| 4. Основная часть - Кино любят смотреть и взрослые и дети! Инициативная группа ребят нашего класса провела социологический опрос «Наша школа и кино». О результатах своей работы они сейчас и расскажут.
- Спасибо большое за проделанную работу. Нам было очень интересно. - Ребята, а вы все любите смотреть кино? - А ходить кинотеатр? Я тоже очень люблю. У каждого из нас в жизни есть любимые актеры и свои любимые фильмы. - Вы хотите узнать интересные факты о нашем кино? Давайте послушаем творческую группу ребят, которая нам их нашла.
Учитель: Ребята, а вы знаете, что такое кинофестиваль? А кто знает, какие кинофестивали проходят у нас сейчас?
Викторина по фильмам
- Создание кино – это трудный процесс. Постановка каждой картины – это большой труд, ведь кино – это музыка, живопись, театр, литература. - Ребята, а как вы думаете, люди каких профессий связаны с процессом создания кино. Назовите эти профессии. - Все эти люди очень талантливы, для них создание кино – это коллективное, творческое дело. На площадке они работают как единая команда. Вот и вы сейчас поработаете в команде, чтобы выполнить задания. Я буду задавать вопрос одной из групп. Но две другие группы тоже должны быть готовы дать ответ, если группа, которой был задан вопрос, не справилась с заданием.
1 блок: Узнай героя На экране появляется герой из фильма. Вам нужно обсудить в группах и сказать нам имя этого героя и название фильма. - Молодцы, ребята! Теперь следующее испытание. Оно будет сложнее, чем первое.
2 блок: Музыкальный калейдоскоп Звучит музыкальный фрагмент. Вам нужно вспомнить и назвать фильм, в котором использовался этот фрагмент или название песни. - А теперь самое сложное испытание!
3 блок: Узнай кадры из фильмов Каждой группе я даю по 3 кадра из фильмов и 12 названий фильмов и кратких описаний сюжета. Вам нужно узнать по кадру название фильма, вспомнить, о чем этот фильм, найти его из 12 предложенных мною, и наклеить на этот кадр. - Теперь давайте посмотрим на результат вашей работы.
-Молодцы, ребята! Вы работали, как единая команда, и если бы вы снимали фильм, он у вас бы точно получился.
|
Исследовательская деятельность детей Выступление детей( Гайтанова Вика, Журавлева Анна) Аня: Кино любят все: и взрослые, и дети! В школе мы смотрим фильмы о дружбе, о покорении космоса, фильмы нас знакомят с историей нашей страны, они помогают учиться, познавать мир. В классе мы устраиваем викторины, конкурсы, рисуем афиши к фильмам, участвуем в школьных конкурсах. Вика: Мы решили узнать, как относятся к кино в нашей школе и провели опрос среди учителей и учеников. Мы показывали список фильмов и задавали следующие вопросы: - Вам нравится российское кино?(Аня) - Знакомы ли вам фильмы из списка?(Вика) - Ваш любимый жанр(Аня) - Где вы смотрите новые фильмы?(Вика) После обработки результатов, вот что у нас получилось (на доске диаграммы). (Аня) Вика:Оказалось, что взрослые больше любят смотреть отечественное кино, чем дети; Аня: взрослые знакомы почти со всеми фильмами из списка, а многим детям только предстоит познакомиться с этими фильмами; Вика: оказывается у наших учителей любимый жанр – это комедии, а у ребят – фентези, сказки и приключения; Аня: а вот смотрят новинки кино большинство и детей, и взрослых в кинотеатрах. Вика: Вот такие интересные факты мы узнали.
Ответы детей
Информационный блок «Интересные факты о нашем кинематографе» (рассказывает творческая группа детей) 1. Первый российский фильм вышел на экраны в 1908 году. Длился он всего 7 минут.Картина была черно-белая, немая. 2.Первый цветной фильм - «Броненосец Потемкин». Автор Сергей Эйзенштейн лично кисточкой на киноплёнке раскрасил флаг, который подняли над кораблём восставшие матросы, в красный цвет. Это был единственный цветной кадр в фильме. 3.Первым цветным фильмом стал фильм о Параде Победы 1945 года 4.Первый кинофестиваль в России состоялся в 1935 году. А сейчас кинофестивалей и кинопремий в России насчитывается более ста. Они приносят свой вклад в развитие кино страны.
Ответы детей (кинофестиваль «Кинотавр», кинопремии «Белый слон», «Белый квадрат», «Лавровая ветвь», «Ника», «Белые столбы» и т.д. Их насчитывается более ста. Главная миссия таких мероприятий – выявить лучших и добавить азарта в процесс создания кино)
Работа в группах
Обсуждают задание, дают ответ.
Дети прослушивают фрагмент песни, обсуждают, дают правильный ответ. Помогают другим группам, если они не знают правильного ответа
Выполняют задание. Рассматривают кадры. К ним находят название фильма, описание сюжета, наклеивают на кадр.
По 3 человека от группы выходят к доске и демонстрируют свои работы, а потом кладут на стол гостям. | Ведется видеосъемка интересных моментов
СЛАЙДЫ №№7-12
СЛАЙД №13
СЛАЙДЫ №№ 14-17
СЛАЙД №18
СЛАЙДЫ №№19-27
Звучат фрагменты песен из кинофильмов СЛАЙД №28
Каждая группа получает по 3 фотокадра из разных фильмов Звучит музыка СЛАЙДЫ № 29-30 |
| 5.Рефлексия. Подведение итога - Я сейчас вам раздам буквы. Но это не простые буквы, а буквы, изображенные на пленке. Возьмите каждый по кадру-букве и раскрасьте их. Если вам было сегодня интересно работать, вы узнали что-то новое – раскрасьте буквы ярким цветом: красным, желтым, оранжевым, зеленым. Если вы считаете, что у вас что-то не получилось – коричневым цветом. - Поднимите свои буквы. Покажите их гостям.
- Вы не забыли, что у вас в руках маленькие кадры. А, если есть кадры, значит из них должно что-то получиться. Сейчас я поработаю режиссером-постановщиком, и мы соберем наши кадры в единое целое. Обратите внимание, на обратной стороне ваших кадров указано какое-то число. Это порядковый номер вашего кадра. Я буду называть номер, а вы, если будет назван ваш номер, должны выйти и повесить свой кадр. У кого первый, второй и т.д. - Давайте посмотрим, что у нас получилось!(кинопленка)
ДА ЗДРАВСТВУЕТ РОССИЙСКОЕ
- Какого слова не хватает? Правильно! (Добавляю уже раскрашенное) - Давайте все вместе скажем то, что у нас получилось!
- Ребята, посмотрите на экран. Что вы видите? - Это кадры из НАШЕГО кино! - Вы хотите продолжить наше кино о нашем классе? - Вот это и будет нашей задачей на будущее! - На этом наш классный час закончен. Спасибо всем за работу!
|
Дети раскрашивают буквы
Ребята демонстрируют раскрашенные буквы
Вывешивают на доску по порядку буквы.
1 обучающийся читает надпись на доске ДА ЗДРАВСТВУЕТ РОССИЙСКОЕ
КИНО
ДА ЗДРАВСТВУЕТ РОССИЙСКОЕ КИНО
Выходит ученица, читает стихотворение Украдкой взгляд в чудесное окно,
В миры иные, дарит нам кино.
Смеяться заставляет нас до слез,
И миг игры воспринимать всерьез.
Чужая драма иль смешная шутка
От скуки отвлекут хоть на минутку.
Пока душа твоя развязки ждет,
Перед глазами чья-то жизнь пройдет.
Пройдет она с начала до конца -
Жизнь длинная глупца иль мудреца,
Красавицы, жены или вдовы,
И вот тогда, в тот миг, поймете вы,
Что людям шанс кинематограф дал
Быть тем, кем ты всю жизнь мечтал,
И в темном зале без излишеств и прикрас
Судьбой чужой прожить хотя бы раз.
Спасибо Вам, кому дано,
Снимать для нас прекрасное российское кино! Ответы детей
Ответы детей
|
Звучит музыка СЛАЙД №31
Звучит музыка СЛАЙД №32 Во время прочтения на доске демонстрируется видео, снятое во время классного часа.
СЛАЙД №33 |
1 217
50 421 
