Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 16.09.2025 07:21

Картавкина Людмила Леонидовна

учитель химии, биологии

64 года

374

118 394

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия,

Специализация

Биология

Химия

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Контрольная работа №1 "Строение живых организмов" Биология, 6 класс

Категория: Биология

13.11.2021 23:06

Учебник: Сонин, Н. И. Биология. Живой организм. 6 класс. Учебник для общеобразоват. учреждений / Н. И. Сонин. — 5-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2011. — 174, [2] с. : ил.

Контрольная работа по теме «Строение живых организмов составлена для определения уровня усвоения темы. Учебник Сонина Н.И., Биология «Живой организм». Соответствует ФГОС.Работа позволяет проверить не только уровень образовательных результатов, но и умение применять свои знания.

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа №1 "Строение живых организмов" Биология, 6 класс»

Контрольная работа по теме «Строение живых организмов»

Часть 1. Выбор одного правильного ответа

Придаточные корни отходят от:

А) главного корня

Б) стебля

В) боковых корней

2. Съедобная часть моркови – это:

А) корень-подпорка

Б) дыхательный корень

В) корнеплод

3. Главные части цветка:

А) тычинка и пестик

Б) лепестки венчика и тычинки

В) чашелистики и пестик

4. Клубень картофеля – это видоизмененный

А) плод

Б) побег

В) корень

5. Растение, имеющее мужские и женские цветки называется:

А) однодольное

Б) двудольное

В) однодомное

6. Ромашка имеет соцветие:

А) зонтик

Б) корзинка

В) кисть

7. Системой органов животных называют:

А) группу органов, связанных одной работой

Б) целый организм

В) часть тела, выполняющую определенную работу

8. Зона корня, выполняющая функцию защиты:

А) проведения

Б) роста

В) корневой чехлик

9. Органоид клетки, отвечающий за наследственную информацию

А) хромосомы

Б) лизосомы

В) митохондрии

10. Сочный, односемянной плод:

А) костянка

Б) семянка

В) яблоко

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Часть 2. Вставьте пропущенные слова:

Стержневая корневая система у ………….. растений
Почка – это ………. побег
За счет камбия стебель растет ………, образуя ………..кольца
Обоеполые цветки имеют ………..и………..
Зародыш семени состоит из зародышевого …………, стебелька, почечки
Околоцветник состоит из ……….. и …………
Органоид клетки, обеспечивающий энергией называется…………
Запасающая ткань Однодольных называется…………………….
Растения, зародыш семени которого имеет две семядоли называются……….

Часть 3. Установите соответствие:

Характеристика

Название процесса

А) образуется 2 дочерние клетки

Б) образуется 4 дочерние клетки

В) дочерние клетки имеют одинарный набор хромосом

Г)дочерние клетки имеют двойной набор хромосом

Д) связан с половым размножением

Е)лежит в основе роста и развития

Митоз
Мейоз

А	Б	В	Г	Д	Е

Часть 4. Дайте развернутый ответ на вопрос.

Что случится с организмом, если в организме перестанет выполнять свои функции образовательная ткань?

Ключи ответов:

Часть 1. 10 баллов

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Б	В	А	Б	В	Б	А	В	А	А

Часть 2. 12 баллов

	Двудольных
	Зачаточный
	В толщину, Годичные
	Тычинки и Пестики
	Корешка
	Лепестков венчика и Чашечки
	Митохондрии
	Эндосперм
	Двудольные

Часть 3. 6 баллов

А	Б	В	Г	Д	Е
1	2	2	1	2	1

Часть 4.

Ответ: Образовательная ткань характерна для растений. Она образует зародыш семени, кончик корня, верхушку побега . Это мелкие, постоянно делящиеся клетки, обеспечивающие рост растения. Поэтому, если она перестанет функционировать растение перестанет расти