Карта профессионального развития педагога на 2020-2021год

№

п/п

Вид ресурса педагогической деятельности

Личные показатели

1

Образование (какое учебное заведение закончено, дата окончания)

Высшее, Поморский международный педагогический университет им. М. В. Ломоносова

2

Специальность по диплому

Математика. Учитель математики, информатики и вычислительной техники.

3

Занимаемая должность

Учитель математики и физики.

4

Стаж:

в данной должности

20 лет

5

Аттестация: категория , дата присвоения (число, месяц, год)

Первая категория, приказ №2290 от 21.12.2018

6

Курсовая подготовка: дата прохождения (число, месяц, год); тип курсов; кол-во часов; документ о прохождении) номер, дата выдачи)

(за последние 3 лет)

19.03.2018 – 31.03.2018 дистанционные курсы в

ГАОУ «Архангельский областной институт открытого образования» по теме «Решение заданий ОГЭ и ЕГЭ: математика» в объѐме 24 часов. Удостоверение: №7683

5.11-9.11очно11.11-7.12 заочно курсы в ГАОУ «Архангельский областной институт открытого образования» по теме «Содержание и методика преподавания физики в условиях ФГОСОО» 72часа

Работа по обновлению содержания образования

1.Разработка программ (авторские, адаптивные), курсов

Программы по математике 5-10 класс, факультативные курсы по математике 10 класс, программы по физике 7-10 классы

2.Апробация УМК

УМК Г .Я. Мякишев «Физика» 10-11 кл 2020 - 2022 год

Учебная деятельность

1.Успеваемость

100 %

2.Качество знаний

66%

4.Результаты олимпиад:

Школьные

Призер по математике 6класс Баталова Катя

Городские

Краевые

-

5.Участие обучающихся в предметных, интеллектуальных и творческих конкурсах

Конкурс проектов « Составление математических задач в 5 классе» Баталова Катя, Кондратов Артем

6.Технологичность образовательной деятельности:

 Изучение

+

 Внедрение

+

 Обобщение

+

8. Участие в проверке олимпиадных работ,.

Ежегодное участие в проверке олимпиадных работ муниципального уровня по физике и математике.

23.11.2020 проверка олимпиадных работ по физике(муниципальный этап)

9. Результаты итоговой аттестации обучающихся (ЕГЭ, ГИА, традиционная форма)

ОГЭ по физике «3» Скадченко Максим 2019г.

Профессионально-методическая деятельность

1.Тема по самообразованию

(реализация) Уточнить, в какой форме

«Преподавание физики в условиях федерального государственного образовательного стандарта». 

будет представлен опыт: открытый урок)

2.Участие в семинарах, в работе школьного, городского и краевого МО

Руководство ШПО учителей естественно-математического цикла,

Участие в работе районного МО.

3.Участие в педагогических профессиональных конкурсах

4. Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся

Участие в районной учебно-практической конференции Баталова Катя 6 класс(призер)по теме «Составление математических задач по сюжетам сказок»

5. Освоение, формирование и развитие ИКТ-компетентности в педагогической деятельности

Создание сайта учителя.

Деятельность по обобщению и распространению опыта

1.Открытые уроки и внеклассные мероприятия

1.Учебные занятия по теме «ОГЭ как современная технология оценки образовательных достижений учащихся по математике»

2.Публикации в сборниках, методических журналах, интернет-сообществах.

Публикации на сайте школы, личном сайте учителя.

3.Помещение педагогического опыта в школьный банк данных

Размещение рабочих программ по математике на сайте школы

4.Помещение педагогического опыта в краевой банк данных