Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 12.04.2022 15:54

Ткаленко Анна Игоревна

Учитель физической культуры

37 лет

6 636

5 793

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Джанкой

Специализация

Физкультура

Внеурочка

Всем учителям

Прочее

Коррекционная школа

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Конспект урока по физической культуре для 8 класса. Тема: "Акробатика"

Категория: Физкультура

06.12.2017 19:23

Учебник: Физическая культура. 8-9 классы. Лях В.И., Зданевич А.А. 8-е изд. - М.: 2012. - 207 с.

Тема: § 17. Гимнастика 84

Примерный конспект урока для учащихся 8 класса по теме "Акробатика", раздел "Гимнастика".

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по физической культуре для 8 класса. Тема: "Акробатика"»

ПРИМЕРНЫЙ КОНСПЕКТ УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

Класс: 8-А

Урок № _____ Дата проведения: __________

Раздел: Гимнастика.

Тема: Акробатика.

Задачи урока.

Обучающая:

1.Изучить элементы акробатики;

Развивающая:

2. Формировать сознательное отношение к занятиям физической культурой и спортом.

3. Содействовать развитию физических качеств: ловкости в эстафетах;

Воспитательная:

4. Создать условия для развития сообразительности, находчивости, организации, взаимообучения.

Место проведения: Спортзал.

Длительность урока: 45 мин.

Тип урока: Изучение нового материала.

Метод: Комбинированный.

Инвентарь: Гимнастические маты, конусы, фишки, обручи, баскетбольные и футбольные мячи.

№ п/п	Содержание учебного материала	Дозировка	Организационно-методические указания
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ( 7 мин.)
1.	Построение, рапорт дежурного, приветствие.	1 мин. 6 сек.	В одну шеренгу. Подсчёт ЧСС.
2.	Сообщить задачи урока и правила Т/Б на уроках гимнастики.	30 сек.	Фронтальный метод организации деятельности учащихся.
3.	Строевые упражнения: выполнить перестроение из 1 шеренги в 2.	30 сек.	Чёткость выполнения движений.
4.	Ходьба: - на передней части стопы, руки вверх; - на пятках, руки за головой; - на внешней части стопы, руки за спиной; - в приседе, руки на колени.	1 мин.	Руки прямые, ладони внутрь Локти отведены назад Спина прямая Присед полный
5.	Бег: - обычный; - с изменением направления бега на противоположное по установленному сигналу.	2 мин. 6 сек.	Темп средний. Соблюдать дистанцию Один свисток - бег прямо, два свистка - изменение направления бега на противоположное. Подсчёт ЧСС.
6.	Комплекс ОРУ № 2.	2 мин. 6 сек.	Темп размеренный. Подсчёт ЧСС.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ( 35 мин.)
1.	Ознакомить учащихся с информацией о влиянии гимнастических упражнений на развитие координации и силы.	2 мин.	Фронтальный метод организации деятельности учащихся.
2.	Повторить элементы акробатики кувырок вперёд кувырок назад стойка на лопатках с поддержкой (дев.) «мост» из положения лёжа (дев.) переворот в сторону («колесо») длинный кувырок вперёд	20 мин.	Поточный метод организации деятельности учащихся. Осуществлять страховку учащихся. Исправлять ошибки учащихся: Отсутствие группировки Упор идёт на спину, а не на лопатки Одновременная опора руками вначале переворота Сгибание в тазобедренных суставах Ноги расслаблены Учащиеся, отнесённые по состоянию здоровья к СМГ сдают контрольный норматив теоретически.
3.	РДК ловкости в эстафетах.	13 мин.	Соревновательный метод организации деятельности учащихся.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ( 3 мин.)
1.	Построение в одну шеренгу.	30 сек.
2.	Восстанавливающие упражнения.	1 мин. 6 сек.	В колонне по одному. Подсчёт ЧСС.
3.	Подведение итогов урока. Объявление оценок.	1 мин.	Фронтальный метод организации деятельности учащихся.
4.	Организованный переход в раздевалки.	30 сек.	В колонне по одному.