану | по факту |
| |||||
| Глава I. РАЦИОНАЛЬНЫЕ ДРОБИ (23 часа) |
| ||||||
| | | Вводный урок. |
|
|
|
| |
| | | Повторение материала по алгебре 7 класс. |
|
|
|
| |
| | | Рациональные выражения. |
|
|
|
| |
| | | Основное свойство дроби. Сокращение дробей. |
|
|
|
| |
| | | Основное свойство дроби. Сокращение дробей. |
|
|
|
| |
| | | Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. |
|
|
|
| |
| | | Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. |
|
|
|
| |
| | | Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. |
|
|
|
| |
| | | Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. |
|
|
|
| |
| | | Подготовка к контрольной работе. Решение заданий. |
|
|
|
| |
| | | Контрольная работа №1 по теме «сумма и разность дробей». |
|
|
|
| |
| | | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. |
|
|
|
| |
| | | Умножение дробей. Возведение дроби в степень. |
|
|
|
| |
| | | Умножение дробей. Возведение дроби в степень. |
|
|
|
| |
| | | Деление дробей. |
|
|
|
| |
| | | Деление дробей. |
|
|
|
| |
| | | Преобразование рациональных выражений |
|
|
|
| |
| | | Преобразование рациональных выражений. |
|
|
|
| |
| | | Функция |
|
|
|
| |
| | | Функция |
|
|
|
| |
| | | Подготовка к контрольной работе. Решение заданий. |
|
|
|
| |
| | | Контрольная работа № 2 по теме «произведение и частное дробей» |
|
|
|
| |
| | | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. |
|
|
|
| |
| Глава II. КВАДРАТНЫЕ КОРНИ (20 часов) |
| ||||||
| | | Рациональные числа. |
|
|
|
| |
| | | Иррациональные числа. |
|
|
|
| |
| | | Квадратные корни. Арифметический квадратный корень. |
|
|
|
| |
| | | Уравнение х2 = a. |
|
|
|
| |
| | | Уравнение х2 = a. |
|
|
|
| |
| | | Нахождение приближенных значений квадратного корня. |
|
|
|
| |
| | | Функция y=√x и ее график. |
|
|
|
| |
| | | Функция y=√x и ее график. |
|
|
|
| |
| | | Квадратный корень из произведения и дроби. |
|
|
|
| |
| | | Квадратный корень из степени. |
|
|
|
| |
| | | Подготовка к контрольной работе. Решение примерных заданий. |
|
|
|
| |
| | | Контрольная работа № 3 по теме «свойства арифметического корня» |
|
|
|
| |
| | | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. |
|
|
|
| |
| | | Вынесение множителя за знак корня. Внесение множителя под знак корня. |
|
|
|
| |
| | | Вынесение множителя за знак корня. Внесение множителя под знак корня. |
|
|
|
| |
| | | Преобразование выражений, содержащих квадратные корни. |
|
|
|
| |
| | | Преобразование выражений, содержащих квадратные корни. |
|
|
|
| |
| | | Подготовка к контрольной работе. Решение заданий. |
|
|
|
| |
| | | Контрольная работа № 4 по теме «применение свойств квадратного корня» |
|
|
|
| |
| | | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. |
|
|
|
| |
| Глава III. КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ (21 часа) |
| ||||||
| | | Неполные квадратные уравнения |
|
|
|
| |
| | | Неполные квадратные уравнения |
|
|
|
| |
| | | Формула корней квадратного уравнения |
|
|
|
| |
| | | Формула корней квадратного уравнения. |
|
|
|
| |
| | | Решение задач с помощью квадратных уравнений |
|
|
|
| |
| | | Решение задач с помощью квадратных уравнений |
|
|
|
| |
| | | Теорема Виета |
|
|
|
| |
| | | Теорема Виета. |
|
|
|
| |
| | | Подготовка к контрольной работе. Решение заданий. |
|
|
|
| |
| | | Контрольная работа № 5 по теме «Квадратные уравнения» |
|
|
|
| |
| | | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. |
|
|
|
| |
| | | Решение дробных рациональных уравнений |
|
|
|
| |
| | | Решение дробных рациональных уравнений |
|
|
|
| |
| | | Решение дробных рациональных уравнений |
|
|
|
| |
| | | Решение задач с помощью рациональных уравнений. |
|
|
|
| |
| | | Решение задач с помощью рациональных уравнений. |
|
|
|
| |
| | | Решение задач с помощью рациональных уравнений |
|
|
|
| |
| | | Решение задач с помощью рациональных уравнений. |
|
|
|
| |
| | | Подготовка к контрольной работе. Решение заданий. |
|
|
|
| |
| | | Контрольная работа № 6 по теме «Решение задач с помощью рациональных уравнений» |
|
|
|
| |
| | | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. |
|
|
|
| |
| Глава IV. НЕРАВЕНСТВА (21 часа) |
| ||||||
| | | Числовые неравенства |
|
|
|
| |
| | | Свойства числовых неравенств |
|
|
|
| |
| | | Свойства числовых неравенств |
|
|
|
| |
| | | Сложение и умножение числовых неравенств. |
|
|
|
| |
| | | Сложение и умножение числовых неравенств |
|
|
|
| |
| | | Погрешность и точность приближения. |
|
|
|
| |
| | | Подготовка к контрольной работе. Решение заданий. |
|
|
|
| |
| | | Контрольная работа № 7 по теме «числовые неравенства и их свойства» |
|
|
|
| |
| | | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. |
|
|
|
| |
| | | Пересечение и объединение множеств |
|
|
|
| |
| | | Числовые промежутки. |
|
|
|
| |
| | | Числовые промежутки. |
|
|
|
| |
| | | Решение неравенств с одной переменной. |
|
|
|
| |
| | | Решение неравенств с одной переменной. |
|
|
|
| |
| | | Решение неравенств с одной переменной. |
|
|
|
| |
| | | Решение неравенств с одной переменной. |
|
|
|
| |
| | | Решение систем неравенств с одной переменной |
|
|
|
| |
| | | Решение систем неравенств с одной переменной |
|
|
|
| |
| | | Подготовка к контрольной работе. Решение примерных заданий. |
|
|
|
| |
| | | Контрольная работа № 8 по теме «неравенства с одной переменной и их системы» |
|
|
|
| |
| | | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. |
|
|
|
| |
| Глава V. СТЕПЕНЬ С ЦЕЛЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ. ЭЛЕМЕНТЫ СТАТИСТИКИ (11 часов) |
| ||||||
| | | Определение степени с целым отрицательным показателем |
|
|
|
| |
| | | Свойства степени с целым показателе. |
|
|
|
| |
| | | Свойства степени с целым показателе |
|
|
|
| |
| | | Стандартный вид числа |
|
|
|
| |
| | | Стандартный вид числа. |
|
|
|
| |
| | | Подготовка к контрольной работе. Решение заданий. |
|
|
|
| |
| | | Контрольная работа № 9 по теме «степень с целым показателем» |
|
|
|
| |
| | | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. |
|
|
|
| |
| | | Сбор и группировка статистических данных |
|
|
|
| |
| | | Сбор и группировка статистических данных |
|
|
|
| |
| | | Наглядное представление статистической информации |
|
|
|
| |
| Повторение (6 часов) |
| ||||||
| | | Повторение. Рациональные дроби. Квадратные корни. |
|
|
| ||
| | | Повторение. Квадратные уравнения. Неравенства. |
|
|
| ||
| | | Подготовка к итоговой контрольной работе. Решение примерных заданий. |
|
|
| ||
| | | Итоговая контрольная работа № 10 |
|
|
| ||
| | | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. |
|
|
| ||
| | | Итоговый урок |
|
|
| ||
и её график
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
