Конспект урока по предмету Человек Зимняя и летняя одежда.

Этапы и время

Деятельность учителя

Деятельность детей

1. Орг. момент

(2 мин.)

Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

А теперь начинается урок – «Человек». Сядьте правильно.

Дети встают, киваю головой гостям, здороваются.

2. Основная часть

- Упражнение на ориентацию в пространстве.

Покажите, где у нас правая рука? Что у нас с правой стороны?

Покажите левую руку.

Давайте вспомним стихотворение про правую и левую руку. Готовы?

Учитель читает стихотворение, сопровождая движениями.

Правая – левая

Строят города.

Правая – левая

Водят поезда.

Правая – левая

Могут шить и штопать.

Правая – левая

Любят громко хлопать.

Молодцы. Теперь возьми конверты из корзинок и посмотрите, что же там есть?

Положите карточки на верхний край парты.

Учитель раздает планшеты детям.

Положите планшет перед собой. Пальчиком обведем контур планшета.

Возьмите девочку. Покажите карточку. Кто это?

Положите карточку с правой стороны. С какой стороны девочка?

Возьмите мальчика. Покажите карточку. Кто это?

Положите карточку с левой стороны. С какой стороны мальчик?

Возьмите маму. Покажите карточку. Кто это?

Положите карточку вверху. С какой стороны мама?

Возьмите папу. Покажите карточку. Кто это?

Положите карточку внизу. С какой стороны папа?

Молодцы. Положите планшет на край парты.

Упражнение на внимание.

Посмотрите, кто пришел к нам в гости?

Учитель вывешивает на доску картинку мальчика и девочки. Они одетые или голые?

Теперь закройте глаза. Вместе считаем до 3-х.

Учитель надевает летнюю одежду мальчику. Что появилось новое?

Когда надевают шорты и футболку? Когда жарко или когда холодно? Летом или зимой?

Правильно. Летом жарко. Светит яркое солнце.

У мальчика летняя одежда. Какая одежда у мальчика?

Давайте снова закроем закройте глаза. Вместе считаем до 3-х.

Учитель надевает зимнюю одежду девочке. Что появилось новое?

Когда надевают шапку и шубу? Когда жарко или когда холодно? Летом или зимой?

Правильно. Зимой холодно. Покажите- как вам холодно. Падает снег. У девочки зимняя одежда. Какая одежда у девочки?

Физкульт. минутка.

Мы проснулись.

Всем пора

Одеваться, детвора.

Майка, кофта,

Брюки, юбка.

Одеваться вам - не шутки.

10 пуговичек в ряд-

Вот почти готов наряд.

Надев ботинки ловко,

Закончим со шнуровкой.

Шапочку – на голову.

Одеваться - здорово!

Повторение новой темы.

Учитель раздает детям карточки «Лето» и «Зима»

Дети, что на улице выпало? Какого цвета снег? Когда выпадает снег?

Зимой холодно или жарко? Покажите карточку -«Зима».

Еще есть время года – Лето. Летом жарко или холодно? Что ярко светит летом? Покажите карточку - «Лето».

Сейчас я буду показывать вам одежду, а вы говорите и показываете карточкой - когда носят ее (летом или зимой).

Демонстрация картинок. Зимней и летней одежды.

Что это?

Когда носят эту одежду?

Покажите карточку.

Пальчиковая гимнастика. Упражнения с массажным мячом. Лепим снежки. Перекладываем снежки из одной руки в другую. Катаем по парте снежки.

Закрепление новой темы. Работа в тетради.

Обвести синим карандашом зимнюю одежду. Желтым карандашом – летнюю одежду.

Соединить зимнюю и летнюю одежду с соответствующей картинкой.

Дети показывают правую руку. Отвечают:«Карандаш».

Дети повторяют за учителем.

Дети достают карточки из конвертов.

Выполняют задание учителя.

Это девочка.

С правой.

Это мальчик.

С левой.

Мама.

Вверху.

Папа.

Внизу.

Мальчик и девочка.

Голые.

Шорты. Футболка.

Когда жарко.

Летом.

Летняя.

Шапка. Шуба.

Когда холодно.

Зимой.

Зимняя.

Дети вместе с учителем выполняют движения.

Снег. Белый.

Зимой.

Холодно.

Дети показывают карточку «Зима».

Жарко.

Солнце. Показывают карточку «Лето».

Дети выполняют задание учителя.

3. Итоги урока

Ребята, скажите- кто к нам в гости приходили?

Что надето на мальчике? Это летняя одежда. Повторите.

Что надето на девочке? Это зимняя одежда. Повторите.

Молодцы! Урок окончен.

Мальчик и девочка.

Шорты, футболка.

Летняя.

Шуба, шапка.

Зимняя.