Конспект урока – ПРОЕКТА по математике

КОНСПЕКТ УРОКА – ПРОЕКТА по математике

Тема: Страничка для любознательных. Наши проекты. Математическая сказка.

Цели проекта: формирование навыков проектной деятельности на уроках математики; создание детского сборника – пособия, ориентированного на аудиторию учеников первого- второго класса.

Ход урока.

1. Организационный момент.

-назови изображенные цифры  

- Что здесь изображено?

-Чем они отличаются от привычных нам цифр? (Они «сказочные»)

2.Актуализация знаний.

-  Скажите, кто из вас не любит сказки?

- Вспомните, чему нас учат сказки?

- Кто читал или слышал математические сказки?

- Какие источники информации вам помогут узнать о математических сказках? (книги, справочники, энциклопедии Интернет). Учащиеся (по ходу урока) выбирают необходимую информацию для своего проекта.

Учитель читает начало сказки в учебнике на стр. 50.

- Почему треугольник увидев радостное лицо соседа удивился и рассердился?

- Как вы думаете, что могло произойти дальше?

- Для чего по-вашему нужны математические сказки? (Учат добру, пониманию математических терминов, законов).

- Как вы думаете, о чём пойдёт речь на уроке? Что мы будем планировать?

3. Обсуждение проектов по теме

- Как можно рассказать, показать другим людям математические сказки?

1.    выставка или альбом «Математические сказки» 

2.      книга для учеников 1-2 класса «Наши математические сказки»

3.     инсценировка математической сказки.

4.      придумай свой проект

4. Составление плана действий над проектом.

1. Вспомнить составные части сказки.

На экране:

Сказка

зачин концовка

основная часть

Сказка

Необычность Мораль

2.Прочитать темы, предложенные в учебнике.

3.Выбрать понравившуюся тему (или придумать свою).

4.Определитесь в своём выборе: какую сказку вы будете сочинять – волшебную, бытовую, анималистическую.

5. Выбрать героев, подумайте об их именах.

6. Определить характер герое (добрые, злые).

7. Собрать информацию о «математических» героях.

8. Определить сюжет – последовательность событий.

9. Придумать задания героям сказки

10. Подумать о морали – чему учит ваша сказка, на какой вопрос отвечает.

11.Расскажите себе свою любимую сказку шёпотом.

12.Отбросьте всё лишнее и запишите её.

13.Оформите свою сказку: выполните рисунки.

4. Итог урока.

-Почему дети и взрослые любят сказки?

-В чем же счастье в сказке?