"Хвостик для петушка"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад № 8 комбинированного вида города Бокситогорска»

Конспект НОД для детей младшей группы " Хвостик для петушка"

Воспитатель:
Ягишева Е.В.

г. Бокситогорск
2026г.

Цель – Закрепление умения детей сопоставлять предметы по цвету, размеру и форме.
Задачи:
1.Образовательная:
-продолжать учить детей отвечать на вопросы,

- Закреплять знания детей в определении и названии цвета (красный, жёлтый, зелёный, синий) .

Закрепить названия геометрических фигур - круг, квадрат, треугольник размере, количестве ( один - много)

2.Развивающая:
- развивать мелкую моторику; познавательный интерес, коммуникативные навыки; зрительное внимание
3. Воспитательная:

доброжелательность, чувство отзывчивости, желание помочь, умение работать вместе и дружно.

Методы: словесные, наглядные, практические.
Приёмы: сюрпризный момент, вопросы, дидактические игры, беседа,


Материал:
Мольберт, цветное изображение петуха (без хвоста), вырезанные из бумаги разноцветные перья для хвоста. Два контейнера круглой и квадратной формы (шарики и кубики зеленого цвета), геометрические формы синего цвета: круг, квадрат, треугольник - дидактическая игра "Закрой окошки в домике",дидактическая игра "Собери бусы", изображение домиков для раскрашивания.

- Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей! Давайте поздороваемся с ними, скажем, здравствуйте!

Здравствуй, дружок, (предложить руку ребёнку справа)
Здравствуй, дружок! (предложить руку ребёнку слева)
Скорей становитесь со мною в кружок!
Давай улыбнёмся и скажем: "Привет! "
Друг другу : "Привет! "
Гостям всем: "Привет! "

Создание игровой мотивации:

(Голос петушка )
Воспитатель: Ребята, с нами кто то здоровается. Пойдемте посмотрим.
(Силуэт петушка)

Выходи к нам петушок,

Покажи свой гребешок.

(Дети рассматривают петушка и замечают, что у него не хватает хвоста)

Воспитатель: Ребята, чем мы можем помочь петушку?
Дети: Найти перышки
Воспитатель: Мы отправимся на прогулку и попробуем найти твой хвост
Ребята поможем петушку? (Да)
Воспитатель:
По ровненькой дорожке. Шагают наши ножки,
Будем мы сейчас играть. Хвостик петушку искать.

( Дети вместе с воспитателем шагают по ковру и подходят к экрану где изображены домики)
Воспитатель: Смотрите, я вижу домик. Подойдем и посмотрим, кто там живет.
Воспитатель: Дети, посмотрите какого цвета домик?
Дети: Зеленого.
Воспитатель: Да, это домик зеленого цвета
Постучим в этот домик. Тук-тук.
Карандаш: Здравствуйте, ребятки. Я карандаш зеленого цвета, я живу в зеленом домике. А вы что здесь делаете?
Воспитатель: Мы с ребятами ищем хвост петушка

Карандаш:- у меня есть одно перышко и я вам его дам, но сначала помогите. У меня мои шарики и кубики все перемешались, а как их разобрать я не знаю.
Воспитатель: Ребята поможем карандашу зеленого цвета разобрать шарики и кубики? Какого цвета?

Дети: Шарики и кубики зеленого цвета
Воспитатель: нужно шары положить в круглую коробку, а кубики в квадратную коробку. Дети выполняют задание
Карандаш: Спасибо вам ребята. Вот вам перышко.

Воспитатель: Дети, какого цвета перышко?
Дети (Зеленого)
Воспитатель: Да, перышко зеленого цвета
Петушок: Спасибо. Но это только одно перышко.

Воспитатель: ребята нужно отправлять дальше в путь, чтоб найти другие перышки.
По ровненькой дорожке. Шагают наши ножки,
Будем мы сейчас играть. Хвостик петушку искать.
Воспитатель Дети, посмотрите какого цвета домик?
Дети: Желтого
Воспитатель: Постучим в этот домик. Тук-тук
Карандаш: Здравствуйте! Я карандаш желтого цвета и живу в желтом домике. А вы что здесь делаете?
Воспитатель: Мы с ребятами ищем хвост петушка

Карандаш: у меня есть одно перышко и я вам его дам, если вы мне поможете. Я хотел подарить подружкам кисточкам бусы, но они у меня рассыпались.
Воспитатель: Ребята, как мы можем помочь?
Дети: Соберем.
Воспитатель: Правильно, мы соберем бусы. У вас на подносе лежат бусинки большая и много маленьких, Возьмите большую бусинку желтого цвета и много маленьких бусинок желтого цвета и соберем бусы
Карандаш: Спасибо вам ребята. Вот вам перышко.

Воспитатель: Дети, какого цвета перышко?
Дети (Желтого)
Воспитатель: Да, перышко Желтого цвета
Петушок: Спасибо.

Воспитатель: ребята нужно отправлять дальше в путь, чтоб найти другие перышки.
По ровненькой дорожке. Шагают наши ножки,
Будем мы сейчас играть. Хвостик петушку искать.
Воспитатель Дети, посмотрите какого цвета домик?
Дети: Синего
Воспитатель: Постучим в этот домик. Тук-тук
Карандаш: Здравствуйте! Я карандаш синего цвета и живу в синем домике. А вы что здесь делаете?
Воспитатель: Мы с ребятами ищем хвост петушка
Карандаш : У меня есть одно перышко и я вам его дам, помогите мне разложить геометрические фигуры по своим домик
Воспитатель:- Ребята, поможем карандашу разложить геометрические фигуры по своим домикам?

Дети: Да
- Какие фигуры живут в первом домике? (круги).

- Какие во втором? (квадраты).

- Какие в третьем?(треугольники)

Карандаш: Спасибо вам ребята. Вот вам перышко.

Воспитатель: Дети, какого цвета перышко?
Дети (Синего)
Воспитатель: Да, перышко синего цвета
Петушок: Спасибо.

Воспитатель: Ребята отправляемся в путь

По ровненькой дорожке. Шагают наши ножки,
Будем мы сейчас играть. Хвостик петушку искать.
Воспитатель Дети, посмотрите какого цвета домик?
Дети: красного
Воспитатель: Постучим в этот домик. Тук-тук
Карандаш: Здравствуйте! Я карандаш красного цвета и живу в красном домике. А вы что здесь делаете?
Воспитатель: Мы с ребятами ищем хвост петушка
Карандаш : У меня есть одно перышко и я вам его дам, помогите мне раскрасить мой домик.
(дети раскрашивают штампами красного цвета силуэты домиков)
Карандаш : Спасибо вам ребята Вот вам перышко.
Воспитатель: Дети, какого цвета перышко? (Красное)
Петушок: Спасибо. Ура, у меня теперь все перышки. Петушок: ребятки спасибо вам большое, что помогли мне найти мой хвостик.
Рефлексия
Воспитатель: Что мы делали в зеленом домике?
Дети: Раскладывали шарики и кубики
Воспитатель: Что мы делали в желтом домике?
Дети: Собирали бусы
Воспитатель: Что мы делали в синем домике?
Дети: разложили геометрические фигуры по своим домикам?

Воспитатель: Что мы делали в синем домике?
Дети: Раскрашивали домики красным цветом
Воспитатель: теперь нам пора возвращаться в детский сад.
По ровненькой дорожки. Шагают наши ножки
Вот мы хвостик весь нашли. И мы в садик все пришли.
Петушку мы помогли.