СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Карточки по закреплению темы "Глагол"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Целью данных карточек является обобщение полученных знания о глаголах , формирование умения выделять в речи глаголы, развитие орфографической зоркости, правильное употребление их в речи.

Просмотр содержимого документа
«Карточки по закреплению темы "Глагол"»

3 класс. Закрепление по теме «Времена глагола»


Вариант № 1

ФИ________________Дата_________

Определи время глагола

Вариант № 2

ФИ________________Дата_________

Определи время глагола

плывёт


шумят


забыл


пожалеете


погреют


зашёл


пеку


лепит


походим


лечу


гребёте


кружится



Вариант № 3

ФИ________________Дата_________

Определи время глагола

Вариант № 4

ФИ________________Дата_________

Определи время глагола

принесёт


пропоёт


пасёте


клюёте


согнёшь


наградите


записал


волновался


спляшут


поспешишь


боролась


задремал



Вариант № 5

ФИ________________Дата_________

Определи время глагола

Вариант № 6

ФИ________________Дата_________

Определи время глагола

достроит


исправите


улетела


падают


кручу


волнуюсь


печатаю


ловила


выходим


бороздят


задумается


приготовлю



Вариант № 7

ФИ________________Дата_________

Определи время глагола

Вариант № 8

ФИ________________Дата_________

Определи время глагола

гудит


ласкаете


заблестел


накричал


спят


цветёт


накроют


отмерят


прошептал


накрыла


бросает


перепрыгнете











ФИ_______________________ Дата____________

ФИ_______________________ Дата____________

1. Образуй от данных имён существительных глаголы. Напиши.
Рассказ-_________________

Разговор-________________

Крик-___________________

Бег-_____________________

1. Образуй от данных имён существительных глаголы. Напиши.
Рассказ-_________________

Разговор-________________

Крик-___________________

Бег-_____________________

2. Вставь пропущенные буквы, укажи время и число глаголов.
П..ля опустели. Цв..ты исчезли. Ж..лтая тр..ва клонится к земле, как будто просит снега. Одна только озимь поднимается ровным з..лёным ковром. Корешки хлеба сохранятся невредимыми. Весной они выгл..нут на свет зелёными стебельками.

2. Вставь пропущенные буквы, укажи время и число глаголов.
П..ля опустели. Цв..ты исчезли. Ж..лтая тр..ва клонится к земле, как будто просит снега. Одна только озимь поднимается ровным з..лёным ковром. Корешки хлеба сохранятся невредимыми. Весной они выгл..нут на свет зелёными стебельками.

3. Выдели приставку.
Отобедать, обласкать, отварить, утекать, отточить сбежать

3. Выдели приставку.
Отобедать, обласкать, отварить, утекать, отточить сбежать

4. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни главные члены предложения. Надпиши какой частью речи они выражены.

Св..стит иволга. Изумрудные лягушата прыгают под н..гами. Между к..рней л..жит ёж и стер..жёт их. Щёлкает белка. В лапах сосен м..лькает её пушистый хвост.

4. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни главные члены предложения. Надпиши какой частью речи они выражены.

Св..стит иволга. Изумрудные лягушата прыгают под н..гами. Между к..рней л..жит ёж и стер..жёт их. Щёлкает белка. В лапах сосен м..лькает её пушистый хвост.


ФИ_______________________ Дата____________

ФИ_______________________ Дата____________

1. Образуй от данных имён существительных глаголы. Напиши.
Рассказ-_________________

Разговор-________________

Крик-___________________

Бег-_____________________

1. Образуй от данных имён существительных глаголы. Напиши.
Рассказ-_________________

Разговор-________________

Крик-___________________

Бег-_____________________

2. Вставь пропущенные буквы, укажи время и число глаголов.
П..ля опустели. Цв..ты исчезли. Ж..лтая тр..ва клонится к земле, как будто просит снега. Одна только озимь поднимается ровным з..лёным ковром. Корешки хлеба сохранятся невредимыми. Весной они выгл..нут на свет зелёными стебельками.

2. Вставь пропущенные буквы, укажи время и число глаголов.
П..ля опустели. Цв..ты исчезли. Ж..лтая тр..ва клонится к земле, как будто просит снега. Одна только озимь поднимается ровным з..лёным ковром. Корешки хлеба сохранятся невредимыми. Весной они выгл..нут на свет зелёными стебельками.

3. Выдели приставку.
Отобедать, обласкать, отварить, утекать, отточить сбежать

3. Выдели приставку.
Отобедать, обласкать, отварить, утекать, отточить сбежать

4. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни главные члены предложения. Надпиши какой частью речи они выражены.

Св..стит иволга. Изумрудные лягушата прыгают под н..гами. Между к..рней л..жит ёж и стер..жёт их. Щёлкает белка. В лапах сосен м..лькает её пушистый хвост.

4. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни главные члены предложения. Надпиши какой частью речи они выражены.

Св..стит иволга. Изумрудные лягушата прыгают под н..гами. Между к..рней л..жит ёж и стер..жёт их. Щёлкает белка. В лапах сосен м..лькает её пушистый хвост.