| | | | | |
1 | Звуковий аналіз слів | Спогади про літо. Складання оповідання | Повторення про іменник. Закінчити речення (№3 ст.4) | 2 2 | |
2 | Ідивідуальні заняття. Поділ речень на слова. | Складання речень за поданими іменниками, щоб вийшов зв’язний текст | Замінити в реченнях іменники однину на множину | 2 | |
3 | Синтез слів у реченні | Мовна гра “Рід іменників”. Робота з віршем №16 ст.9 | Закінчити подане речення за малюнком (№4 ст.8). Визначити рід поданих іменників. | 2 | |
4 | Синтез звуків у слові | Придумати кіець оповідання. | I і II відміни іменників. Виписати з вірша іменники I і II відміни | 2 | |
5 | Диференціація звуків и-і | Усний переказ “Три товариші” ст.13 №22 | Твір-опис екскурсії в шкільну бібліотеку | 2 | |
6 | Диференціація е-и | Складання оповідання за серією малюнків | III відміна іменників. Відмінювання іменника - мати. №65 стт.27 | 2 | |
7 | Диференціація о-а | Скласти оповідання за пподаними словами | IV відміна іменників . Письмові відповіді на запитання №87 ст.35 | 2 | |
8 | Диференціація о-у | Переказ | Утворити іменники із зменшувальним значенням №100,101 ст.38 | 2 | |
9 | Диференціація с-ш | Робота з загадками №114 ст.42 | Схематичний диктант | 2 | |
10 | Диференціація с-з | Складання оповідання за картиною “І знову двійна” | Власні назви. Дати письмові відповіді на запитання №1212,122 ст.44 | 2 | |
11 | Диференціація с-ж | Читання оповідання “Польоти в космос” | Правопис чоловічих і жіночих імен і по батькові | 2 1 | |
12 | Диференціація с-ч | Робота з прислів’ями | Написання не з імеиками. Мовні ігри | 2 2 | |
13 | Диференціація с-ц | Складання речень за ознаками предметів | Прикметник. Підбірати прикметники до іменників. Вставити потрібні прикметники в речення. | 2 2 | |
14 | Диференціація дж-ж | Читання оповідання із зімноою закінчень. Рообота з розвитку пам’яті. | Утворити вищу ступінь поданих прикметників в реченнях №165,166 ст.58 | 2 | |
15 | Диференціація дз-з | Складання речень за поданими парами слів №175 ст.60. Роозширити речення прикметниками №176 ст.60 | Утворити з іменників прикметники | 2 | |
1 | Звуко-буквений аналіз слів | Мої зимові канікули | Іменник. Рід іменника. Ланки у власних назвах. Усний твір “Наші вчителі” . | 2 | |
2 | Диференціація е-йе | Ознаки зими | | 2 | |
3 | Диференціація і-йі | Зимові розваги | Написання імен, по-батькові, прізвищ людей | 2 | |
4 | Пом’якшення приголосних. М’який знак в кінці слова. | Птахи і тварии взимку | Диктант, його аналіз. Правопис не з іменниками. | 2 | |
5 | Способи пом'якшення приголосних в середині слова | Допомога людей птахам і тваринам взимку | Прикметник. Загадки. Знайди пари слів. Узгодження прикметників з імен. | 2 | |
6 | Тверді і м’які приголосні | | Зміна в реченні однини прикметників з іменниками. Складання речень з поданими прикметниками. | 2 | |
7 | Глухі і дзвінкі приголосні | Слава Радянській Армії | Змінювання прикметників за числами | 2 | |
8 | Диференціація звуків с-з | Твір-опис “Моя мама” | Робота з деформованим текстом | 3 1 | |
9 | Диференціація звуків ж-ш | Весна прийшла | Складання речень за опорними прикметниками | 3 1 | |
10 | Диференціація звуків с-ц | Ознаки весни | Опис сюжетноого малюка з уживанням прикметників. Диктант, його аналіз | .3 1 | |
11 | Диференціація звуків с-ч | Правила дорожного руху | Розширення речень шляхлм введення в текст прикметників | 3 1 | |
| | | Складання оповідання про життя учнів з уживанням прикметників. Синоніми, антоніми. Контрольний диктант. | | |
12 | Диференціація звуків ц-ц’ | | Відмінкові закінчення прикметників у множині. Прикметники у множині, перетворення в однину. | 3 1 | |
13 | Диференціація звуків ц-г | 12 квітня - день космонавтики | Речення. Поняття про другорядні члеи речення. Диктант, його аналіз. | 3 1 | |
14 | Диференціація дз-дж | Місяць квітень | Однорідні члени речення. Прийменники а, але, і при однорідних членах речення | 3 1 | |
15 | Диференціація звуків дз-ц | Перше травня. День Перемоги | Диктант. Відміни іменника. Складання речень за опорними іменниками - оповідання. | 3 1 | |
16 | Диференціація звуків ш-щ | 19 Травня - День Піонерії | Прикметник. Змінювання за родами, числами, відмінками. | | |
17 | Диференціація г-к-х | Здрастуй, літо! | Речення. Головні та другорядні члени речення. Контрольний диктант. | 4 | |
18 | Переобстеження | | | | |