Конспект урока "Переходные и непереходные глаголы"

Переходные и непереходные глаголы

План характеристики части речи

• Общее значение. Вопрос.
• Начальная форма.
• Морфологические признаки:

• постоянные; непостоянные.
• постоянные;
• непостоянные.

• Синтаксическая роль.

Попробуем рассказать о глаголе?

Много раз случалось ей на гону поймать зайца. Часто вовсе голодная, она не позволяла себе есть его. Она брала зайца в зубы и тащила домой. Хозяин любил ее, кормил и берег от волков.

Выпишите подчеркнутые

глаголы вместе

с теми словами, которые их

поясняют.

• Поймать ( кого?) зайца ( сущ. Вин.пад.)
• Есть (кого?) его (местоим. Вин.)
• Брала (кого?) зайца (сущ. Вин.пад.)
• Любил (кого?) его (местоим. Вин.пад.)

п ереходные

глаголы

Переходные глаголы –

это такие глаголы, которые сочетаются или могут сочетаться с существительными, местоимениями,

числительными

в винительном падеже без предлога.

1.Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания и буквы. 2.Определите, переходные или непереходные глаголы.

Митраша выучился у отца

делать деревя …ую посуду

боч…нки шайки лохани.

Он бывает на всех собраниях

старает ся понять общест-

ве …ые заботы и ,наверное,

что-то смекает.

• Митраша выучился у отца делать деревя …ую посуду боч…нки шайки лохани. Он бывает на всех собраниях старает ся понять общест- ве …ые заботы и ,наверное, что-то смекает.

нн

о

нн

Переходные или непереходные глаголы в этих предложениях?

Настя вст..вала далеко до

со …ца, в предрассветный час.

С хворостинкой в руке выг..няла

она свое любимое стадо и к..ти-

лась обратно в избу. Она ра..топ-

ляла печь, чистила к..ртошку и

так хл..потала до ночи.

а

лн

о

а

с

а

о

Проверим себя?

• Какие глаголы называются переходными?
• Как определить, переходный или непереходный глагол?
• Приведите примеры переходных и непереходных глаголов.
• М о л о д ц ы !

Автор

Катаева

Елена

Леонидовна