Логопедический Лэпбук.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8 комбинированного вида города Бокситогорска» ПРЕЗЕНТАЦИЯ Логопедический ЛЭПБУК тема: «Играем со звуком [Ль]»

Подготовила: учитель-логопед Тимофеева В.А.

«Сделать серьёзное занятие для ребёнка занимательным – вот задача первоначального обучения» К.Д. Ушинский.

Логопедический Лэпбук – это игра, творчество, познание и исследование нового, повторение и закрепление изученного, систематизация знаний и просто интересный вид совместной деятельности учителя – логопеда и ребенка.

Пособие предназначено для автоматизации звука [Ль] в начале слова. Занимательные коррекционно- развивающие игры способствуют сохранению устойчивого интереса и желания многократного повторения звука.

Дидактическая игра «Лабиринт»

Цель: закрепить звук [Ль] в начале слова.

Варианты игр:

• «Назови картинку» . Дети называют картинки, чётко проговаривая звук [Ль].
• Ответь на вопрос «Что это? Кто это?» . Ребёнок отвечает на вопрос двухсловным предложение: Это лента. Это лётчик и т.д.
• Ответь на вопрос «Чей это предмет?» . Ребёнок отвечает на вопрос трёхсловным предложение, учится согласовывать местоимения мой, моя, мои с существительными: Это мой лимон. Это моя лягушка. Это мои люди и т.д.
• «Лабиринт» . Ребёнок совершает самостоятельное «путешествие» по лабиринту слов со звуком [ль].

Дидактическая игра «Что у Лены?»

Цель: закрепить звук [Ль] в начале слова.

Методика игры:

• Ребёнок учится отвечать на вопрос с предлогом У. Разнообразный выбор имён со звуком [Ль] позволяет ребёнку самостоятельно выбрать героя своей игры: Лена, Лёня, Лида, Люба, Лёва, Лиза, Люда, Лёша.

Дидактическая игры «Один-много», «Много-один»

Цель: закрепить звук [Ль] в начале слова.

Варианты игр:

• Формирование и развитие навыка словоизменения существительных в единственном и множественном числе в Именительном падеже.

Дидактическая игра «Посчитай»

Цель: закрепить звук [Ль] в начале слова.

Методика игры:

• Ребёнок учится согласовывать существительные с числительными. Самостоятельный выбор карточки- «сердцевинки» повышает интерес к игре.

Логопедический ЛЭПБУК – это отличный помощник в работе учителя-логопеда!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!