Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр дополнительного образования детей ЮНИТЭР»
Рузаевского муниципального района
Мастер-класс по изготовлению поздравительных открыток ко Дню Учителя
« Любимые мои учителя!»
Подготовила и провела:
Педагог
дополнительного образования -
И.А. Крюкова.
2023 г.
Цель: Уточнить и расширить знания детей о школе, опрофессии учитель.
Задачи:
Познакомить учащихся с особенностями профессии «педагог»;
Воспитывать уважительное отношение к учителям;
Повысить престиж профессии учителя.
Воспитывать чувство дружбы и толерантности у учащихся.
План беседы:
I. Организационный момент
1) Приветствие.
2) Сообщение темы и цели занятия.
II. Основная часть.
Беседа. Игры. Творческая работа.
III. Заключительная часть.
Итог занятия.
Ход:
1. Организационный момент. Сообщение темы и цели занятия.
Педагог: Здравствуйте, ребята!
Предлагаю вам отгадать загадки.
К знаниям идти не просто,
Очень много, здесь вопросов.
От кого узнать ответ?
Где же получить совет?
Лучше чем путеводитель,
К знаниям ведет...
В этом заведении
Все перебывали.
Двоечники, гении
Отметки получали.
Учились здесь артисты,
Певцы, артиллеристы.
Сюда хожу и я,
И вы, мои друзья.
В школьном портфеле тетрадка,
А что за тетрадка — загадка.
Получит оценку в неё ученик,
А вечером маме покажет…
Первокласснику семь лет.
За плечами ранец,
А в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Кто подскажет мне, ребята?
(Ответы детей)
2. Основная часть. Беседа. Игры.
Педагог: Кто из вас догадался, о чём мы сегодня будем говорить?
-Правильно, о профессии педагог (учитель)
Каждый день, приходя в школу, вы встречаетесь со своими учителями, школьными психологами, педагогами-организаторами, руководителями кружков, тренерами, социальными педагогами. Когда были маленькими, ходили в ясли и садик, там вы общались с воспитателями, логопедами и нянечками.
Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь.
И каждый выбирал дорогу,
И каждый выбирал свой путь.
О тех же, кто был рядом с нами.
Кто нас учил и наставлял.
Поговорим сегодня с вами.
Честь отдадим учителям!
Педагог: А как вы думаете, что обозначает слово «Учитель»?
Человек, выбравший профессию учитель, не просто объявил это дело своим, но вложил в это дело свою душу.
Педагог: Ребята, как вы думаете, каким должен быть человек, который выбрал профессию учитель?
Викторина «Какие качества подходят учителю»
Педагог: Сколько важных качеств вы перечислили! Да, учитель любит детей, добрый, справедливый, требовательный и т.д.
Ребята,а сейчас мы с вами выполним творческую работу.
«Открытка для любимых учителей»
Ход работы:
1. По трафарету вырезать прямоугольник на цветном картоне.
2. Заранее подготовить яркие осенние листья разных цветов (помыть, просушить.) При помощи педагога степлером прикрепить листья на одну сторону картона.
3. Украсить другую сторону наклейками и поздравлениями в тематике дня учителя.
3.Заключительная часть. Рефлексия.
Самые красивые открытки у вас получились. Ребята, можно смело подарить открытки вашим любимым учителям.
Педагог: Продолжите незаконченные предложения (записаны на доске):
• Я узнал, что профессия педагога …
• Я думаю, что после сегодняшнего разговора…
• Я понял, что в будущем…
На этом наша беседа, посвященная самой почётной профессии «Педагог» подходит к концу. В заключении хочется сказать вам дорогие наши обучающиеся:
Не смейте забывать Учителей!
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Русь,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать Учителей!
Список используемой литературы:
https://multi-mama.ru/zagadki-pro-shkolu/
https://vokrugknig.blogspot.com/2017/10/45-20.html