Литературное чтение "Русская народная сказка «Петух и собака»"

Литературное чтение

1 класс

Презентация к уроку литературного чтения на тему:

Русская народная сказка «Петух и собака»

Повторение.

Перескажите сказку по картинкам.

Прочитайте слова.

тон

нан

ня

ба

лет

зар

ян

рег

тон

ри

бе

гемот

седка

мис

мас

ка

мар

нор

вар

Работа по теме.

Не говорит и не поёт,

А кто к хозяину идёт,

Она сразу знать даёт.

собака

Кто заливисто поёт о том,

что солнышко встаёт?

петух

Прочтите название сказки.

Русская народная сказка «Петух и собака»

Знакома ли вам эта сказка?

Прочтите слова, записанные на доске, по слогам, а потом целыми словами .

жи-во-тин-ки -

животинки

про-да-дим -

продадим

ис-пу-гал-ся -

ус-лы-хал -

испугался

услыхал

рас-ска-зал -

рассказал

за-но-че-ва-ли -

заночевали

вы-бра-ли -

выбрали

за-ня-лась -

занялась

раз-ли-ва-ет-ся -

разливается

раз-да-ет-ся -

раздается

при-бе-жа-ла -

прибежала

рас-хва-ли-ва-ет -

расхваливает

по-ла-ко-мить-ся -

полакомиться

на-ду-ма-ла -

надумала

спра-ши-ва-ет -

спрашивает

об-ра-до-ва-ласъ -

обрадовалась

при-ва-ли-ло -

привалило

бро-си-лась -

бросилась

Русская народная сказка «Петух и собака»

(иллюстрации Н. Строгановой и М. Алексеева)

Словарная работа

Занялась заря - рассвело.

Масленый праздник - праздник Масленицы.

Припасла - заготовила про запас.

Счастье привалило - появилось неожиданно.

Дупло - пустота в стволе дерева.

Животи́нка - животное, домашний скот

Шпоры - особые наросты на ногах, являющиеся оружием и средством защиты птицы.

ЗАДАНИЕ . Прогнозирование по иллюстрации

Русская народная сказка «Петух и собака»

(иллюстрации Н. Строгановой и М. Алексеева)

ЗАДАНИЕ.

Сделайте предположение .

Рассмотрите еще одну иллюстрацию и сделайте предположения, как животные оказались вместе ?

Что они делают?

Что с ними может случиться?

Вопросы:

Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы:

-Можете ли вы сказать, где находятся животные?

-Идут ли они вместе?

-В каких они отношениях?

-Почему решили так?

-Куда идут?

-Торопятся или нет?

Прочитайте сказку

Все части текста сказки перепутаны. Восстанови последовательность событий.

Давным-давно жили старик со старухой. И было у них скотинки, одна старая собака да старый петух.

Вопросы к обсуждению 1 части:

-Где жили петух и собака?

-Сколько скотинки было у старика и старухи?

Однажды старик говорит:

-Давай-ка, старуха, петуха продадим.

А старуха:

-Да что за него, старого, дадут-то! Давай его зажарим и съедим!

Услыхал петух, что старик со старухой хотят его зарезать, испугался. Прибежал к собаке и все ей рассказал.

Собака и говорит петуху:

–  Ну, Петя-петушок, уйдём -ка в лес. Житьё здесь плохое, хуже не будет.

Вопросы к обсуждению 2 части:

-Какая беда грозила петуху?

-Почему решили зарезать петуха?

-Что предложила петуху собака?

-Как вы думаете, что сделают собака и петух?

Рано утром ушли они в лес. Шли целый день. К ночи подошли к лесу. Ночевать надумали на дереве. Петух взлетел на сук, собака залезла в дупло, и – заснули. 

Утром, как только занялась заря, петушок запел:

Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!

На суку сижу!

Во все стороны гляжу!

Услыхала петуха лиса, прибежала и давай расхваливать:

Ай да Петя-петушок!

Красный гребешок!

Хвост узорами!

Сапоги со шпорами!

Рано-рано встает!

Красны песни поет!

Вопросы к обсуждению 3 части:

-Почему петух запел песенку?

-Кто его услышал в лесу?

-Как петух навлек на себя опасность?

Надумала лиса петухом полакомиться и говорит:

-Слети –ка ко мне, Петя – дружок.

- За каким таким делом? – спрашивает петух.

- Пойдём ко мне в гости, сегодня масленый праздник, я зерна тебе припасла.

и про тебя много горошку припасено.

–   Пойдём! – говорит петух, – Да только я не один, а с товарищем.

Обрадовалась лиса и думает: «Вот какое счастье привалило! – целых два петуха съем!».

И спрашивает:

–  Где же твой товарищ? – спрашивает она. – Я  его позову в гости.

–  Да вот в дупле сидит, – отвечает петух.

Бросилась лиса к дупло, голову просунула, а собака ее хвать - хвать за морду. Испугалась лиса, еле живая в лес убежала.

А петух с собакой так и остались в лесу, говорят, и сейчас там живут.

Вопросы к обсуждению 4 части:

- Как лиса расхваливала петуха.

-Куда приглашала лиса петуха?

-Чему обрадовалась лиса?

-Удалось ли лисе перехитрить петуха?

Как петуху удалось спастись?

- Можно ли назвать собаку настоящим другом? Почему?

Какая мысль, по-вашему, в сказке самая главная?

Что хотел автор сказать этой сказкой?

А тебя эта сказка о чём заставила задуматься? Всегда ли ты поступаешь, как настоящий друг?

На какую сказку похожа эта сказка?

Задание.

Восстановить правильную последовательность событий и составить картинный план сказки.

Проверка выполнения задания.

1

3

2

5

4

Задание.

5

1

2

5

4

3

Главная мысль сказки.

Дружба имеет важное место в жизни каждого. Без друзей плохо живётся, верный друг всегда придёт на помощь.

Задание.

Кому из героев сказки подходят пословицы?

Проверка выполнения задания.

Не рой другому яму-

сам в нее попадешь.

Не имей сто рублей,

а имей сто друзей.