Внеклассное занятие : " Математический калейдоскоп"

Занимательное познавательное мероприятие по математике

«Математический калейдоскоп»

для учащихся начальных классов

Цели:

1. Воспитания любви к математике.
2. Углубить математические знания.
3. Развивать: быстроту логического мышления, память, культуру математической речи.

4. Воспитывать чувство коллективизма, доброжелательного отношения друг к другу.

Оборудование:

1. Компьютер, проектор.
2. Карточки с заданиями.

Ход мероприятия;

1 ведущий:

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит.

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даешь

Для победы трудностей закалку

Учится с тобою молодежь

Развивать и волю и смекалку!

Мы начинаем наш математический калейдоскоп. Все учащиеся разделены на 3 команды

Правила игры :

• Ответ на вопрос принимается только по поднятой руке.

• Выкрики с места не засчитываются.

• Болельщики тоже принимают участие в игре и приносят своим командам очки.

За I место в каждом конкурсе – 3 балла.

• Состав жюри.

1 конкурс: «Знакомьтесь, это мы…»

Представление команды (название, девиз) и капитана команды

2 конкурс: Математические загадки — пословицы:

В предложенных поговорках встречаются пропущенные числа, которые вы должны вставить. Кто правильно вставит эти числа и затем сложит их, то в сумме получит 23.

1.Наврал с … короба.

2.У него … пятниц на неделе.

3.… раз отмерь, … раз отрежь.

4.Обещанного … года ждут.

5.… сапога – пара.

(Ответ: 3 + 7 + 7+ 1 + 3 + 2 = 23)

3 конкурс: «Математика – гимнастика ума»

Я задаю вопрос, чья команда первая поднимет руку, та и отвечает. За правильный ответ – 1 балл.

1. Я- цифра меньше 10,

Меня тебе легко найти,

Но если букве «Я» прикажешь

Рядом встать! Я – всё!

Отец и ты и дедушка и мать! (Семь-я)

2. Половина какой буквы дает название военной части? (Пол-к)

3. Какое слово состоит из трех одинаковых букв? (Три-о)

4. В каком слове 40 букв? (Сорок-а)

5. В каком числе столько же букв, сколько цифр в его названии? (сто)

6. Когда мы смотрим на число 3, а говорим 15? (на часах в три часа дня)

7. Что больше произведение всех цифр или их сумма? (сумма)

8. Я, Сережа, Коля, Ванда

Волейбольная команда

Женя с Игорем пока –

Запасных два игрока,

А когда подучатся,

Сколько нас получится? (6 игроков)

9. Десятки превратил он в сотни,

А может в миллионы превратить

Он среди чисел равноправен,

Но на него нельзя делить! (0)

10. Какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к ее хвосту? (стоять на месте)

11. В одной руке мальчик нёс 1кг железа, а в другой столько же пуха. Что было тяжелее нести? (одинаково)

12. Сколько будет 5+5*5? (30)

13. В клетке находилось 4 кролика. Четверо ребят купили по одному кролику, и один кролик остался в клетке. Как это могло случиться?

(1 ребенок купил кролика с клеткой).

14. Назовите 5 дней подряд, не пользуясь указанием чисел месяца, не называя дней недели? (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

15. У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет сестру. Сколько всего детей у этого отца? (7 детей).

4 конкурс: « Грамматическая арифметика»

1. Кабан-ан+лук= ?

2.Ква+рак-ак+тира=?

3.кот+ёлка-ка=?

4.Кар+то+фельдшер-дшер=?

5.Кар+согласнаябуква»пэ»=?

6 . Кар+знак препинания =?

7.Ежи-и+е+вика=?

8.Часть-ь+ушко=?

9 . Чёрный –ый +о+слива-а=?

5 конкурс: «Конкурс капитанов»

Капитаны, капитаны постарайтесь,

В форме быть от зари и до зари.

Капитаны, капитаны улыбайтесь,

Лишь веселым покоряется жюри!

• Кто быстрее покажет цифры от 1 до 25

• На счет 1, 2, 3 одновременно нарисовать: левой рукой - цифру 9, а правой – 6.

6 конкурс: « Найти закономерность »

Слово в скобках В верхнем ряду каждого задания образована из двух рядом стоящих. Пойми закономерность и впиши недостающее слово в скобках нижнего ряда .

КАТЕР(БУЛКА)БУЛЬВАР ШЕПТУН(ПЕШКА)КАНАЛ

АКТЕР(……..)КУЛОН МУСКАТ(,,,,,,,)КАБЕЛЬ

МЕТРО(РОКОТ)КАПОТ МЫСЛЬ(СЛЕД) ЕДА
МИНА(…….)РАЗВОД БУКВАРЬ(……)БАР

7 конкурс: «Ум хорошо, а два лучше».

• Каждой команде предлагается кроссворд.

• В этот кроссворд надо вписать слова так, чтобы были слова: один, два, три, сто.

Господин, родина, родинка, смородина, уродина, холодина, Бородин , Бородино , Одинцово , патриот,подвал, мордва ,актриса, витрина, гастрит, трико, триумф, тритон, устрица, штрих, столб, застолье,

• Побеждает команда, написавшая больше слов за 5 минут.

8 конкурс «Не собьюсь – считать умею!»

Из каждой команды приглашается по одному участнику. Необходимо сосчитать до 30 по порядку друг за другом, только вместо чисел, делящихся на 3 и в записи которых встречается цифра 3 говорить: «Не собьюсь»

Подведение итогов.

Слово жюри. Подводятся итоги всех конкурсов и объявляется победитель

Закончить наш математический калейдоскоп хочется стихотворением:

Математика нужна,

Математика важна,
Она всюду пригодится

Без нее мы никуда!

Будешь с нею ты дружить,
Интересней будет жить!

Спасибо всем за работу!