Критерии оценки презентации учащегося

ГАПОУ АО «Астраханский социально-педагогический колледж»

Специальность 44.02.05. Коррекционная педагогика в начальном образовании.

Сообщение

«Критерии оценки презентации учащегося»

Выполнила:

студентка 4 курса группы «В» Бекмурзаева Р. Д.___________

Проверил преподаватель: Коржова А.П.___________

Астрахань,2022

1. Критерии оценки презентации

• Оправданность использование графических и анимационных элементов:

  • Читаемость слайдов;

  • Контраст фон-текст;

  • Незагруженность слайдов;

  • Использованный шрифт (д.б. без засечек, не злоупотреблять прописным, не мелкий).

• Оценка стиля оформления:

• Соблюдение единого стиля оформления;

• Избегание стилей, которые отвлекают от самой презентации;

• Использование на одном слайде не более 3-х цветов;

• Использование разных типов слайдов по необходимости: текстовые, изображения, схемы.

• Соблюдение принципов оформления:

  • Лаконичности - размещение на слайде только необходимых, существенных информационных объектов в сжатом виде с сохранением максимальной информативности;

  • Структурности - оформление структуры информационного объекта в четкой, легко запоминающейся форме, отражающей его характер;

  • Обобщения - графические информационные объекты следует не дробить излишне, исключать из них элементы, обозначающие несущественные детали;

  • Унификации - оформление информационных объектов в едином графическом и цветовом решении в пределах всей презентации.

• Оценка содержания информации:

• Текст носит тезисный характер;

• Используются короткие слова и предложения;

• Минимизировано количество предлогов, наречий, прилагательных;

• Заголовки привлекают внимание аудитории;

• Информация соответствует достоверным источникам;

• Обращение к источникам;

• Логика построения презентации;

• Яркий финал;

• Язык понятен аудитории;

• Техническая чистота (форматирование текста, отсутствие графических, стилистических, грамматических ошибок).

2. Критерии оценки защиты проекта:

• Умение раскрыть тему;

• Форма представления (творческий подход);

• Умение отвечать на вопросы: лаконичность и аргументированность;

• Соответствие регламенту (10 минут).