Конспект урока математики "Сложение вида 1+1+1="

№ п/п

Критерии

Уровень баллов

Максимальный

балл

Само­оценка

ИТОГО:

по решению комиссии

I. За интенсивность и высокие показатели работы

Критерий 1. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся

Средний балл обучающихся по ЕГЭ, ГИА в сравнении со средним баллом по городу (при предоставлении данных):

• ниже

• равен

• выше

0

1

5

Средний балл обучающихся, сдававших ЕГЭ, ГИА, в сравнении со средним баллом за год (при предоставлении данных):

• ниже

• равен

• выше

0

1

4

Изучение динамики индивидуальных достижений обучающихся (при представлении данных)

2

Общее количество баллов по критерию 1

11

Критерий 2. Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по преподаваемым предметам

Наличие призовых мест обучающихся на олимпиадах,проектной деятельности, научно-практических конференциях, конкурсах, соревнованиях (при предоставлении данных):

• школьного уровня

• районного уровня

• регионального уровня

• федерального уровня

• международного уровня

1

2

3

4

5

Работа учителя с одаренными детьми (подготовка к олимпиадам, конкурсам, форумам, соревнованиям)

2

Работа учителя с детьми ОВЗ, ЗПР (при наличии адаптированной Программы)

2

Общее количество баллов по критерию 2

9

Критерий 3. Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы

Результативность участия учителя в реализации проектов и программ и (или) наличие экспериментальной площадки у учителя (при предоставлении результатов):

• школьный уровень

• районного уровня

• региональный уровень

• федеральный уровень

• международный уровень

1

2

3

4

5

Использование ИКТ и нового оборудования в процессе обучения по предмету (при предоставлении данных):

• изготовление дидактического материала

• использование заданий для интерактивной доски, мультимедийного проектора

• проведение интернет-уроков

2

Общее количество баллов по критерию 3

7

Критерий 4. Обогащение и распространение собственного педагогического опыта

Участие учителя в профессиональных конкурсах:

• школьного уровня

• районного уровня

• регионального уровня

• федерального уровня

• международного уровня

1

2

3

4

5

Наличие призовых мест в профессиональных конкурсах:

• школьного уровня

• городского уровня

• республиканского уровня

• федерального уровня

• международного уровня

1

2

3

4

5

Учителем подготовлены и проведены выступления на методических советах, семинарах, конференциях, методических объединениях, педагогических советах и т.д.:

• школьного уровня

• районного, городского уровня

• регионального уровня

• федерального уровня

• международного уровня

1

2

3

4

5

Учителем проведены открытые уроки, внеклассные мероприятия, мастер-классы для профессиональной и непрофессиональной аудитории:

• школьного уровня

• районного уровня

• регмионального уровня

• федерального уровня

• международного уровня

1

2

3

4

5

Наличие собственных публикаций(при предоставлении данных):

• на сайте учреждения

• на сайтах педагогических сообществ

• в периодической печати

• в сборнике работ

• авторское издание

1

2

2

2

2

Работа над пополнением портфолио как средства мониторинга профессиональных достижений учителя (при предоставлении результатов)

2

Работа учителя по самообразованию:

•работа над темой по самообразованию учреждения

• прохождение проблемных курсов повышения квалификации

1

1

Наставничество

4

Положительная оценка работ учителя-предметника со стороны администрации учреждения и педагогического коллектива

5

Общее количество баллов по критерию 4

35

Критерий 5. Качественное ведение школьной документации

Своевременная сдача отчетной документации (анализы ученических работ, мониторинговых исследований, справки, отчеты и т.д.)

1

Оформление и своевременнаяпополнение стендов, уголков кабинета

2

Самооценка личного дежурства по школе, как дежурного учителя (согласно графика дежурства, по согласованию с зам. директора по ВР)

3

Общее количество баллов по критерию 5

6

Критерий 6. Состояние материально-технического оснащения кабинета

Эстетическое оформление и развитие дидактической базы кабинета (при предоставлении результатов):

5

Привлечение спонсорских средств для создания условий обучения:

• ремонт кабинетов

• материально-техническое оснащение кабинетов

5

Общее количество баллов по критерию 6

10

Критерий 7. Награды

Грамоты:

- районного уровня

- регионального уровня

- федерального уровня

- международного уровня

1

2

3

4

Общее количество баллов по критерию 7

Общественная работа/Руководство МО

Максимальный балл