Критерий эффективности

Критерии эффективности работы Постов « Здоровье +» общеобразовательных учреждений Иркутской области

1. Наличие необходимых документов:

• Нормативно-правовые документы федерального, регионального и локального уровня, методические рекомендации по профилактике социально-негативных явлений;

• Приказ по МОУ об открытии наркопоста;

• Паспорт ОУ установленного образца;

• Перспективный план работы на 3 года;

• План работы на учебный год;

• Журнал учёта профилактической работы;

• Полугодовые и годовые статистические отчеты работы наркопоста (движение учащихся, состоящих на профилактическом учёте; работа со всеми участниками профилактического процесса по направлениям деятельности наркопоста; внедрение превентивных образовательных программ; работа добровольческого актива в рамках проекта «ДА!»);

• Протоколы заседаний наркопоста (не менее 1 заседания в четверть, т.е. 4 заседания в учебном году).

1. Состав наркопоста:

• Заместитель директора по ВР – председатель наркопоста, который координирует деятельность всех членов наркопоста, проводит заседания.

• Социальный педагог

• Педагог-психолог

• Классные руководители

• Медицинский работник

• Представитель школьного самоуправления

• Член родительского комитета

1. Деятельность наркопоста (поста Здоровье+) по всем направлениям (проводит мероприятия для учащихся, родителей, педагогов по первичной профилактике употребления психоактивных веществ согласно плану работы поста):

• Профилактическая работа со всеми учащимися, учащимися «группы риска», с учащимися, состоящими на учёте в наркопосте («Здоровье+») по принятию психоактивных веществ: табакокурение, принятие алкогольных напитков, токсических веществ, наркотиков.

• Диагностическая работа (психологическое и социально –педагогическое обследование учащихся).

• Профилактическая работа с родителями (консультирование, профилактические мероприятия).

• Организационно-методическая работа с педагогическими работниками.

1. Внедрение превентивных образовательных программ в ОУ и эффективность их реализации:

• «Полезные привычки»

• «Все цвета, кроме чёрного»

• «Полезные привычки»

• «Полезный выбор»

• «Полезная привычка»

• Другие, альтернативные.

1. Работа добровольческого актива в рамках проекта «ДА!».

2. Наличие методической поддержки по профилактике социально-негативных явлений, а также авторских педагогических разработок (уроки, классные часы, акции, акции, сюжетно-ролевые игры, викторины, диспуты и т.д.)

3. Схемы координационного взаимодействия наркопоста ОУ с другими структурными подразделениями.

4. Создание членами наркопоста и, в целом, любым участником профилактического процесса данного ОУ (учащимися, родителями, педагогами) методической продукции профилактической направленности.

5. Достижения наркопоста (поста «Здоровье +») ОУ (наличие грамот, благодарностей, благодарственных писем; результаты участия в мероприятиях профилактической направленности различного уровня; освещение работы в СМИ и т.п.).

6. Место дислокации наркопоста (поста «Здоровье +»), его оснащение:

• Отдельный кабинет;

• Отведённое место в кабинете другого предназначения;

• Специально отведённое место в рекреации здания ОУ (уголок Поста «Здоровье +»);

• Наличие действующего мобильного информационного стенда, предназначенного для освещения проводимой работы по первичной профилактике социально-значимых заболеваний в образовательной среде (Табакокурения, алкоголизма, токсикомании, наркомании, ВИЧ-инфекции и инфекций, передающихся половым путём).

1. Индивидуальные особенности деятельности поста «Здоровье +» данного общеобразовательного учреждения, которые хотелось бы отметить:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________