Конспект "Роль прилагательного в предложении"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Доргелинская СОШ № 1»

Конспект урока

Класс: 6

Предмет: родной язык

Тема: «Роль прилагательного в предложении»

Образовательная технология: развивающая технология, здоровьесберегающиие технологии, игровые технологии.

Учитель: Койчакаева Ажа Абдуллаевна

Дарсны темасы: «Сыпатлыкъланы жумлада къуллугъу».

Дарсны муратлары:

1.Сыпатлыкълар этилеген кюйлерин, алдагъы дарсларда алгъан билимлерин беклешдирмек. Оьзбашына юрюлюген ахтарыв ишни натижасында янгылыкъланы уьйретив.

2.Оьзбашына билим алдырмакъ, гьакълашыв ва пайдалы маълумат топлав имканлыкъларын яшланы оьсдюррюв.

3.Яшланы тил культурасын артдырыв, уьйретив ва чебер сезивню тарбиялав.

Къурулушуна гёре дарс - къошулчан дарс.

1.Къурум мюгьлет.

Сынавун мекенлешдирив, токъташдырыв.

1 Слайд.

Мен исси аш ашадым.

Ахшамгъы жыйынгъа гечикдим.

Къышда ёллар тайгъакъ бола.

-Яшлар, сыпатлыкъ деп негер айтыла?

Сыпатлыкълар нечик этиле?

Оьрде берилген жумлалагъа тергев беригиз, сыпатлыкълар нечик этилгенни айтыгъыз., нени гьакъында айтылагъанны ачыкъ этип айтыгъыз.

Яшлар тюз жаваплар айталар. Числону язасыз, сыпатлыкъланы да гёчюрюп аласыз.

Слайд 2. Янгылыкъ ачылыв.

Сыпатлыкъланы жумлада къуллугъу.

Класда иш.

Тюпде берилген жумлаланы язмакъ.

Билимсизден ари бол, кёп хатарлар этер ол. ( толумлукъ бола)

Дармансыз аврув болмас. ( белгилевюч)

Акъланы къоймадылар. ( толумлукъ)

Арив азар, къылыкъ озар. (иеси)

- Яшлар, жумлагъа тергев беригиз, сыпатлыкълар гьар жумладагъы нечик этилген?

Жумлада къойсы уьюр болуп геле экен?

Яшлар жавап бере.

Тюз жаваплар бердигиз, тюплерине тийишли гьыз тартыгъыз.

Беклешдирив.

Китапланы ачыгъыз 97 бет, правило бизге не айта экен, охуп къарайыкъ.

Тапшурув ( языв иш)

Рус тил булан тенглешдирив иш юрюле.

Слайд 3

Ерли яшлар адатланы яхшы биле.

Местные ребята хорошо знают адаты.

Слайд 4 Белюклер булан ишлев.

Биринчи бёлюк язажакъ сыпатлыкъ иеси болур йимик жумлалар.

Экинчи бёлюк толумлукъ болур йимик жумлалар.

Слайд 5 Физмюгьлет

Аякъ къагъып, къол силлеп,

Къолларыбызны тюзлеп,

Къанат къагъып, учайыкъ,

Астаракъ олтурайыкъ,

Муаллимге тынглайыкъ!

Слайд 6. Оьзбашына ишлев.

Суратлагъа къарап гиччирек сочинение язмакъ, ичинде тюрлю-тюрлю сыпатлыкъланы къолламакъ.

Слайд 7.

Яшлар интерактивный доскагъа тергев беригиз. Электронный таблица бар, онда сыпатлыкъланы таблицасы бериле.

Тергев беригиз, бары да сыпатлыкълар нечик этилген?

Яшлар жавап бере.

Рефлексия.

Яшлар, сиз дарсны не ерин ушатдыгъыз?

Сизге не ерде яхшы болду?

Къайсы ерде четимликлер ёлукъду?

Уьйге иш.

Мини-сочинение язмакъ «Мени охувум» деген темагъа гере , Рапият, Барият, Сакинат адабият асарлардан беш жумла язмакъ.

Дарс битди. Савболугъуз, яшлар!