Конспект занятия для детей с ОНР

Конспект  логопедического занятия во 2 классе

Тема:

«Образование глаголов»

Цели: формирование словообразования глаголов приставочным способом.

Задачи:

• учить образовывать приставочные глаголы и использовать их в речи;

• совершенствовать лексико-грамматический строй речи;

• развивать навыки словообразования;

• расширять глагольный словарь;

• адаптировать ребенка с речевыми нарушениями в среду сверстников с возрастной нормой;

• развивать мелкую моторику рук, учить детей координировать речь и движения;

• поощрять стремление к грамматической правильности речи;

• прививать умение слушать друг друга;

• выполнять задания по речевой инструкции.

Оборудование: раздаточные картинки, фигура Незнайки, лепестки с глаголами, тренажеры для глаз, пластмассовые бигуди, лесенка успеха.

Содержание занятия

1. Организационный момент.

2. Игра «Запомни и выполни». Цель: запомнить, выполнить и проговорить сложные инструкции с приставочными глаголами.

Нескольким детям по очереди предлагается выполнить цепочку инструкций, а затем сказать, какие действия они выполняли.

3. Задание «Составь предложения». Цель: составить предложения с разными приставочными глаголами по картинке.

4. «Исправь ошибку». Цель: подобрать к заданным глаголам нужную приставку.

5. Физминутка для глаз с использованием картинок - тренажеров для глаз.

6. Образование приставочных глаголов. «Собери цветик-семицветик». Цель: к заданному слову(«плыть») подобрать подходящие приставки и образовать с ними глаголы.

7. Составление предложений с использованием приставочных глаголов. Цель: составить предложение по двум картинкам (заяц-волк, мальчик-дом и т.п.).

8. «Скажи наоборот». Цель: подобрать антонимы с использованием приставочных глаголов.

8. Развитие мелкой моторики, массаж пальцев рук (с использованием бигуди).

9. Пересказ рассказа, составленного по серии картинок.«Добавь словечко». Цель: закончить предложение приставочным глаголом; пересказ рассказа, составленного по серии картинок.

10. Итог занятия.

11. Оценка деятельности детьми (с использованием лесенки успеха).