Конспект урока в 6 классе по теме "Наступила зима"

Тема: Natur und Umwelt.

Подтема: Наступила зима. Развитие навыков говорения.

Цель: практиковать обучающихся в употреблении грамматики, формировать умения общаться на иностранном языке с учетом речевых возможностей и потребностей школьников. Повторить лексику по теме „Die Jahreszeiten. Die Monate. Развивать навыки говорения по теме. Развивать навыки чтения и письма.

Задачи урока:

Практическая задача урока:

- совершенствовать лексико-грамматические навыки

- развивать умения чтения

- развивать умение частично-неподготовленной монологической речи с использованием изученного лексического материала по теме урока на основе наглядного материала (картинок, текста).

Развивающая задача урока:

развивать личность ребенка, его речевых способностей, внимания, мышления, памяти и воображения; мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком.

Воспитательная задача урока:

- формировать толерантное отношение к своим одноклассникам, воспитывать любовь к природе.

Оборудование: наглядности по теме «Времена года».

Ход урока

1. Организационный момент

1. Приветствие (Begrüßung)

L: Guten Morgen! Wie geht’s heute Ihnen? Wer hat heute Klassendienst? Ist das Klassenzimmer zur Stunde bereit? Ist alles in Ordnung? Der Wievielte ist heute? Wer ist abwesend? Gut. Welche Jahreszeit ist da? Der Winter ist da! Wie ist das Wetter? Regnet es? (Der Wind weht. Der Himmel ist grau.)

1. Цель (Ziel)

L: Heute heißt unser Thema „Der Winter ist da.“ Wir werden über die Jahreszeiten, über die Monate und über das Wetter sprechen.

1. Введение в иностранную атмосферу (Mundgymnastik)

1)

30 Tage hat September,

April, Juni und November.

Februar hat 28.

Nur im Schaltjahr 29.

7 Monate ohne Frage

Haben 31 Tage.

2) „Januar“

Ich bin der Monat Januar,

mit mir beginnt das neue Jahr.

Ich bringe Frost, ich bringe Schnee,

zu Eis erstarrt sind Fluss und See.

1. Основная часть урока

1. Повторение (Wiederholung)

der Winter      der Frühling      der Sommer      der Herbst

L: Üb. 1 S. 73

Fragt euch gegenseitig.

• Wie viele Jahreszeiten hat das Jahr?
• Welche Jahreszeit ist jetzt?
• Wie viele Monate hat ein Jahr?
• Wie heißen die Wintermonate/ Frühlingsmonate/ Sommermonate/ Herbstmonate?
• Welcher Monat ist jetzt?
• Wie viele Wochen hat ein Monat
• Wie viele Tage hat eine Woche?
• Wie heißen diese Tage?
• Welcher Tag ist heute?

1. Игра (Lexikalische Spiele)

Прикрепить к доске картинки «Времена года». Приготовить карточки «Месяца». Выбрать ведущего (Wer möchte…). Ведущий берет карточку «Месяца», ученики должны отгадать (Ist das Dezember?)

Ведущий отвечает (Ja, das ist Dezember.) и прикрепляет карточку к картинке «Зима». Тот, кто отгадал, становится ведущим. Если ученик не правильно называет месяц, ведущий отвечает (Nein, das ist nicht.)

1. Чтение (Lesen)

L: Jetzt, bitte, schlagen eure Bücher auf. Wir werden den Text lesen.

Üb. 3 S. 73

Ersetze die russischen Wörter in Klammern durch die deutschen.

Das Wetter im Winter ist (холодная). Oft (идет снег). Das Wetter ist manchmal (плохая). (Морозно). (Везде) liegt Schnee. Die Kinder machen (во дворе) eine Schneeballschlacht. Lessja und Natasha (лепят снеговика). Die Jungen und die Mädchen (катаются на санках). Maxim, Taras und Kolya (играют в хоккей). Die Kinder lieben (зиму) sehr.

Das Wetter im Winter ist kalt. Oft schneit es. Das Wetter ist manchmal schlecht. Es friert. Überall liegt Schnee. Die Kinder machen auf dem Hof eine Schneeballschlacht. Lessja und Natasha bauen einen Schneemann. Die Jungen und die Mädchen rodeln. Maxim, Taras und Kolya spielen Hockey. Die Kinder lieben den Winter sehr.

1. Говорение (Sprechen)

L: Was machst du im Winter? Erzähl deinen Mitschülern.

1. Письмо (Schreiben)

L: Schlagt eure Bücher auf Seite 73, Übung 2. Bilde Sätze aus den Wörtern. Macht die Übung schriftlich.

1. oft, im Winter, es, schneit, friert, es, und.
2. der Schnee, überall, liegt, im Wald, im Park, und.
3. ist, kalt, das Wetter, oft, sehr.
4. die Kinder, laufen, rodeln, Schi, und.
5. und, Uli, Hockey spielen, Benno.
6. Ina, einen Schneemann, Gabi, und, bauen.
7. alle, eine Schneeballschlacht, im Hof, machen.
8. den Winter, sehr, wir, lieben.

Üb.2 S.73

1. Es schneit und es friert oft im Winter.
2. Der Schnee liegt überall, im Wald und im Park.
3. Das Wetter ist oft sehr kalt.
4. Die Kinder laufen Schi und rodeln.
5. Uli und Benno spielen Hockey.
6. Ina und Gabi bauen einen Schneemann.
7. Alle machen eine Schneeballschlacht im Hof.
8. Wir lieben den Winter sehr.

1. Заключительная часть урока

1. Д/З (Hausaufgabe)

L: Erzähl vom Wetter und vom Zeitvertreib (развлечения) im Winter.

1. Подведение итогов урока (Zusammenfassung)

L: Wie heißt unser Thema? Welche Wörter habt ihr wiederholt?

Ihre Noten sind…

Es läutet. Die Stunde ist zu Ende. Ihr seid frei. Auf Wiedersehen!