Карточки по русскому языку 1 класс

Задания по русскому языку. 1. Раздели слова на слоги и расставь ударение:

Телефон_______________________________ Ресторан_______________________________

Цветочница____________________________

2. Раздели слова для переноса:

Мотылёк______________________________

Книга_________________________________

Майка_________________________________

Телефон_______________________________

3. Подчеркните в предложении буквы, обозначающие гласные звуки:

Марина села на скорый поезд до Москвы.

4. Подчеркни в предложении буквы, обозначающие согласные звуки:

Марина села на скорый поезд до Москвы.

5. Подчеркни слова, в которых буквы е, ё, ю, я обозначают 2 звука:

Мел, клён, балуется, ёлка, добряк, льёт, каюта, пряник.

6. Поставь ударение в словах:

Магазин, портфель, карандаши, тёрка, солома, стол, книга, белка, мел.

7. Подчеркни в словах буквы мягких согласных звуков:

Ксюша, маленький, котёнок, капуста.

8. Подчеркни в словах буквы твёрдых согласных звуков:

Ксюша, маленький, котёнок, капуста.

9. Подчеркни слова, которые правильно разделены на слоги:

Лей-ка, по-ду-май, стро-й-ка, сто-йте, я-сли, чай-ник.

10. Выпишите те слова, в которых букв больше, чем звуков. Посчитай количество звуков и букв.

Коньки, машина, мальчик, топор, ягуар.

_____________________________________

_____________________________________

11. Выпиши те слова, в которых букв меньше, чем звуков. Посчитай количество звуков и букв.

Яблоко, лось, Ксения, машина, орешки.

___________________________________

___________________________________

12. Вставь пропущенные буквы, подбери проверочные слова:

Н…га - ___________________, ст...лы -_____________________,

в…да - ___________________, гр…бы - ______________________,

арбу… -__________________, моро… - ______________________,

гр…чи - __________________, сугро… - ______________________.

13. Подчеркни слова с разделительным мягким знаком:

Осенью, беличья, десять, мальчик, просыпалась, деревья, листья.

14. Вставь пропущенные буквы:

Ж…знь, ш…шка, ч…стица, ч…довище, ч…лан, щ…ка, щ…вель, ч…сто, ч…десный, душ…стый, ч…дный, ш…повник, ч…совщик.

15. Раздели текст на предложения, соблюдая правила оформления предложений: С деревьев облетели последние листья ветер гнал по небу серые облака однажды гадкий утёнок оказался в маленькой избушке старый пёс дремал в углу по полу разгуливала белая курица. 16. Посчитай в словах количество звуков и букв: Балет: ____б., _____зв.

Медуза: _____б., _____зв.

Бельчонок: _____б., ______зв.

Ябеда: _______б., ______зв. 17. Измени число слова:

Мандарин________________________

Апельсины_______________________

Цветы___________________________

Машина_________________________

Йогурт___________________________

18. Запиши по 4 слова, отвечающих на вопрос:

Что? _____________________________________________________________

Кто? _____________________________________________________________

19. Найди в словах ошибки и исправь их:

Шырина, чюдо, чящя, циган, анна, дуп, михаил, Росия, клас, сорока, варона, машына, Ирина александровна, рика волга, деревя.

21. Подчеркни только те слова, в которых все согласные мягкие:

Карина, Юля, хижина, ель, сирень, чаща, чайник, Митя, мель, Марина.

22. Подчеркни только те слова, в которых все согласные твердые:

Снежинка, машина, жизнь, телега, жук, шмель, Москва, мороз.

3