с. Можайка, 2024
| № | Содержание программы | К-во часов |
| Повторение. Звуки и буквы – 10 часов |
| 1 | Звуки и буквы. Текст | 1 |
| 2 | Алфавит. Гласные и согласные звуки и буквы |
|
| 3 | Разделительные мягкий и твердый знаки в словах. | 1 |
| 4 | Правописание безударных гласных в словах | 1 |
| 5 | Правописание звонких и глухих согласных в словах | 1 |
| 6 | Текст. Части текста. Красная строка | 1 |
| 7 | Звуки и буквы. Закрепление знаний. Контрольные вопросы и задания | 1 |
| 8 | Входная контрольная работа (диктант с грамматическим заданием) | 1 |
| 9 | Работа над ошибками контрольной работы. Словарный диктант |
|
| 10 | Деловое письмо. Адрес | 1 |
| Повторение. Предложение. Текст – 12 часов |
| 11 | Предложения нераспространенные и распространенные | 1 |
| 12 | Однородные члены предложения | 1 |
| 13 | Распространение предложений однородными членами | 1 |
| 14 | Составление предложений с однородными членами | 1 |
| 15 | Текст. Подтверждение основной мысли текста фактами | 1 |
| 16 | Обращение. Его место в предложении | 1 |
| 17 | Употребление обращения в диалоге | 1 |
| 18 | Коллективное сочинение по картине бытового жанра с предварительным анализом, составлением плана, отбором речевого материала | 1 |
| 19 | Предложение. Анализ сочинения. Закрепление знаний по теме. Контрольные вопросы и задания | 1 |
| 20 | Проверочная работа по теме: «Предложение. Текст» | 1 |
| 21 | Деловое письмо. Поздравление | 1 |
| Состав слова – 18 часов |
| 22 | Корень и однокоренные слова | 1 |
| 23 | Приставка | 1 |
| 24 | Суффикс | 1 |
| 25 | Окончание | 1 |
| 26 | Безударные гласные в корне | 1 |
| 27 | Звонкие и глухие согласные в корне | 1 |
| 28 | Правописание в корне. Закрепление знаний | 1 |
| 29 | Гласные и согласные в приставках | 1 |
| 30 | Разделительный твердый знак после приставок | 1 |
| 31 | Правописание в корне и приставке. Закрепление знаний | 1 |
| 32 | Проверочная работа по теме: «Состав слова» | 1 |
| 33 | Знакомство со сложными словами | 1 |
| 34 | Правописание сложных слов | 1 |
| 35 | Образование сложных слов | 1 |
| 36 | Самостоятельное изложение повествовательного текста с предварительным анализом, составлением плана и опорными словами | 1 |
| 37 | Состав слова. Закрепление знаний. Анализ ошибок изложения. | 1 |
| 38 | Состав слова. Закрепление знаний. Контрольные вопросы и задания | 1 |
| 39 | Текст. Деление текста на части по данному плану | 1 |
| Части речи. Текст. Имя существительное – 29 часов |
| 40 | Различение частей речи | 1 |
| 41 | Образование одних частей речи от других | 1 |
| 42 | Значение имен существительных в речи | 1 |
| 43 | Использование существительных для сравнения одного предмета с другим | 1 |
| 44 | Род и число существительных | 1 |
| 45 | Различение существительных мужского и женского рода с шипящей на конце (ж, ш, ч, щ) | 1 |
| 46 | Правописание существительных с шипящей на конце | 1 |
| 47 | Существительные 1-го склонения | 1 |
| 48 | Определения склонения существительных по начальной форме | 1 |
| 49 | Существительные 2-го склонения | 1 |
| 50 | Существительные 3-го склонения | 1 |
| 51 | Различение существительных 1, 2 и 3-го склонений | 1 |
| 52 | Сочинение по картине (описание пейзажа) с предварительным анализом, составлением плана, отбором речевого материала | 1 |
| 53 | Анализ ошибок в сочинении | 1 |
| 54 | Имя существительное. Закрепление знаний. Контрольные вопросы и задания | 1 |
| 55 | Самостоятельная работа по теме: «Три склонения имен существительных» | 1 |
| 56 | Ударные и безударные окончания существительных 1-го склонения | 1 |
| 57 | Замена существительных с ударным окончанием существительными с безударным окончанием | 1 |
| 58 | Правописание безударных падежных окончаний существительных 1-го склонения | 1 |
| 59 | Ударные и безударные окончания существительных 2-го склонения | 1 |
| 60 | Правописание безударных падежных окончаний существительных 2-го склонения | 1 |
| 61 | Ударные и безударные окончания существительных 3-го склонения | 1 |
| 62 | Правописание безударных падежных окончаний существительных 3-го склонения | 1 |
| 63 | Проверочная работа по теме: «Имя существительное» | 1 |
| 64 | Работа над ошибками. Словарный диктант | 1 |
| 65 | Текст. Установление последовательности фактов в тексте. | 1 |
| 66 | Склонение существительных в единственном числе. Закрепление знаний | 1 |
| 67 | Существительное. Закрепление знаний. Контрольные вопросы и задания | 1 |
| 68 | Деловое письмо. Записка. Объяснительная записка | 1 |
| Имя прилагательное – 22 часа |
| 69 | Значение прилагательных в речи | 1 |
| 70 | Описание предмета и его частей | 1 |
| 71 | Использование прилагательных для сравнения предметов | 1 |
| 72 | Словосочетания с прилагательными | 1 |
| 73 | Согласование прилагательного с существительным в роде и числе | 1 |
| 74 | Различение окончаний прилагательных в единственном и множественном числе | 1 |
| 75 | Контрольная работа по теме «Имя прилагательное» с грамматическим заданием | 1 |
| 76 | Работа над ошибками контрольной работы. Словарный диктант | 1 |
| 77 | Постановка вопросов от существительного к прилагательному в разных падежах | 1 |
| 78 | Наблюдение за окончаниями вопросов и окончаниями прилагательных | 1 |
| 79 | Правописание падежных окончаний прилагательных мужского и среднего рода | 1 |
| 80 | Изложение описательного текста (описание природы) | 1 |
| 81 | Разбор ошибок изложения | 1 |
| 82 | Изменение прилагательных женского рода по падежам | 1 |
| 83 | Постановка вопросов от существительного к прилагательным в разных падежах | 1 |
| 84 | Наблюдение за окончаниями вопросов и окончаниями прилагательных | 1 |
| 85 | Правописание падежных окончаний прилагательных женского рода | 1 |
| 86 | Правописание падежных окончаний прилагательных в единственном числе | 1 |
| 87 | Правописание падежных окончаний прилагательных в единственном числе | 1 |
| 88 | Прилагательное. Закрепление знаний. | 1 |
| 89 | Прилагательное. Закрепление знаний. Контрольные вопросы и задания | 1 |
| 90 | Самостоятельная работа по теме: «Склонение прилагательных» | 1 |
| Глагол – 21 час |
| 91 | Значение глаголов в речи | 1 |
| 92 | Использование глаголов для сравнения предметов | 1 |
| 93 | Различение глаголов по времени | 1 |
| 94 | Изменение глаголов по времени | 1 |
| 95 | Различение глаголов по числам | 1 |
| 96 | Изменение глаголов по числам | 1 |
| 97 | Изменение глаголов в прошедшем времени по родам | 1 |
| 98 | Различение окончаний женского и среднего рода у глаголов в прошедшем времени | 1 |
| 99 | Проверочная работа по теме: «Изменение глаголов по числам и временам» | 1 |
| 100 | Работа над ошибками проверочной работы. Словарный диктант | 1 |
| 101 | Время и число глаголов. Закрепление знаний. | 1 |
| 102 | Текст. Составной план текста | 1 |
| 103 | Понятие о неопределенной форме глагола | 1 |
| 104 | Правописание глаголов в неопределенной форме | 1 |
| 105 | Постановка глаголов в неопределенной форме | 1 |
| 106 | Использование частицы не в значении отрицания | 1 |
| 107 | Наблюдение за правописанием частицы не с глаголами | 1 |
| 108 | Правописание частицы не с глаголами | 1 |
| 109 | Проверочная работа по теме: «Глагол» | 1 |
| 110 | Работа над ошибками проверочной работы. Глагол. Закрепление знаний. | 1 |
| 111 | Глагол. Закрепление знаний. Контрольные вопросы и задания | 1 |
| Местоимение – 9 часов |
| 112 | Личные местоимения | 1 |
| 113 | Значение личных местоимений в речи | 1 |
| 114 | Местоимение 1-го лица | 1 |
| 115 | Местоимение 2-го лица | 1 |
| 116 | Местоимение 3-го лица | 1 |
| 117 | Изменение местоимений 3-го лица единственного числа по родам | 1 |
| 118 | Различение местоимений по лицам и числам | 1 |
| 119 | Самостоятельная работа по теме: «Местоимение» | 1 |
| 120 | Личные местоимения. Закрепление знаний. Контрольные вопросы и задания | 1 |
| Предложение – 11 часов |
| 121 | Однородные члены предложения без союза и с союзом и | 1 |
| 122 | Однородные члены предложения без союза и с союзами а, но | 1 |
| 123 | Однородные члены предложения без союза и с союзом и, а, но | 1 |
| 124 | Обращение | 1 |
| 125 | Знаки препинания при обращении | 1 |
| 126 | Простое предложение. Закрепление знаний | 1 |
| 127 | Контрольная работа (итоговая) с грамматическими заданиями | 1 |
| 128 | Работа над ошибками контрольной работы. Словарный диктант | 1 |
| 129 | Части сложного предложения | 1 |
| 130 | Знаки препинания в сложном предложении. Составление сложных предложений | 1 |
| 131 | Простое и сложное предложения. Закрепление знаний. | 1 |
| Повторение – 5 часов |
| 132 | Состав слова. Правописание приставки в корне. | 1 |
| 133 | Существительное. | 1 |
| 134 | Прилагательное. | 1 |
| 135 | Глагол. | 1 |
| 136 | Местоимение. | 1 |
117
200 444 
