| № | Дата проведения |
Тема урока | Кол-во часов | Примечания |
| Введение (1ч) |
|
| Русская история и литература | 1 |
|
| Устное народное творчество (2ч) |
|
|
| В мире русской народной песни (лирические, исторические песни). Частушки как малый песенный жанр | 1 |
|
|
| Предания как исторический жанр русской народной прозы | 1 |
|
| Из Древнерусской литературы (2ч) |
|
|
| Из «Жития Александра Невского». Художественные особенности воинской повести и жития | 1 |
|
|
| «Шемякин суд». Изображение действительных и вымышленных событий – главное новшество литературы XVII века | 1 |
|
| Из Русской литературы XVIII века (4ч + 2*) |
|
|
| Д.И. Фонвизин. Слово о писателе. «Недоросль» (сцены). Сатирическая направленность комедии. | 1 |
|
|
| Социальная и нравственная проблематика комедии. Проблемы воспитания, образования гражданина. Говорящие фамилии и имена |
|
|
|
| Р/Р Подготовка к сочинению по произведению Д.И. Фонвизина «Недоросль» |
|
|
|
| Р/Р Классное сочинение по произведению Д.И. Фонвизина «Недоросль» |
|
|
| Из литературы XIX века (32ч + 8*) |
|
| И.А. Крылов (1ч) |
|
|
| И.А. Крылов. Язвительный сатирик и баснописец. «Обоз». Осмеяние пороков: самонадеянность, безответственность, зазнайство. | 1 |
|
| К.Ф. Рылеев (1ч) |
|
| К.Ф. Рылеев. Автор дум и сатир. «Смерть Ермака». Историческая тема думы. | 1 |
|
| А.С. Пушкин (10ч + 2*) |
|
| А.С. Пушкин. Краткий рассказ об отношении поэта к истории и исторической теме в литературе | 1 |
|
|
| «История Пугачева» (отрывки). История Пугачевского восстания в художественном произведении и историческом труде писателя и историка. | 1 |
|
|
| Роман «Капитанская дочка». Петр Гринев - жизненный путь героя, формирование характера («Береги честь смолоду»). | 1 |
|
|
| Маша Миронова – нравственная красота героини. | 1 |
|
|
| Швабрин – антигерой. | 1 |
|
|
| Значение образа Савельича в романе. | 1 |
|
|
| Особенности композиции. Историческая правда и художественный вымысел в романе. Различие авторской позиции в «Капитанской дочке» и в «Истории Пугачева». | 1 |
|
|
| К*** («Я помню чудное мгновенье…»). Обогащение любовной лирики мотивами пробуждения души к творчеству. «19 октября». Мотивы дружбы, прочного союза и единения друзей. | 1 |
|
|
| Р/Р Подготовка к сочинению по творчеству А.С. Пушкина. | 1 |
|
|
| Р/Р Классное сочинение по творчеству А.С. Пушкина. | 1 |
|
| М.Ю. Лермонтов (4ч + 2*) |
|
| М.Ю. Лермонтов. Краткий рассказ о писателе, отношение к историческим темам и воплощение этих тем в его творчестве. «Мцыри» как романтическая поэма. | 1 |
|
|
| Смысл человеческой жизни для Мцыри и для монаха. Трагическое противопоставление человека и обстоятельств. Особенности композиции поэмы. | 1 |
|
|
| Р/Р Подготовка к сочинению по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» | 1 |
|
|
| Р/Р Классное сочинение по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» | 1 |
|
| Н.В. Гоголь (5ч + 2*) |
|
| Н.В. Гоголь. Краткий рассказ о писателе, его отношение к истории, исторической теме в художественном произведении. «Ревизор». Комедия «со злостью и солью». | 1 |
|
|
| Разоблачение пороков чиновничества.Цель автора – высмеять «все дурное в России» (Н.В. Гоголь). Хлестаковщина как общественное явление. | 1 |
|
|
| Р/Р Подготовка к сочинению по пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор» | 1 |
|
|
| Р/Р Классное сочинение по пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор» | 1 |
|
|
| «Шинель». Образ «маленького человека» в литературе. Шинель как последняя надежда согреться в холодном мире. | 1 |
|
| И.С. Тургенев (2ч) |
|
| И.С. Тургенев. Краткий рассказ о писателе (Тургенев как пропагандист русской литературы в Европе). | 1 |
|
|
| Рассказ «Певцы». Изображение русской жизни и русских характеров в рассказе. | 1 |
|
| М.Е. Салтыков-Щедрин (2ч) |
|
| М.Е. Салтыков-Щедрин. Краткий рассказ о писателе, редакторе, издателе. | 1 |
|
|
| «История одного города» (отрывок). Художественно-поэтическая сатира на современные писателю порядки. Гротескные образы градоначальников. | 1 |
|
| Н.С. Лесков (1ч) |
|
| Н.С. лесков. Краткий рассказ о писателе. «Старый гений». Сатира на чиновничество. | 1 |
|
| Л.Н. Толстой (4ч + 2*) |
|
| Л.Н. Толстой. Краткий рассказ о писателе. «После бала». | 1 |
|
|
| Идея разделенности двух Россий. Контраст как средство раскрытия конфликта. | 1 |
|
|
| Р/Р Подготовка к сочинению по творчеству М.Е. Салтыкова-Щедрина, Н.С. Лескова, Л.Н. Толстого. | 1 |
|
|
| Р/Р Классное сочинение по творчеству М.Е. Салтыкова-Щедрина, Н.С. Лескова, Л.Н. Толстого. | 1 |
|
| Поэзия родной природы в русской литературе XIX века (1ч) |
|
|
| А.С. Пушкин. «Цветы последние милей…», М.Ю. Лермонтов. «Осень», Ф.И. Тютчев. «Осенний вечер», А.А. Фет. «Первый ландыш», А.Н. Майков. «Поле зыблется цветами…». | 1 |
|
| А.П. Чехов (1ч) |
|
| А.П. Чехов. Краткий рассказ о писателе. «О любви» (из трилогии). История о любви и упущенном счастье. | 1 |
|
| Из литературы XX века (22ч + 2*) |
| И.А. Бунин (2ч) |
|
| И. А. Бунин. Краткий рассказ о писателе. «Кавказ». Повествование о любви в различных ее состояниях и в различных жизненных ситуациях. | 1 |
|
|
| Мастерство Бунина-рассказчика. Психологизм прозы писателя. | 1 |
|
| А.И. Куприн (3ч + 1*) |
|
| А.И. Куприн. Краткий рассказ о писателе. «Куст сирени». | 1 |
|
|
| Утверждение согласия и взаимопонимания, любви и счастья в семье. Самоотверженность и находчивость главной героини. | 1 |
|
|
| Р/Р Классное сочинение по рассказам А.П. Чехова, И.А. Бунина, А.И. Куприна. | 1 |
|
| А.А. Блок (1ч) |
|
| А.А. Блок. Краткий рассказ о поэте. «Россия». Историческая тема в стихотворении, ее современное звучание и смысл. | 1 |
|
| С.А. Есенин (1ч) |
|
| С.А. Есенин. Краткий рассказ о жизни и творчестве поэта. «Пугачев». Поэма на историческую тему. | 1 |
|
| И.С. Шмелев (1ч) |
|
| И.С. Шмелев. «Как я стал писателем». Рассказ о пути к творчеству. | 1 |
|
| Писатели улыбаются (3ч) |
|
|
| «Всеобщая история, обработанная «Сатириконом» (отрывки). | 1 |
|
|
| Сатира и юмор в рассказах | 1 |
|
|
| М.А. Осоргин. Краткий рассказ о писателе. «Пенсне». Сочетание фантастики и реальности в рассказе. | 1 |
|
| А.Т. Твардовский (4ч + 1*) |
|
| А.Т. Твардовский. Краткий рассказ о писателе. «Василий Теркин». Жизнь народа на крутых переломах и поворотах истории в произведениях поэта. | 1 |
|
|
| Новаторский характер Василия Теркина – сочетание крестьянина и убеждений гражданина, защитника родной страны. | 1 |
|
|
| Реалистическая правда о войне в поэме. Композиция поэмы. | 1 |
|
|
| Р/Р Классное сочинение по поэме А.Т. Твардовского «Василий Теркин». | 1 |
|
| Стихи и песни о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов (обзор) (2ч) |
|
| Традиции в изображении боевых подвигов народа и военных будней. | 1 |
|
|
| Лирические и героические песни в годы Великой Отечественной войны. | 1 |
|
| В.П. Астафьев (2ч) |
|
| В.П. Астафьев. Краткий рассказ о писателе. «Фотография, на которой меня нет». Автобиографический характер рассказа. | 1 |
|
|
| Мечты и реальность военного детства. Дружеская атмосфера, объединяющая жителей деревни. | 1 |
|
| Русские поэты о родине, родной природе (обзор) (3ч) |
|
| И. Анненский. «Снег», Д. Мережковский. «Родное», «Не надо звуков». | 1 |
|
|
| Н. Заболоцкий. «Вечер на Оке», «Уступи мне, скворец, уголок…»; Н. Рубцов. «По вечерам», «Встреча», «Привет, Россия…». | 1 |
|
|
| Поэты Русского зарубежья об оставленной ими Родине. Общее и индивидуальное в произведениях поэтов Русского зарубежья о Родине. | 1 |
|
| Из зарубежной литературы (5ч) |
|
| Уильям Шекспир. Краткий рассказ о писателе. «Ромео и Джульетта». Семейная вражда и любовь героев. «Вечные проблемы» в творчестве Шекспира. | 1 |
|
|
| Сонеты «Ее глаза на звезды не похожи…», «Увы, мой стих не блещет новизной…». | 1 |
|
|
| Жан Батист Мольер. «Мещанин во дворянстве» (обзор с чтением, отдельных сцен). Особенности классицизма в комедии. | 1 |
|
|
| Вальтер Скотт. Краткий рассказ о писателе. «Айвенго». Исторический роман. Главные герои и события | 1 |
|
|
| Итоговый тест за курс 8 класса | 1 |
|
13 365
3 263 
