Карточки к уроку по окружающему миру "Кто что ест"

Черви

Моллюски

Иглокожие

Ракообразные

Паукообразные

Насекомые

Рыбы

Земноводные

Пресмыкающиеся или рептилии

Птицы

Звери или млекопитающие

Кто как приспособился

«Тихие шаги, прекрасный слух, острые зубы — всё это помогает лисе охотиться. А вот

сова... Огромные глаза её прекрасно видят ночью и днём, мягкое оперение делает бесшумным полёт, острые когти и сильный изогнутый клюв помогают удерживать и поедать добычу. Хищники хорошо приспособлены к тому, чтобы добывать себе еду.»

Кто как приспособился

«У зайца быстрые ноги, поэтому его трудно догнать. Спасает зайца и цвет шубки: летом

она серая, зимой белая. У ежа защита — иголки. Ящерица, если враг схватит её за хвост,

оставляет его хищнику, а сама убегает. Потом у ящерицы вырастает новый хвост.»

Кто как приспособился

«Кузнечика спасает зелёный цвет — в траве кузнечик становится невидимкой. А божья коровка, наоборот, привлекает к себе внимание яркой окраской. Кровь у божьей коровки едкая. Коровки яркой окраской как бы предупреждают врагов: «Мы несъедобные! Не прикасайтесь!»

На улице стоял теплый солнечный денек. Лето в этом году выдалось жарким. Третьеклассник Никита сидел на лавочке во дворе дома и грыз семечки. Около него

прыгали воробьи. Мальчик угощал стайку семенами.

Вдруг из-за куста появился кот. Он увидел птиц. Рыжий бандит на мягких пушистых

лапах стал подкрадываться к воробышкам.

Никита испугался и громко крикнул. Птички разлетелись. Остался охотник без добычи.