СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект урока алгебры в 7 классе "Числовые выражения"

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект урока алгебры в 7 классе по теме "Числовые выражения"

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока алгебры в 7 классе "Числовые выражения"»

Тема: Числовые выражения

Цели урока:

  1. Повторить и углубить умение учащихся находить значения числовых выражений, составленных из рациональных чисел с помощью знаков сложения, вычитания, умножения и деления;

  2. Учащиеся должны знать, что выражение, содержащее действие деление на нуль, не имеет смысла.

  3. Развить познавательный интерес учащихся к изучению нового предмета.

  4. Развить мышление, память, речь, совершенствовать вычислительные навыки учащихся, умение работать в оптимальном темпе.

Оборудование

Тип урока: урок повторения и обобщения знаний полученных в курсе математики 5-6 классов.

Формы работы: фронтальная, коллективная, самостоятельная работа.


Ход урока

1. Организационный момент.

2. Что изучает алгебра?

3. Устные упражнения.

Найти сумму чисел -3,7 и 6,7 (отв. 3); найдите произведение чисел найдите разность чисел

Повторить правила выполнения арифметических действий с обыкновенными дробями и рациональными числами.

Я задумал три числа. Найдите первое, если известно, что число, противоположное ему, равно 6. Найдите второе, если число обратное ему равно 3. Найдите третье, если известно, что, умножив его на

3. Решение упражнений:

а) Решить уравнение:  -3(2,1m - 1) + 4,8 = -6,7m + 9,4. 

б) Вычислить: а) + ; б) × ;

в) Найти значение выражения: (-2,9-8,9:0,8)+4,8

г) Постройте в координатной плоскости треугольник MKN, если M(-4;-5),

N(-3;4), K(7;1).  Найдите координаты середины стороны  MN.


  1. Самостоятельная работа

№4, 5

  1. Рефлексия.

- Хорошо помню …

- Нужно повторить …

  1. Домашнее задание: п.1, № 6