СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

КТП Биология 11-класс 2023-24 (кыргызча)

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«КТП Биология 11-класс 2023-24 (кыргызча)»

11-КЛАСС


Бул КАЛЕНДАРДЫК-ТЕМАТИКАЛЫК ПЛАН КББАнын Окумуштуулар кеңешинде жактырылып, 2023-жылда бекитилген

БИОЛОГИЯ предмети боюнча жалпы билим берүүчү уюмдары үчүн

окуу программаcы (VI-XI класс) негизинде түзүлдү


Жалпы биология 11-класс

(жумасына 1 саат, жыл бою 34 саат)


2023-2024-окуу жылы


Темалар

Сааты

Лабораториялык жана практикалык

иштер

Мөөнөтү


Күтүлүүчү

натыйжа

Үйгө тапшырма

Болжол

дуу

Иш жүзүндө

Киришүү (1 саат)

1

Жерде тиричиликтин келип чыгышынын гипотезалары.

Жерде негизги организмдердин тобунун пайда болушу жана экосистеманын калыптанышы.

Адамдын келип чыгышы тууралуу гипотезалар

1




• жерде жашоонун келип чыгышы жөнүндөгү гипотезаларды талдайт жана бул гипотезаларды колдойт жана аларга каршы чыгат

Кошумча маалымат табуу

Эволюция (3 саат)

2

Жерде тиричиликтин эволюциясынын баскычтары (доорлор жана мезгилдер). Антропогенездин кыймылдаткыч күчтөрү

(биологиялык жана коомдук)

1




макро жана микроэволюцияга мисалдарды келтирет

• түрлөрдүн келип чыгышы жөнүндөгү теориялардын маанисин талдайт


Реферат

3

Түр. Түрдүн чен-ѳлчѳмдѳрү. Популяция –

жѳнѳкѳй түзүлүштүк жана эволюциялык бирдик.

Дүйнөнүн заманбап табигый-илимий сүрөттөлүшүнүн калыптануусунда

Дарвиндин эволюциялык теориясынын ролу

1




Слайд даярдоо

4

Микроэволюция. Макроэволюция. Эволюциянын формалары (дивергенция, конвергенция, параллелдүүлүк).

1




түрлөрдүн экологиялык шарттарга ыңгайлашуусун баса белгилейт.

Мисал табуу

Адамдын эволюциясы (9 саат)

5

Адамдын түрдүк систематикалык абалы. Аң-сезимдүү адам-адамдын эволюциясынын заманбап баскычы

2




•антропогенездин кыймылдаткыч күчтөрүн, хомо сапиенс түрүнүн системалык абалын, адам эволюциясынын азыркы этабын мүнөздөйт;


Мүнѳздѳмѳ берүү

6

Лабораториялык иш Схемаларды түзүү. Кайнозой эрасындагы эволюциянын багыттары.

Мезозой эрасында эволюциянын багыттары.

аныктоо

1

Лаб. Иш №1



Кайталоо

Практикалык иш (6 саат)

7

Изилдөө иши. Адамдын эволюциясы - мүмкүн болуучу натыйжалар (же кыймылдаткыч күчтөрдүн адамдын эволюциясына, генетикасына жана эволюциясына тийгизген таасири)

1

Практ.иш №1



антропогенез теорияларын талдайт

•адамдын эволюциясынын азыркы этабын мүнөздөйт

антропогенез гипотезаларынын оң жана терс жактарын мүнөздөйт

•расалардын тен укуктуулугу женунде тыянак чыгарат


Долбоор даярдоо

8

Изилдөө иши.
Антропогенез теорияларын изилдөө

1

Практ.иш №2



Изилдѳѳ

9

Изилдөө иши. Жер бетинде жашоонун келип чыгышы жөнүндөгү теориялардын анализи (же Жашоонун келип чыгышы жөнүндө заманбап идеялар)

1

Практ.иш №3



Презентация

10

Долбоор. Карбон мезгилиндеги жашоо

1

Практ.иш №4



Кайталоо

11

Түрлөрдүн келип чыгышынын схемаларын түзүү

1

Практ.иш №5



Сүрѳт тартуу

12

Изилдөө иши. Жаратылыштын ар түрдүүлүгүнүн себептерин табуу. (Биологдун көз карашында архей жана протерозой эралары)

1

Практ.иш №6



Кайталоо

Экологияга киришүү (1 саат)

13

Экология илим катары. Аутоэкология, экологиялык факторлор жана алардын организмге (оптимум, минимум закондору) таасири

1




экологиялык факторлордун таасирин баалайт

• организмдердин айлана-чөйрөгө ыңгайлашуусун аныктайт

Реферат

Экология (16 саат)

14

Популяциялардын мүнөздөмөсү. Синэкология. Коомчулук жана экосистема, биогеоценоздор

1




биологиялык ар түрдүүлүктүн ролун, сактоо экосистемасындагы заттардын циклинин маанисин түшүндүрөт;

жандуу системалардын баалуулугу жана өзүн-өзү жөнгө салуусу, биологиялык ар түрдүүлүктүн ролу, түрлөрдүн санын жөнгө салуу, биосферадагы тең салмактуулукту сактоо үчүн табигый жамааттарды коргоо жөнүндө корутунду чыгарат.

• экосистемаларда тамак-аш чынжырларын жана пирамидаларды курат


Баяндоо

15

Экосистемалардын компоненттери. Экосистемалардын кɵп түрдүүлүгү. Экосистемада организмдердин өз ара аракеттенүүсү

1




Кошумча маалымат

16

Экосистемада азык байланышы. Трофикалык деңгээлдер. Азык байланыштардын типтери. Экологиялык пирамидалардын эрежеси

1




Схема түзүү

17

Заттардын айлануусу, экосистеманын жемиштүүлүгү. Экосистеманын туруктуулугу жана динамикасы, өзүн-ɵзү жөнгө салуусу

1




Слайд

18

Экосистеманын өнүгүү баскычтары. Сукцессия

1




Презентация

19

Агроценоздор. Биосфера – глобалдык экосистема. Вернадскийдин биосфера жөнүндө окуусу

1




Кошумча маалымат

20

Жердин биосферасында биомассаны бөлүштүрүү өзгөчөлүгү. Биосферада жандуу организмдердин ролу.

1




Окуп келүү

21

Атомдордун биогендик миграциясы. Биосферанын абалына адамдын ишмердүүлүгүнүн глобалдык таасири. Биосферанын туруктуу өнүгүү көйгөйлөрү

1




Баяндоо

22

Биологиялык ар түрдүүлүктү сактоо. Биосфераны коргоо

1






23

Лабораториялык иш Түрдүү экологиялык факторлордун өзгөрүүсүнө организмдердин ыңгайланышын көрсөтүү (же Экология жана адамдын ден соолугу, Үйдүн экологиясы)

1

Лаб. иш №2




Кайталоо

Практикалык иш (6 саат)

24

Ар түрдүү экосистемада абиотикалык, биотикалык жана антропогендик факторлорду аныктоо.
Долбоор.Өсүмдүктөрдүн жана жаныбарлардын жоголуп бара жаткан түрлөрү, Кыргызстандын Кызыл китеби, Кыргызстандын коруктары

1

Практ.иш №7



популяциялардын, экосистемалардын, биосферанын иштөө өзгөчөлүктөрү жөнүндө билимди аларды коргоо боюнча иш-чараларды негиздөө, жаратылышты коргоо боюнча иш-чараларды иштеп чыгуу, адамдын экосистемаларга тийгизген таасиринин кесепеттерин болжолдоо, алардын жүрүм-турумунун стратегиясын жана тактикасын аныктоо үчүн, учурдагы экологиялык шарттар колдонот;

• экологиялык пландоо үчүн экосистемадагы пирамидалардын деңгээлине баа берет


Долбоор түзүү

25

Экосистемада (азык чынжырда жана торчодо) заттардын жана энергияны айландыруу схемасын түзүү (же Альтернативдик энергия булактары, Гүл сааты, Экологиялык гүлзарлар)

1

Практ.иш №8



Схема даярдоо

26

Биогеоценозду жана агроценозду салыштыруу

1

Практ.иш №9



Кайталоо

27

Ѳзүнүн жергиликтүү экосистемасын (жана мейкиндиктик түзүлүш, негизги өзгөрүүлөр, антропогендик таасирлер) баяндоо. Жергиликтүү экосистеманын сүрөттөлүшү (түрдүк жана мейкиндик түзүлүшү, негизги өзгөрүүлөр, антропогендик таасирлер)

1

Практ.иш №10



Эссе жазуу

28

Суунун жана биоэлементтердин кайра айлануусунун схемаларын түзүү

1

Практ.иш №11



Аткарып келүү

29

Экологиялык маселелерди чыгаруу

1

Практ.иш №12



Кайталоо

30

Чыгармачылык иш. Тема: “Суу –сен өзүң жашоосуң”. Женижоктун “Аккан суу” ж.б. чыгармалар боюнча.

1




Эссе жазуу

Экскурсиялар (2 саат)


31

Өзүңөр жашаган аймактагы парктардын (бактардын, скверлердин) экологиялык паспорту;

Райондун флорасы жана фаунасы

1




жандуу организмдерге экологиялык факторлордун аракеттенүүсүнүн негизги мыйзамченемдүүлүктөрүн, организмдердин жашап кетүү үчүн шарттарга ыңгайлашуу жолдорун, экосистемада организмдер ортосундагы байланыштарды, организмдердин (продуценттер, консументтер, редуценттер) жана адамдын жасалма жана табигый экосистемадагы ролун, биологиялык ар түрдүүлүктүн ролун, экосистеманы сактоодо заттардын айлануусунун маанисин түшүндүрсѳ.

Үйрѳнүп келүү

32

Өзүңөр жашаган аймактагы канаттууларды байкоо.

Дарак өсүмдүктөрүнүн абалына жараша парктын фитоценозунун абалынын сүрөттөлүшү

1




Схема түзүү

Кыргызстандагы экологиялык көйгөйлөр (2 саат).

33

Изилдөө иштери:

  1. Экологиялык проблемаларды аныктоо.

  2. Экологиялык проблемаларды чечүүнүн жолдорун изилдөө (организмдердин популяцияларынын, жайыттардын, токойлордун кыскарышы,

климаттын өзгөрүшү, жашыл экономикага карай жашыл көндүмдөрдү пайдалануу)

1




  • Кыргызстандагы экологиялык

көйгөйлөрдү аныктайт;

  • туруктуу өнүгүүгө карай климаттын өзгөрүшү боюнча экологиялык проблемаларды чечүүнүн жолдорун белгилейт;

  • жашыл экономикага карай жашыл көндүмдөрдү пайдалануу жолдорун изилдеп табат.


Изилдѳѳ жүргүзүү

34

Долбоордук иш. Кыргызстандын Кызыл китебине кирген өсүмдүктөр жана жаныбарлардын учурдагы абалын изилдөө, презентациялоо.

1




Кайталоо



Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!