Контрольная работа по теме "Ведение. " 5 класс Биология ФГОС.

Контрольная работа № 1

Тема: Введение.

Вариант 1

1.(1 балл) Биология – это наука, изучающая:

а) космические тела б) живые организмы в) строение земли г) минералы

2. ( 1 балл) Отношения организмов между собой и окружающей средой изучает наука:

а) генетика б) цитология в) зоология г) экология

3.(1 балл) Область распространения жизни на нашей планете составляет оболочку Земли:

а) атмосферу б) гидросферу в) литосферу г) биосферу

4. (1 балл) Из перечисленных царств живых организмов человека принято относить:

а) бактериям б) грибам в) растениям г) животным

5. (1 балл) Один из признаков. позволяющий отличить живое от неживого:

а) обмен веществ и превращение энергии б) форма и окраска объект

в) разрушение объекта под действием окружающей среды г) изменение размера объекта

6. (1 балл) Совокупность приёмов и операций, используемых при построении системы научных знаний:

а) гипотеза б) технология в) научный метод г) научное направление

7(1 балл) Сезонный периодические явления в жизни животных и растений изучает наука:

а) фенология б) вирусология в)бактериология г) физиология

8. (1 балл) Наиболее сложные и разнообразные условия жизни по сравнению с другими средами характерны для:

а) водной среды б) наземно –воздушной среды в) почвы в) живого организма как среды

9. (1 балл) Биокостным природным образованием является:

а) водная среда б) наземно –воздушная среда в) почва в) живой организма как среда

10. 1 балл) Среди перечисленных экологических факторов нельзя отнести к группе абиотических:

а) водная среда б) наземно –воздушная среда в) почва в) живой организма как среда

11.(3.5 баллов) Распределите организмы в соответствии с принадлежностью к царству живой природы

А. Бактерии Б. Грибы В. Растения Г. Животные

Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

12. (3 балла) Распределите представленные иллюстрации с экологическими факторами в зависимости от их принадлежности к группе.

А. Абиотические факторы

Б. Биотические факторы

В. Антропогенные факторы

Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

13.(2 балла) Используя рисунок 1 -6 предложите вариант пищевой цепи, состоящей из четырех звеньев.

1. Корова 2. Растения 3. Гусеница

4. Волк 5. Насекомоядная птица 6. Хищная птица

(синица) (ястреб)

Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

Задание 14, 15 выполнятся с использованием приведенного ниже текста.

1. За многие столетия биологических знаний накопилось так много, что выделили самостоятельную науку о живой природе – биологию. В современном виде она сформировалась в XX веке. Большой вклад в развитие биологии в XX веке внесли такие всемирно известные учёные , как К.А. Тимирязев (1843 – 1920), И.И. Мечников(1845 -1916), В.И. Вернадский(1863 – 1945), Н.И. Вавилов(1887 -1945), и ряд других.

2. С первых шагов своего развития человек неразрывно связан с природой. Он всегда находился в зависимости от растительного и животного мира, от ресурсов природы. Поэтому человек вынужден был изучать окружающий его мир. Представление древнего человека об окружающей его природе не носили ещё научного характера и были не всегда осознанными, но с течением времени именно они послужили источником накопления биологических знаний.

3. В.И. Вернадский приходит к выводу, что биосфера тесно связана с деятельность человека. От этой деятельности зависит сохранность равновесия состава биосферы. Он водит понятие «ноосфера», что означает «мыслящая оболочка», то есть «сфера разума». Он пришёл к выводу, что деятельность человека зачастую не просто наносит вред окружающей среде, но и, действуя на неё негативно, изменяя условия жизни людей, угрожает самому существованию человечества.

4. Крупнейший русский ученный XX века В.И. Вернадский создаёт учение о биосфере. Он показывает, какую огромную роль играют живые организмы в геохимических процессах на нашей планете.

5. Таким образом, современная биология – бурное развивающаяся наука, имеющая большое практическое значение для всех жителей нашей планеты.

14.(2.5 балла) При наборе текста были перепутаны абзацы. Прочитайте текст и укажите ( с помощью цифр), какой должна быть на ваш взгляд последовательность абзацев в тексте.

Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам.

15.(1 балл) Какой из ученных, упомянутых в тексте, создал и развил учение об биосфере? Какое новое понятие от ввёл в науку?

Итоговое количество баллов 22

Шкала переводов баллов в оценку:

«5» - 85% -100% ( от 22 до 19 баллов)

«4» - 70% -84%( от 18 до 15 баллов)

«3» - 69% -50% (от 14 до 11 баллов)

«2» - менее 50%( 10 баллов и ниже)