История родного села

МКОУ Елизаветинская ООШ

Бутурлиновский муниципальный район

Воронежской области

История родного села

Урок краеведения в 8 классе

Подготовила учитель истории МКОУ Елизаветинская ООШ

Бутурлиновского муниципального района Воронежской области

Бывальцева Л. И.

2013 год

Тема урока: История села Елизаветино.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: урок-лекция.

Место урока в календарно-тематическом плане: резервный урок.

Цели урока: познакомить детей с историей своего села, археологическими памятниками;

развивать интерес детей к истории своего края;

совершенствовать навыки работы с картой.

Оборудование: физическая карта Воронежской области, карта Бутурлиновского района.

Предварительная подготовка к уроку.

В период подготовки группа учащихся вела поисковую работу в с. Елизаветино. В результате детьми были представлены интересные материалы, собранные из разных источников. Были проведены консультации по отбору материала.

Ход урока.

1. Организационный момент.

1. Сообщение темы и целей урока.

Все мы каждый день видим необычные развалины недалеко от территории нашей школы. Кто знает, что это было за сооружение? (Церковь, клуб). Сегодня мы узнаем историю этого здания.

1. Основная часть.

Село Елизаветино образовалось примерно в 1700-е годы. Точных данных, к сожалению, нет. Наше село раньше называлось Пчелиновка, так как первые поселенцы занимались пчеловодством. В те же годы начала строиться в селе церковь.

6 мая православная церковь празднует день Великомученика Георгия Победоносца. А 5 мая в нашем селе – Храм. Церковь стали именовать Егорьевской. На Храм в село Пчелиновку съезжались со всех деревень. Хозяева накрывали праздничные столы с киселями, пирогами и прочими яствами. В этот день с утра и до вечера не закрывались калитки и ворота. В любой дом можно было заходить без приглашения. Хозяева были очень рады гостям. Угощали медовухой, сметаной, пирогами и очень обижались, если кто из родных, знакомых проходил мимо, и не заходил в дом. Считалось, что если человек прошел мимо и не зашел, то он не желает этому дому добра и счастья. Обычай этот празднуется в селе до сих пор.

Что же собой представляла Егорьевская церковь? И почему Егорий, а не Георгий? Да потому, что церковные и гражданские имена иногда сильно различаются. Например: Георгий – Егорий, Светлана – Фотиния, Иван – Иоанн. Георгий, Егорий, Жора, - так могут в нашем селе обращаться к одному и тому же человеку. разговорная речь наших сельчан не русская и не украинская – а хохляцкая, как здесь говорят. Хотя такой нации определенно нет.

Егорьевская церковь была построена из дерева – дуба, имела один приход. Большой двор, т.е. перед входом в церковь большую площадку. Была огорожена забором. Наполовину забор был выложен из камня и глины, а верхняя часть - из штакетника. Камни подбирались один к другому, укладывались ровными рядами и обмазывались глиной сверху и между рядами. Сейчас забора нет. Только кое-где встречаются бугорки, которые свидетельствуют о бывшем заборе.

За зданием церкви был большой сад из фруктовых деревьев. Сейчас от сада осталась только одна груша.

Церковь имела звонницу – колокольню: три колокола малых и два больших. Внутри храм имел: алтарь, иконостас, престол, жертвенник, диаконник, Царские врата, Южные и Северные двери. Православный храм состоит из трех частей: алтаря, среднего храма и притвори.

В архитектуре и интерьере храма нет ничего лишнего: каждый предмет имеет глубокий и возвышенный смысл. Святая святых храма – алтарь. Входить в него дозволяется только посвященным - церковнослужителям. Верующие располагались обычно в той части, которая называется собственно храмом.

В 1900 году рядом с церковью строится церковно-приходская школа. В 1929 году Бывалец Пантилей Яковлевич последний венчался в церкви со своей супругой Анастасией. Потом церковь закрыли.

Примерно в 1935 – 40-е годы церковь становится временно интернатом школы. Так как в школе училось в то время около 500 учеников, и работала школа в две смены. В конце войны и послевоенное время церковь становится сельским клубом.

В 80-е годы строится новый Дом культуры. Сейчас от церкви-клуба остались одни развалины. В развалинах была найдена рукопись, которая хранится в краеведческом музее.

(Материал подготовлен на основе рассказов жителей села Елизаветино).

1. Итоги урока.

2. Домашнее задание.

Знаете ли вы, почему так названы улицы, на которых вы проживаете? (Садовая, Культуры, Школьная, Рабочая). В честь каких людей они названы? (Улицы Горького, Шевченко, К. Маркса). Подготовить сообщения о жизни и деятельности этих людей.