СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Құстардың табиғатқа пайдасы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Құстардың тіршіліктерң туралы түсініктерін кеңейту, таныстыру.

Просмотр содержимого документа
«Құстардың табиғатқа пайдасы»


2 «Еркетай» ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу

іс-әрекетінің технологиялық картасы




Күні: 16.03.2016 ж.

Білім беру салалары: әлеуметтік орта Бөлімдері: экология Тақырыбы: құстардың табиғатқа пайдасы

Мақсаты: құстардың тіршілігі туралы түсініктерін кеңейту, мекен ету туралы білімдерін кеңейту, құстарға қамқоршы болуға тәрбиелеу, ұүстардың тіршілік ету ерекшеліктерін салыстырып, білімдерін дамыту.1 білімділік Құстардың түрлерімен, олардың аттарымен таныстыру. 2 дамытушылық Дала құстары туралы ой- өрістерін, түсініктерін дамыту. 3 тәрбиелік Құстарды қорғай білуге, оларды аялай білуге үйрету. Қолданатынкөрнекіліктер: Құстардың суреті

Билингвалды компанент: Қарлығаш- ласточка- swallow, Көгершін-голубь- pigeon, Қарға- ворона- raven уреттері,

іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мативациялық-қозғаушылық


Тәрбиеші үнтаспадан құстардың дыбысын қойып ненің дауысы екенін сұрайды.

Балалар құстардың дыбысы екенін айтады.


Ұйымдастыру- іздестіру















Ұйымдастыру- іздестіру

Суретпен жұмыс.Қандай дала құстарын білесіңдер?Құстардың қандай пайдасы бар?

Слайд. Орманды, ондағы құстардың дыбыстап жатқанын балаларға көрсетіп, дала құстары табиғатта өз бетінше тіршілік ететінін, олар ағаш немесе бұта басына, арасына ұя салып өмір сүретінін, құстар дәнді дақылдармен, түрлі өсімдіктермен, жәндіктермен қоректенетінін, суық түскенде кейбір дала құстары жылы жаққа ұшып кететінін айтып түсіндіреді. Дид/ойын: « Орманда не бар?»

Мақсаты: дала құстары туралы білімдерін тиянақтау. Құстарға арналған тыйым сөздермен таныстыру.

Құстардың ұясын бұзба. Құстардың балапанына тиіспе. Құсқа тас лақтырма.Ал енді балалар «құстар» деген сөзде сөздің соңында қандай дыбыс естіліп тұр?

Сөздік жұмыс. Қарлығаш- ласточка-swallow Көгершін- голубь- pigeon Қарға- ворона- raven

Сергіту сәті. Қанат жаям жалма-жан, талпынғандай ұшуға. Иіліп кеп қол созам, Аяғымның ұшына



Қарлығаш, торғай, қарға, бұлбұл, сауысқан, көгершін т.б.

құстарды атап, құстар ағаштарды құрт-құмырсқадан қорғайтынын айтады.



Балалар қызыға тамашалап, мұқият тыңдайды.

Балалар орманда тұратын құстардың атын атап, жүрісін салып, қалай дыбыстайтынын айтып көрсетеді

Мысалы: қарқ-қарқ қарға

балалар тыйым сөздермен танысып, қайталайды.

Р дыбысы естілетінін айтады.

Балалар тәрбиешімен қайталап, жаттайды.

Сергіту сәтін қимылмен орындайды.


Рефлексивті-түзетушілік
















«Кім көп біледі» ойыны. Мақсаты: Сұрақ қоя отырып дала құстары туралы білімдерін тиянақтау. Құстарға қалай қамқорлық жасаймыз? Құстар- біздің досымыз, бау-бақшаны қорғайды, Ұя жасап қарсы алсақ, құстар бізді қолдайды. Қыстайтын құстарға қамқорлық жасау керек екенін айтып сабаққа жақсы қатысқан балаларды мадақтайды.



Балалар оларға ұя жасайтындарын, жем шашатындарын айтады.

Балалар тәрбиешінің мадақтағанына риза болады.



Күтілетін нәтиже Біледі: Құстардың түрлерін, олардың аттарын атай біледі. Түсінігі бар:Құстардың бір-бірінен айырмашылығы бар екені туралы түсінігі бар. Орындай алады:Сурет бойынша әңгімелеп, сұрақтарға жауап бере алады.


Дайындаған: А.Б.Сагатова

Тексерілді: А.Б.Бекишева