План занятия по аппликации «Зимнее дерево»
воспитатель : Зуборева Ольга Ильинична
Цель: создание условий для развития художественно - творческих способностей воспитанников 3-4 класса в процессе продуктивной деятельности.
Задачи:
1)закрепить и отработать навыки работы детей с разнообразными материалами : пластилин, бумага, картон, ватные диски.
2) развить мелкую моторику через занятия продуктивной деятельностью.
3) воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам на занятии, оказывать взаимопомощь.
Материалы: Лист чёрной бумаги , заготовка из коричневого пластилина -ствол дерева; обрывки белой бумаги- для кроны зимнего дерева; половинки ватных дисков для сугробов; синие листы картона с заготовками зимних домиков; клей карандаш; влажные салфетки на каждого ребенка.
Ход занятия:
Воспитатель: Продолжается самое волшебное и сказочное время года – зима!
Стою и снежинки в ладошку ловлю.
Я зиму, и снег, и снежинки люблю.
Но где же снежинки? В ладошке вода.
Куда исчезли снежинки? Куда?
Растаяли хрупкие льдинки-лучи…
Как видно, ладошки мои горячи
В этом году зима снежная, сказочное чудо происходит с деревьями зимой. Березки надели свои снеговые шубки, тополя и дубы надели снежные кафтаны, а вокруг непролазные серебристые заснеженные сугробы.
А с неба все сыплет и сыплет пушистый снег, окутывая легкой паутиной все, что встречается ему на пути.
Будто мы в сказку с вами попали. Ребята, а давайте мы представим с Вами, что мы и в правду оказались в сказке. Давайте закроем глаза руками скажем волшебные слова и окажемся в чудесном сказочном лесу.
Дети закрывают глаза и повторяют за воспитателем «Раз, два, три, в сказке очутились мы»
Дети открывают глаза и оказываются на зимней поляне, где стоят зимние деревья и сказочный дом. ( Слайд Зимнего пейзажа )
Воспитатель: Ой, ребята , посмотрите, у чьей это избушки мы оказались? Дети отвечаю , что у заюшкиной избушки.
Воспитатель: Правильно ребята, а что вокруг заюшкиной избушки стоит? Дети отвечают, что зимние деревья.
Воспитатель: Молодцы..
А Давайте сделаем зимние деревья? Дети отвечают давайте.
Основная часть.
Воспитатель: Проходите на свои рабочие места. Ребята давайте посмотрим, все ли готово для нашего занятия? У Вас на столах должны быть: заготовки из пластилина для стволов деревьев, обрывки белой бумаги для кроны дерева, половинки ватных дисков для снежных сугробов, салфетки, и клей карандаш. Все готово? Дети отвечают да.
Воспитатель: Молодцы ребята, вы внимательные.
Воспитатель : Посмотрите на картинку и скажите из чего состоит наше дерево? Из ствола и кроны.
Воспитатель: Правильно, молодцы !
Воспитатель: Ребята посмотрите на меня я беру в руки заготовки для ствола дерева, разминаю пластилин руками , формирую из пластилина дерево и укладываю дерево на лист чёрного картона..Показываю
Воспитатель: Теперь беру в руки кусочки из белой бумаги и пощупайте их ,какие они мягкие и приятные на ощупь ,точно снег, их мы будем приклеивать на верхушку дерева и делать крону. Намазываем картон клеем в том месте, куда будем клеить кусочки бумаги. Показываю сама и смотрю на детей ,помогаю кому нужно.
Воспитатель: Сейчас беру детали в виде половины ватных дисков ,это будут сугробы. Мажем клеем на картоне в тех местах, где будут приклеены наши детали.
Воспитатель: Ребята, перед тем как приступить к работе, давайте подготовим наши ручки к работе.
Пальчиковая гимнастика Зимняя прогулка
(Загибаем пальчики по одному)
Раз, два, три, четыре, пять
("Идём" по столу указательным и средним пальчиками)
Мы в лесок пошли гулять.
("Лепим" комочек двумя ладонями)
Бабу снежную лепили,
(Крошащие движения всеми пальцами)
Птичек крошками кормили,
(Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
С горки мы потом катались,
(Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
А ещё в снегу валялись.
(Отряхиваем ладошки)
Воспитатель: Приступаем к работе.
Заключительная часть
. Воспитатель: Замечательно ребята, какие красивые зимние деревья в сказочном лесу у нас получились.
Замечательно ребята, теперь мы с Вами можем устроить выставку и показать
1 930
36 289 
