СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект по рисованию на тему "Птица"

Нажмите, чтобы узнать подробности

учим рисовать птичку ,передавая форму туловища, красивое оперение

Просмотр содержимого документа
«Конспект по рисованию на тему "Птица"»


Ортанғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности во в средней группе

Өткізу күні/Дата проведения : 1.11.18.

Тәрбиеші/Воспитатель: Мукашева М.С.

Білім беру саласы/Образовательная область: Творчество

Пән/Предмет: Рисование

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: Перелетные птицы

Тақырыбы/Тема: «Птица»

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитывать аккуратность.

2.Дамытушылық развивающая: Развивать образное восприятие, воображение. Воспитывать любовь к окружающему миру.

3.Оқыту- обучающая : учить рисовать птичку, передавая форму тела, частей, красивое оперение. Закреплять навыки рисования красками и кистью.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровьесберегающая,игровая.

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение:

Словарная работа: крылья, туловище, гнездо

Билингвальдық компонент - Билингвальный компонент: кұс –птица, бас –голова,қанат - крыло

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент (2 мин)

Покажите мне свои ладошки, погладьте их, похлопайте в ладоши, закройте ладошками свои глазки, потрите ладошками свои щечки. Вот сколько дел умеют делать ваши ладошки. А еще можно с ладошками поиграть. Давайте превратим наши ладошки в птичек.


2. Негізі бөлімі/основная часть :

Птички улетели. А вам бы хотелось, чтобы они остались с нами. Я вам в этом помогу. Давайте с вами нарисуем птичек.

предлагаю детям рассмотреть строение частей тела, назвать их, обращаю на форму каждой из частей.

Объясняет, показывает как правильно нарисовать птицу.

-Сначала нарисуем круглое красное туловище, потом головку. Голова должна быть меньше, чем туловище. Теперь погладим нашу птичку начиная с головы и по спинке. «Хорошая птичка, хорошая птичка». Длинными мазками изобразим хвостик. Кончиком кисти нарисуем тонкий клювик и маленький глазик.

Словарная работа: крылья, туловище, гнездо

Билингвальдық компонент - Билингвальный компонент: кұс –птица, бас –голова,қанат - крыло

Пальчиковая игра:

Птички в гнездышках сидят

И на улицу глядят.

Полетать все захотели.

Ветер дунул – полетели.

Провожу индивидуальную работу с детьми, по усвоению приемов рисования и передачи образа.

Физминутка «Птички»

Птички прыгают, летают.
Птички крошки собирают.
Перышки почистили.
Клювики почистили.
Птички летают, поют,
Зернышки клюют.

3. Қорытынды/итоговая часть(2 мин)

Предлагаю рассмотреть птиц и выбрать какая из птиц понравилась, говорит о том, что птицы улетают в теплые края, а эти птицы останутся с нами.