Конкурс -праздник "Мама рядом - и нет проблемы "

Мама рядом –

и нет проблемы

(Конкурс-праздник, посвященный

Дню защитника Отечества)

Мама рядом - и нет проблемы.

(Конкурс-праздник, посвященный Дню защитника Отечества).

3 класс

Цели:

Научить осознавать роль матери в процессе воспитания сына.

Формировать эмоционально-волевую характеристику ребенка в рамках данного мероприятия, выявляя индивидуальные способности и качества личности, с целью самосовершенствования.

Воспитывать ответственность за судьбу мамы, бабушки, дедушки.

Ход праздника.

1. Мамы в классе. Звучит музыка. Мальчики входят в класс, каждый подходит к своей маме.

2. Вступительное слово учителя.

Мальчишки! Великое, беспокойное, громкоголосое племя. Вы несете на своих плечах будущее. Все, что свершится в нашем большом и сложном ми-

ре завтра и послезавтра, и потом, еще позже, непременно будет делом ваших рук, вашего таланта, вашего упорства и вдохновения.

И прежде, чем вы займете свое место во взрослой жизни, вам нужно пройти нелегкую школу мальчишества. И от успехов в той школе зависит очень и очень многое.

Если мальчишка быстрее всех заканчивает стометровку, это, разумеется, великолепно! Но если он норовит перед самым финишем подставить ножку своему противнику и победить таким способом, тогда - худо.

Если мальчишка научился не просто размахивать кулаками, а знает десяток точных и хитрых приемов бокса - отлично! Но если он показывает свое искусство не в честном бою, а преимущественно на тех, кто моложе, меньше и слабее его, такое не вызывает симпатии к человеку.

3. Выступление девочек.

1). Добрый день! В добрый час!

Начинаем конкурс наш.

О мальчишках мы расскажем,

Конкурсантов вам покажем.

2). Мы в жизни друг друга имеем значенье.

Мальчишки, девчонки, цветы, увлеченья,

Конфеты, шары, поздравленья…

3). Два праздника рядом – вот это везенье!

Живут по соседству они на планете,

Их отмечать любят взрослые, дети…

4). Но что-то странное стало случаться.

Мальчишки реже стали рождаться.

И в классе их меньше - важная тема!

Но мама рядом - и нет проблемы!

5). Итак, команды уже перед нами,

Готовились долго : ночами и днями .

Смекалку, упорство, волю и знанья

Помогут выявить состязанья.

6). Наш Данила - очень милый.

Всем всегда готов помочь.

Он для мамы - смысл жизни,

На нее похож точь-в-точь.

7). Эмиль , поверьте, тоже ловок и силён.

Способен 10 раз подтягиваться он.

Как обезьянка, на турник залезет - спрыгнет, отожмётся.

Приняв его в свою команду, символ года улыбнётся.

8). На Никиту посмотрите –

Перед нами - ошибок повелитель.

Любит в теннис он играть

И брейк-данс танцевать.

9). Меньше всех болеет в классе -

Водой Вова обливается.

Модельером хочет стать –

Стильно одевается.

10). Саша любит математику,

С окружающим на ты.

Раньше занимался картингом,

А теперь в бассейн спешит.

11) Теперь все участники наши известны.

На празднике нет свободного места.

Командой «на старт» мы приветствуем всех,

Пусть вам помогают удача, успех!

4. Представление команд. Название команды, девиз.

Бержец Данила , Олеся Дмитриевна - команда "Солнышки",

Дедяев Владимир , Надежда Евгеньевна -команда "Ну, погоди" Суворов Александр, Татьяна Вячеславовна - команда "Дружба",

Хрилёв Никита , Екатерина Александровна команда "Союз -2005",

Шанаев Эмиль, Вероника - команда " Шумная семейка»

5. Визитка.

Примеры визиток:

Название команды : «Ну, погоди!»

Девиз команды: Максимум спорта, максимум смеха,

Так мы быстрее добьёмся успеха.

Если соперник уже впереди,

Мы дружно скажем: «Ну, погоди!»

Представление команды:

Вова

1. С мамой мы споём для вас

Правдивые частушки.

В них расскажем мы про нас,

Ушки на макушки.

1. И открыта, и добра

Мама милая моя.

Беспокоится она

За учебу иногда.

1. Трое нас в семье детей,

Накорми всех, обогрей.

Ходит мама на работу,

Мы встречаемся в субботу.

1. В воскресенье мы читаем,

И задачки всё решаем.

Помогает мама мне,

Я люблю её вдвойне.

Мама:

1. Не беда, что я люблю

Отдохнуть и полежать.

Если дети мои вместе,

Можно МЧС позвать.

1. Всё бывает у нас с Вовой,

Ссоримся мы иногда.

Ну, а чаще выручаем,

Я –её, а он – меня.

Вова

1. Весела, стройна, красива,

И быстра она как лань.

Может с гор спуститься ловко,

Эй, Владимир, догоняй!

1. Любим с мамой почитать,

Любим с ней мы отдыхать.

Дружим, вместе смотрим фильмы.

И в команде вместе с ней мы.

Мама+Вова

1. Ну, соперник, погоди!

Что же ждёт нас впереди?

Мы желаем всем удачи.

Только так, а не иначе.

Название команды : «Солнышки»

Девиз команды:

Будьте Солнышками на Земле, согревайте хоть тех, кто рядом, словом, улыбкой и взглядом.

Даня представляет маму:

Замечательная мама

Детям много может дать:

Книги любит почитать.

И Тургенев , и Толстой –

Вкус у мамы неплохой.

В шашки, шахматы с ней играем,

По интернету вместе гуляем.

Мама представляет Даню:

Наш Данила-лучик Солнца,

Помогает мне во всем.

Встанем вместе на рассвете,

Всю квартиру уберем.

Никаких домашних дел

Даня не боится:

Стол накроет для гостей-

Просто загляденье,

А готовит наш Данила-

Просто объеденье.

6. Вопросы для разминки.

а). «Обязанности мамы». (Мальчики записывают на листочках, какие обязанности, по их мнению, имеют мамы дома).

Мамы, посмотрите на ваших сыновей. Они пишут. И не просто пишут, а рассказывают о ваших обязанностях. А помните, как они были совсем маленькими, и не то чтобы писать, ничего не умели делать. А только плакали и кушали. И вот тогда вы пели им колыбельные или читали книги. Вспомнили?

б). «Няньки мышонка» из «Сказки о глупом мышонке» С.Я. Маршака.

(Записать на листочке):

1) Сколько было нянек у мышонка? (Показать цифрой).

2) Перечислить их.

(Утка, жаба, лошадь, свинка, курица, щука, кошка).

7. «Творческий». Команда "Солнышки". Песня "Текла, текла речка"

8. Конкурс Шерлока Холмса.

Я предлагаю вам, участники конкурса, определить хозяек этих вещей и свой рассказ начинать со слов: «Это же просто, Ватсон!» Участники конкурса разбирают пакеты с вещами и по сигналу жюри начинают работать. Владельцы вещей находятся в зале и подтверждают правильность ответов.

(Незадолго до конкурса прошу девочек принести свои вещи, в которых они появляются в школе: заколки, бантики, кроссовки, носочки, брюки, блузки…)

9. Реклама школьных предметов.

«Как всегда на самом интересном месте!» - возмущаемся мы, когда на экране телевизора вновь появляется реклама. Она стала неотъемлемой частью нашей жизни. И сейчас за три минуты вы должны подготовить рекламу одного школьного предмета, который вы любите готовить вместе с мамой. Какие советы вы дадите другим, чтобы они с удовольствием брались за этот предмет.

7 конкурс. «Творческий» Команда "Дружба" Школьные анекдоты".

9. Современные богатыри.

Вспомните картину «Три богатыря» и за одну минуту напишите как можно больше современных видов спорта, которыми могли бы заниматься богатыри. (Конный спорт, тяжелая атлетика, фехтование, борьба, метание копья, стрельба из лука, женская художественная гимнастика (упражнения с булавами).

10. «Самый меткий» (Дротики). Каждый мальчик выполняет по 3 броска дротика + дополнительные очки может принести мама.

7. "Творческий". Команда «Шумная семейка»

11. Конкурс «Мамины руки».

Сколько добрых ласковых слов сказано о маминых руках! Они моют, готовят, стирают. Еще они лечат, успокаивают, ласкают. Смогут ли наши дети узнать руки своих мам?

Мамы сидят на стульях. Сыновья с завязанными глазами по очереди пытаются определить руки мамы.

12. Конкурс «Угадай»

Мальчишки долго готовились к празднику - конкурсу и посмотрите, какие портреты они нарисовали. Сейчас конкурс для мам. Дорогие мамы попробуйте найти свой портрет.

12. Конкурс «Если был бы я девчонкой…»

С помощью мимики и жестов мамы должны научить участников краситься.

Повязать платок себе на голову, посмотреть на себя в зеркало и, ни разу не улыбнувшись, сказать 5 раз подряд одну и ту же фразу: «Ах, какая я красивая !»

13. Конкурс «Объяснялки» (по одной объяснялке каждой команде)

1). - Если его нет, то и нет радости; без него не жизнь, а существование

(3 балла).

- Его всегда желают друг другу, особенно в письмах (2 балла).

-Его не купишь ни за какие деньги (1 балл ). (Здоровье).

* * *

2). - Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни у него все было хорошо.

- Но никто не знает, где его искать.

- Есть сказочная птица, которая его приносит. (Счастье).

* * *

3). -Человек все несет к себе в дом: нужно ли ему или нет.

- Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.

- И лучше у него ничего не просить, потому что он все равно не даст. ( Жадность).

* * *

4). - Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок.

- Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно.

- Человека чего-то лишают, не гулять из-за плохого поступка. (Наказание).

* * *

5). -Ее всегда нам не хватает и поэтому мы часто ее желаем уходящему или уезжающему.

- Кому-то она сопутствует везде, и поэтому он счастливый.

- Когда она бывает, говорят: «Ну, и повезло!» (Удача).

* * *

6). - Она есть у всех, но одни с ней справляются, а другие нет.

- Тот, кто не справляется с ней, со временем становится плохим человеком.

- Побороть ее очень легко – нужно иметь силу воли. (Лень).

* * *

7). - Ею обладают только крепкие здоровые люди.

- Приобрести ее может каждый, нужно только захотеть.

- Если у вас она будет – вы никогда зимой не будете болеть гриппом.(Закалка).

* * *

8). - Им обладает человек, хотя ученые говорят, что у животных он тоже есть.

- Его можно развивать.

- Без него трудно решить задачу, выйти из ситуации. (Ум).

7. " Творческий " Команда " Ну, погоди!" Песня "Ты и я"

Команда "Союз 2005" Музыка Фрагмент "Артист эстрады" + мастер-класс "Приготовление коктейля".

14. Подведение итогов жюри.

15. Награждение. Жюри объявляет победителя.

Ведущий:

Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. (Мальчики дарят мамам цветы). Пусть ваши сыновья будут послушны, а также умны, настойчивы в достижении своих целей, эмоциональны и обаятельны, как были они сегодня.

Мальчишки! А вам желаем быть настоящими мальчишками.