Лексика по теме «Семья»

План урока

Цели:

• Обучающие: повторить лексику по теме «Семья», отработать конструкции have got/has got, формы глагола to be в Present Simple, притяжательный падеж. Потренировать аудирование, говорение (монолог и диалог), чтение.  Развивающие: развивать умение работать в паре и группе, формулировать мысли на английском, сопоставлять факты. kopilkaurokov.ru +1

• Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к семье, культуру общения.  1

Оборудование: презентация, карточки со словами, семейные фотографии учеников (или картинки), аудиозапись, раздаточный материал (кроссворд, задания на сопоставление). 

Ход урока

1. Организационный момент и мотивация. Поздоровайтесь, задайте пару общих вопросов (How are you?). Чтобы подвести к теме, покажите на слайде несколько семейных фото или предложите собрать слово из букв на доске. Вместе сформулируйте тему и цели урока. 

2. Фонетическая разминка. Проговорите вместе стишок или скороговорку по теме. Например: My family. Open your text-books...  Или придумайте мини-историю, где нужно повторить звуки ([ð] в mother, [æ] в father).  Актуализация лексики. Работа с карточками: ученики выбирают слова, относящиеся к теме (mother, brother, aunt и т.д.). Можно поиграть в «Unjumble the words» — дать буквы вразброс, чтобы составили слова. Или задание What is the odd-one-out? (найти лишнее: grandfather, grandmother, best friend, mother). 

3. Отработка грамматики. В игровой форме повторите have got/has got (описание членов семьи), формы to be, притяжательный падеж (my mother's book). Используйте опорные схемы на доске. pedsovet.su +1

4. Речевая практика.

   • Диалоги. Работа в парах: составьте короткие диалоги — один задаёт вопросы о семье, другой отвечает (What is your mother like? She is kind and busy. How old is your brother?).  Монолог. Попросите нескольких учеников подготовить и представить небольшой рассказ о своей семье, опираясь на фото или опорные фразы на слайде. Остальные могут задавать уточняющие вопросы. pedsovet.su +1

5. Физкультминутка. Чтобы дети отдохнули, включите песенку с движениями или простую зарядку на английском. 

6. Аудирование. Прослушайте короткий текст или диалог о семье. После предложите задания: выбрать правильный ответ, заполнить таблицу, выписать ключевые слова. 

7. Творческое задание (по желанию). Например, составить короткий кроссворд по теме или нарисовать «дерево семьи» и подписать имена родственников

8. Подведение итогов и рефлексия. Спросите: What new words did you learn today? What grammar structures did we repeat? What was the most interesting? Можно предложить ученикам оценить урок с помощью смайликов или цветных карточек. 

9. Домашнее задание. Например: написать короткое письмо другу о своей семье, нарисовать семейный портрет и описать его, или подготовить мини-презентацию о традициях в семье.