Презентация по русскому языку в 6-8 классах

Правописание -Н- и –НН- в суффиксах прилагательных, причастий, наречий.

-Н-

-ИН-

пчел ин ый

льв ин ый

-АН-

песч ан ый

кож ан ый

-ЯН-

глин ян ый

серебр ян ый

Запомнить

юный

зелёный

синий

I . Правописание имён прилагательных зависит от состава суффикса

-НН-

Основа

на н+н

лунный

весенний

-ЕНН-

родственный

Запомнить

-ОНН-

станционный

стеклянный

оловянный

деревянный

-Н- -НН- в краткой форме прилагательных

• В краткой форме прилагательных столько же –Н-, сколько в полной.

Тума нн ый – тума нн а

Румя н ый - румя н а

-НН-

С пристав-

кой,

кроме НЕ:

занесённый

Зависимое

слово:

кошенный

кем-то

луг

Обр. от гл.

сов.в.:

решённый

С суффикса-

ми

– ова-,

-ева-:

линованный

-Н- -НН- в причастиях (полных)

• В кратких причастиях пишется –Н-:

Разброса нн ые вещи –

вещи разброса н ы

-Н- -НН- в краткой форме причастий

• В наречии пишется столько -Н-, сколько в слове, от которого оно образовано.

Отвлечё нн ые темы – говорить отвлечё нн о.

Пута н ый ответ – отвечать пута н о

-Н- -НН- в наречиях

Он рассея__о прислушивался к этому шуму.

Глагол

Как? Каким образом?

Рассея_о – невнимательно (нареч.)

Нельзя изменить грамматическую форму.

Это наречие.

Рассеянный - рассея нн о

Войско противника было рассея__о.

Сущ.

Каково?

Войско противника рассеял о сь. (глагол)

Можно изменить грамматическую форму: Войска противника рассеял и сь. (мн.ч.)

Это причастие.

Было рассея н о.

Ученица на уроке рассея_а.

Сущ.

Какова?

Рассея_а – невнимательная (прилаг.)

Можно изменить грамматическую форму: рассея_ы (мн.ч.)

Это краткое прилагательное.

Ученица на уроке рассеянна.

Объясните разницу правописания:

Женщина умна и образованна. – Комиссия уже образована.

Говорит подавленно. – Восстание было подавлено.

Решение поспешно, непродуманно. – Решение никем не продумано.

Некошеный луг – выкошенный луг.

незваный

названый

невиданный неслыханный

нежданно-негаданно

Запомнить:

-Н- или –НН-

Пчели…ый мёд, пшё…ая каша, со сгущё…ным молоком, масля…ое пятно; картина, рисова…ая масля…ыми красками; глиня…ая ваза; деревя…ое здание; расположились в гости…ице; замече…ые недостатки; кое-как рассова…ые вещи; в платя…ом шкафу; девочка весьма образова…а; даль тума…а; лома…ая линия; серебря…ые и позолоче…ые украшения; ране…ый человек; ране…ый в бою; на утре…ей заре.

Перестройте словосочетания так, чтобы проиллюстрировать все возможные случаи правописания причастий:

• Образец: тушёные овощи (несов. в., нет завис.слов, прист, кроме не )

Тушенные в горшочку овощи (завис.сл.)

Потушенные овощи (прист., кроме не )

Нетушеные овощи ( не не влияет на правописание)

Кованый сундук

Гружённая кирпичом машина

Исхоженные тропы

Раненный в плечо

Кошеные луга

Стреляные гильзы

Проверь написанный текст

Был чудесный июльский день: безветренный, нежаркий, однако по-летнему тёплый и приятный.

Я не спеша, в глубоком раздумье шёл по аллее одичавшего сада, заглушённого порослью бурьяна и зарослями какого-то диковинного кустарника. Незаметно дошёл я до низкого деревянного домишки, окружённого полусгнившими точёными столбиками. Обойдя строение справа, я очутился перед старинным двухэтажным помещичьим домом.