Характеристика ребенка с ОВЗ

Характеристика на ученика 3 класса.

Окружающий мир:У мальчика недостаточно полный объём знаний и представлений об окружающем мире. Учебная деятельность на низком уровне. Навыки пространственной ориентировки сформированы неполно, слабо ориентируется в основных понятиях времени, затрудняется в установлении причинно-следственных отношений между явлениями действительности. У _________преобладает наглядно-образное мышление, а словесно-логическое развито ещё не в полной мере. Замедленное восприятие и осмысление нового учебного материала. Ему требуется постоянная организующая помощь учителя в виде наводящих вопросов, подсказок, опора на наглядный материал .Познавательные интересы сформированы недостаточно полно .________ редко активен в ходе урока, часто ошибается, не уверен  в правильности своих ответов, не может выразить свою точку зрения даже тогда, когда хорошо знает ответ .Прочность запоминания словесного материала низкая. Воспроизведение учебной информации часто неполное, неточное. Самостоятельно применить изученный материал на уроке не может.Речь невнятная. Отмечается наличие бедного словарного запаса.

Общий темп деятельности медленный. Ситуации успеха вызывают у ребёнка положительные эмоции. Преобладающий тип настроения – спокойный, уравновешенный.