«А. С. Пушкин – чудо русской поэзии».
Цели занятия:
Воспитывать чувство гордости за творчество великого русского поэта;
Способствовать выработке желания "найти" своего Пушкина;
Вызвать желание читать и перечитывать Пушкина;
Пробудить интерес к более глубокому изучению творчества поэта.
Задачи:
1. Углубить и расширить приобретенные на занятиях знания о личности А.С.Пушкина, его жизни и творчестве, показать величие поэта;
2. Развивать мыслительно-речевую деятельность учащихся, творческие способности, навыки актерского мастерства, умение обобщать, логически верно излагать свои мысли.
3. Воспитывать уважительное отношение к выдающимся людям нашей Родины, к славным датам российской истории и культуры, любовь к литературе как к учебному предмету, способствовать созданию благоприятного психологического климата в коллективе.
Ход занятия:
1 Организационный момент.
2.Сообщение темы и целей занятия.
3.Краткое вступительное слово.
Следы исчезнут поколений,
Но жив поэт, бессмертен гений…
Ф. Глинка
«Писать о Пушкине – значит писать о целой русской литературе…» - сказал В.Г.Белинский. Действительно, Пушкин – наследник всего нашего литературного прошлого и, по словам А.М.Горького, «начало всех начал» новой русской литературы. Он имел на литературу многостороннее и плодотворное влияние. В его личности, в самой его жизни, в небывалой стремительности творческого развития выразилась замечательная одарённость и могучая творческая сила породившего его великого народа».
Ещё при жизни Пушкина Гоголь писал о нём: «Пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа: это русский человек в конечном его развитии, в каком он, может быть, явится через двести лет. В нём русская природа, русская душа, русский дух, русский характер…»
Кипучей творческой жизнью продолжал жить Пушкин до самых последних дней. О его жизни и его творчестве написаны интересные художественные книги, подробные биографии и коллективные сборники, страстные воспоминания и исследования, огромнейшее количество стихотворений русских и зарубежных поэтов. Под влиянием произведений великого поэта в нас пробуждаются самые светлые, добрые, самые благородные чувства.
Я скоро весь умру. Но тень мою любя,
Храните рукопись, о други, для себя!
Когда гроза пройдет. Толпою суеверной
Сбирайтесь иногда читать мой свиток верный,
И, долго слушая, скажите: это он;
Вот речь его. А я, забыв могильный сон,
Взойду невидимо и сяду между вами,
И сам заслушаюсь…
Детство А. С. Пушкина.
Великий русский поэт А.С.Пушкин – основоположник русской литературы родился 6 июня 1799 года в Москве в дворянской семье.
Лучшими друзьями Пушкина в детстве были: няня Арина Родионовна /крепостная крестьянка/, заботливая бабушка Мария Алексеевна и крепостной дядька Никита. Им впоследствии поэт посвятил стихи.
Няня рассказывала маленькому Саше сказки и пела песни. Бабушка знала много рассказов о старине, а с дядькой Никитой Саша часто гулял по шумным улицам Москвы. Уже в детские годы он многое узнал о жизни талантливого русского народа.
В раннем возрасте Саша прочитал много книг. В Москве к Пушкиным часто приходили писатели и поэты, читали стихи. Мальчик внимательно прислушивался ко всему. Уже тогда Саша мечтал стать поэтом. С 8 лет он сам начал сочинять стихи.
Лицейские годы.
Летом 1811 года юного Пушкина привезли в Петербург. В 12 лет, выдержав экзамен, Саша поступил в Царскосельский лицей для детей знатных дворян.
Юный Пушкин не был усидчив, в списке успеваемости лицеистов его фамилия стояла далеко от первой, но именно в Лицее были заложены основы его творчества и личности: первые замеченные авторитетными лицами стихи, первая любовь, друзья на всю жизнь – Антон Дельвиг, Вильгельм Кюхельбекер, Иван Пущин.
Преподаватели воспитывали в лицеистах любовь к свободе, Родине, к своему народу. В лицее Пушкин увлекся литературой. Уже в эти годы он написал немало стихов.
Петербург. Вольнолюбивая лирика (1817-1820)
Весной 1817 года Пушкин окончил Царскосельский лицей. Лето он провел в родовом имении Михайловское под Псковом. Здесь он записывает русские народные сказки, пишет поэму «Руслан и Людмила». Потом приезжает в Петербург и поступает на службу, но большую часть времени отдаёт поэзии.
Некоторые стихи его были направлены против царя, его приближенных. Пушкин стал опасным противником царя. Вот почему он заявил, что поэта «надобно сослать из-за возмутительных стихов». И поэт был сослан.
Чтение стихотворений: «Вольность», «К Чаадаеву»….
Южная ссылка. Романтический период творчества (1820 – 1824).
В мае 1820 года Пушкина сослали на юг России в Кишинев. Здесь было тайное Южное общество, которое выступало против царя. Пушкин не был членом общества. Но с его участниками имел тесную связь. Ссылка угнетала и мучила поэта. И в 1822 году он пишет стихотворение «Узник», в котором отразилась тоска по свободе.
Чтение стихотворения «Узник».
В 1824 году Пушкин – одна из первых фигур в русской литературе, он находится в зените славы и понимает, что его место в Петербурге, а не в Одессе в качестве мелкого чиновника при губернаторе Воронцове. Пушкин пишет прошение об отставке. Желание Пушкина было исполнено, но результат последовал совсем не тот, что он предполагал. Статус опального чиновника сменился статусом ссыльного, политически неблагонадёжного лица и безбожника.
Царь приказывает поэту выехать на новое место ссылки. В августе 1824 года Пушкин прибыл в село Михайловское. Здесь он долгое время жил один, без друзей. За ним строго следили местные власти. Только няня, Арина Родионовна, разделяла с ним тяжелые годы изгнания.
В сентябре 1826 года царь освобождает поэта от ссылки. Пушкин возвращается в Москву.
После ссылки
14 декабря 1825 года в Петербурге произошло восстание декабристов. Они выступали против царя Николая 1. Пять руководителей восстания были арестованы и вскоре повешены. Многие из участников сосланы в Сибирь и на Кавказ.
При обыске у некоторых декабристов были найдены стихи Пушкина. Это означало, что поэт был на стороне декабристов. При разговоре с царем он признался: «Стал бы в ряды мятежников». За поэтом установили слежку. Все новые произведения поэта просматривал сам царь.
В этот период Пушкин написал очень много стихов. Среди них выделялись описания времен года, которые поэт использовал в романе «Евгений Онегин».
В 1825 году он пишет стихотворение «Уж небо осенью дышало».
В 1826 году поэт создает описание зимы для 5 главы романа «Евгений Онегин» «Зима! Крестьянин, торжествуя…»
А в 1827 году под воздействием весеннего настроения поэт напишет строки «Гонимы вешними лучами….».
В 1829 году Пушкин создает прекрасное стихотворение «Зимнее утро».
К роману будет создано еще одно произведение «Вот север, тучи нагоняя…
ЛЮБОВЬ в жизни и творчестве А. С. Пушкина.
Пушкин часто влюблялся, страстно любил и был любим, его душа не могла жить без этого волшебного чувства, ибо именно любовь, прекрасная, чистая, светлая озаряла жизненный путь поэта, заставляла сердце учащенно биться, а душу создавать бессмертные творенья; именно любовь привела его к гибели.
Среди любовной лирики Александра Пушкина есть несколько произведений, которые он посвятил своей супруге Наталье Гончаровой. Одним из них является стихотворение «Мадонна», написанное в 1830 году за полгода до свадьбы.
Самым счастливым моментом в жизни Александра Сергеевича было известие о том, что первая красавица, Наталья Гончарова, согласилась выйти замуж за поэта.
Чтение стихотворений «Мадонна», « Я вас любил…», « К Керн»…. «Сожжённое письмо», «Храни меня, мой талисман».
Болдино
Осенью 1830 года Пушкин провел в Болдино. Осенью он лучше всего и больше всего писал. Замечательным произведением, созданным Александром Сергеевичем, было стихотворение «Унылая пора», «Элегия».
В стихотворении «Элегия» лирический герой чувствует себя уставшим от «безумных лет», «веселье», праздность уже не радуют его, а тяготят. На вопрос «зачем жить?» поэт отвечает: «чтоб мыслить и страдать»
Со многими произведениями великого Поэта мы познакомились. Но нельзя не вспомнить о гибели великого поэта.
Враждебное отношение к Пушкину царя и его приближенных усиливалось. Враги преследовали поэта. Использовали ложь и клевету. Пушкина замышляли убить и вскоре нашли для этого повод. На одном из балов француз Дантес пытался оскорбить жену поэта. Александр Сергеевич до последнего дня своей жизни всегда дорожил Натальей Николаевной и высоко отзывался о ней. Он писал: : «Жена моя – прелесть, и чем я доле с ней живу, тем более люблю это милое, чистое и доброе создание, которого я ничем не заслужил перед Богом…»
4 ноября 1836 года Пушкин получил анонимное письмо, где говорилось о том, что поэт, якобы избран вице-президентом ордена рогоносцев. Пушкин направил вызов на дуэль тому, от кого получил письмо. Это был французский посол, Дантес. Однако поединку в первый раз не суждено было состояться. Но хамские ухаживания продолжались, только в более циничной форме.
26 января 1837 года поэт посылает новое письмо в адрес отца Дентеса, где говорилось о том, что он не может терпеть выходки этого человека. Пушкин, защищая честь своей жены, вызвал Дантеса на дуэль. Дуэль состоялась 9 февраля 1837 года недалеко от Петербурга, на Черной речке. До сих пор в дуэли остается много неясного. Пушкин был смертельно ранен и в тяжелых страданиях скончался 10 февраля 1837 года.
Горели свечи,
Звучали речи,
Перо слетало
С гусиных крыл…
На Черной речке
Задули свечку.
Всё пусто стало.
Он жил, он был…
На Черной речке
Свечу задули,
Но прилетела
Благая весть:
Не властно Время,
Не властны пули:
Его убили?
Он жив! Он есть!
Смерть поэта была большим горем для всей России. Около 50 тысяч человек подошли к дому, где жил Пушкин. Большей частью это были простые люди. Они пришли проститься со своим любимым поэтом и защитником.
Для царя и его придворных Пушкин и мертвым был страшен. Поэтому ночью завернутый в рогожу гроб с телом Пушкина в сопровождении жандармского офицера и дядьки Никиты был тайно увезен в село Михайловское. Здесь поэта похоронили у стен собора Святогорского монастыря.
За полгода до гибели Пушкин написал стихотворение «Я памятник себе воздвиг нерукотворный». В нем поэт подводит итого своему творчеству. Поэт знал, что его любит простой народ России, и если он погибнет, то слава его не увянет.
Пушкин – гордость и слава России. Когда он погиб, многие плакали. А спустя несколько дней после смерти поэта царю принесли стихотворение, написанное неизвестным поэтом Лермонтовым:
Погиб поэт! Невольник чести…
В стихотворении Лермонтова прямо указывались убийцы Пушкина – царь и его окружение.
Прошло два столетия, но творчество Пушкина не забыто.
О, Пушкин!
Над его строкою
Задумавшись в который раз,
Вдруг открываешь в ней такое,
Что прежде пряталось от глаз.
(Давид Кугультинов)
5. Практическая самостоятельная работа. Тест.
Тест по творчеству А. С. Пушкина
1.Где и когда родился А. С. Пушкин?
2. К какому роду принадлежал А. С. Пушкин?
3. Кто был предком А. С. Пушкина по матери?
4. Кто оказал большое влияние на маленького Александра?
5. Какой важный этап в жизни Пушкина начался в 1811 году?
6. Какое стихотворение А. С. Пушкина было напечатано первым и прочитано им на экзамене в 1815 году?
7. Назовите романтические поэмы А. С. Пушкина «Южного периода».
8. Куда был сослан А. С. Пушкин после прошения об отставке?
9. Как называется цикл стихотворений, в котором Пушкин через сюжеты и образы священной книги мусульман выразил свои мысли и настроения?
10. Становление какого литературного направления находит отражение в творчестве А. С. Пушкина?
11. Как называется исторический роман, в котором Пушкин показал образ великого императора и его сподвижника, своего предка?
12. В какой поэме А. С. Пушкин показал образ Петра, заявил о величии России и рассказал о вечных темах: любви, верности, предательстве.
13.Как звали жену А. С. Пушкина?
14.Какие три месяца стали самыми плодотворными в творчестве поэта, какое название они получили?
15. Как называется последняя поэма А. С, Пушкина?
16.В каких двух произведениях А. С. Пушкина имя Евгений является именем главного героя?
17. В каких двух произведениях А.С. Пушкин показал крестьянское восстание под предводительством Емельяна Пугачёва?
18. Как называется последнее произведение, которое увидело свет при жизни поэта в декабре 1836 года?
19..Как называется последнее стихотворение А. С. Пушкина?
20.С кем состоялась дуэль Пушкина?
21. В «окружении» каких поэтов – писателей умер А. С. Пушкин?
6. Подведение итогов занятия, выставление оценок.
7. Домашнее задание. Написать сочинение на тему:
«Мой Пушкин».
А. Т. Твардовский: «Если Пушкин приходит к нам с детства, то мы по-настоящему приходим к нему лишь с годами».
Список литературы
1. Литературы: для студентов средних профессиональных учебных заведений (Г. А. Обернихина, И. Л. Вольнова, Т. В. Емельянова и др.); под ред. Г. А. Обернихиной. – Москва: Издательский центр «Академия», 2015. -656с.
2.А. С. Пушкин. Избранное. – Москва; Профиздат, 1993, - 352 с. – (Библиотека отечественной классики).
3.А. С. Пушкин. Романы и повести. – Москва; Московский рабочий, 1968, - 392 с. (Библиотечка школьника)
1 214
50 497 
