КТП по изо 3 кл. УМК Школа России

№ п/п

Дата

Тема урока

Тип урока

Кол-во часов

по плану

по факту

Виды художественной деятельности. Декоративно­прикладное искусство.(2 часа)

1

Истоки декоративно-прикладного искусства и его роль в жизни человека. Ознакомление с произведениями народных художественных промыслов в России (с учётом местных условий). Передача с помощью цвета характера персонажа, его эмоционального состояния. Твои игрушки.

Комбинированный урок

1

2

Понятие о синтетичном характере народной культуры (украшение предметов быта). Создание моделей предметов бытового окружения человека. Овладение элементарными навыками лепки Посуда у тебя дома

Комбинированный урок

1

Азбука искусства. Как говорит искусство. Ритм. (1 час)

3

Особая роль ритма в декоративно-­прикладном искусстве. Обои и шторы у тебя дома

Урок-сказка

1

Виды художественной деятельности. Декоративно­прикладное искусство (3 часа)

4

Представления народа о женской красоте, отражённые в изобразительном искусстве.

Мамин платок

Урок-удивление

1

5

Разнообразие форм в природе как основа декоративных форм в прикладном искусстве (цветы). Мамин платок

Комбинированный урок

1

6

Сказочные образы в народной культуре и декоративно прикладном искусстве. Художественное конструирование и оформление книг. Твои книжки

Урок-сказка

1

Виды художественной деятельности. Рисунок. (1 час)

7

Приемы работы с различными графическими материалами: восковые мелки, акварель. Художественное конструирование и оформление открыток.

Комбинированный урок

1

Виды художественной деятельности. Восприятие произведений искусства. (1час)

8

Представление о роли изобразительных искусств в повседневной жизни человека, в организации его материального окружения.

Труд художника для твоего дома

Урок-удивление

1

Значимые темы искусства. Искусство дарит людям красоту. (3 часа)

9

Искусство вокруг нас сегодня.

Памятники архитектуры

Урок-удивление

1

10

Отражение в пластических искусствах природных, географических условий, традиций, религиозных верований разных народов.

Памятники архитектуры

Комбинированный урок

1

11

Художественное конструирование и оформление парков.

Парки, скверы, бульвары

Комбинированный урок

1

Виды художественной деятельности. Декоративно­прикладное искусство(1 час)

12

Разнообразие форм в природе как основа декоративных форм в прикладном искусстве Художественное конструирование и оформление помещений и парков. Ажурные ограды

Комбинированный урок

1

Виды художественной деятельности. Художественное конструирование и дизайн. (1час)

13

Элементарные приёмы работы с различными материалами для создания выразительного образа.

Волшебные фонари.

Урок-сказка

1

Значимые темы искусства. Искусство дарит людям красоту. (2 часа)

14

Художественное конструирование и оформление помещений. Витрины

Урок-удивление

1

15

Художественное конструирование и оформление транспорта.

Удивительный транспорт

Урок-сказка

1

Виды художественной деятельности. Восприятие произведений искусства. (1 час)

16

Представление о роли изобразительных искусств в повседневной жизни человека, в организации его материального окружения.

Труд художника на улицах твоего города

Комбинированный урок

1

Азбука искусства. Как говорит искусство. Композиция. (1час)

17

Элементарные приемы композиции на плоскости и в пространстве. Понятия: горизонталь, вертикаль и диагональ в построении композиции. Композиционный центр. Главное и второстепенное в композиции.

Художник в цирке

Урок-фантазия

1

Виды художественной деятельности. Художественное конструирование и дизайн. (1час)

18

Элементарные приёмы работы с различными материалами для создания выразительного образа. Понятие о синтетичном характере народной культуры (украшение костюма).

Художник в театре

Комбинированный урок

1

Виды художественной деятельности. Декоративно­прикладное искусство. (3часа)

19

Сказочные образы в народной культуре и декоративно прикладном искусстве.

Театр кукол

Урок-сказка

1

20

Элементарные приёмы работы с различными материалами для создания выразительного образа.

Театр кукол

Урок-фантазия

1

21

Сказочные образы в народной культуре и декоративно­прикладном искусстве.

Маски

Урок-сказка

1

Виды художественной деятельности. Художественное конструирование и дизайн. (1час)

22

Элементарные приёмы работы с различными материалами для создания выразительного образа.

Маски

Комбинированный урок

1

Виды художественной деятельности. Живопись. ( 3часа)

23

Выбор средств художественной выразительности для создания живописного образа в соответствии с поставленными задачами. Афиша и плакат

Урок-фантазия

1

24

Выбор средств художественной выразительности для создания живописного образа в соответствии с поставленными задачами. Праздник в городе

Комбинированный урок

1

25

Праздник в городе

Выбор средств художественной выразительности для создания живописного образа в соответствии с поставленными задачами

Урок-удивление

1

Виды художественной деятельности. Художественное конструирование и дизайн. (1час)

26

Представление о возможностях использования навыков художественного конструирования и моделирования в жизни человека.

Школьный карнавал

Урок-проект

1

Виды художественной деятельности. Восприятие произведений искусства. (2 часа)

27

Выдающиеся представители изобразительного искусства народов России (по выбору). Ведущие художественные музеи России (ГТГ, Русский музей, Эрмитаж) и региональные музеи.

Музей в жизни города

Комбинированный урок

1

28

Представления о богатстве и разнообразии художественной культуры.

Картина — особый мир.

Урок-проект

1

Виды художественной деятельности. Живопись. Композиция. (1час)

29

Красота и разнообразие природы, человека, зданий, предметов, выраженные средствами живописи. Наблюдение природы и природных явлений, различение их характера и эмоциональных состояний. Разница в изображении природы в разное время года, суток, в различную погоду. Жанр пейзажа. Роль контраста в композиции. Главное и второстепенное в композиции. Симметрия и асимметрия. Пейзажи родной природы

Картина-пейзаж.

Комбинированный урок

1

Значимые темы искусства. Человек и человеческие взаимоотношения. (1час)

30

Образ человека в разных культурах мира. Образ современника. Жанр портрета. Темы любви, дружбы, семьи в искусстве.

Картина-портрет

Комбинированный урок

1

Азбука искусства. Как говорит искусство. Форма. (1час)

31

Разнообразие форм предметного мира и передача их на плоскости и в пространстве. Сходство и контраст форм. Простые геометрические формы. Природные формы. Трансформация форм. Влияние формы предмета на представление о его характере. Силуэт.

Картина-натюрморт

Урок-фантазия

1

Азбука искусства. Как говорит искусство. Цвет. (1час)

32

Эмоциональные возможности цвета Передача с помощью цвета характера персонажа, его эмоционального состояния. Образ защитника Отечества. Картины исторические и бытовые

Комбинированный урок

1

Виды художественной деятельности. Скульптура. (1час)

33

Материалы скульптуры и их роль в создании выразительного образа. Элементарные приёмы работы с пластическими скульптурными материалами для создания выразительного образа. Объём — основа языка скульптуры. Основные темы скульптуры. Красота человека и животных, выраженная средствами скульптуры.

Скульптура в музее и на улице

Урок-проект

1

Виды художественной деятельности. Восприятие произведений искусства. (2 часа)

34

Восприятие и эмоциональная оценка шедевров национального, российского и мирового искусства.

Художественная выставка .

Комбинированный урок

1

35

Резерв

Комбинированный урок

1

Класс

Название раздела, тема урока

Дата проведения по плану

Причина корректировки

Корректирующие мероприятия

Дата проведения по факту

3 «Б»